ОРГАНИЗАЦИЯ ОХРАНЫ МАТЕРИНСТВА И ДЕТСТВА Ширякова О И

ОРГАНИЗАЦИЯ ОХРАНЫ МАТЕРИНСТВА И ДЕТСТВА Ширякова О. И. Лукьянова А. Н. Иванова Е. О. Капкан П. А. 413 гр. , леч. фак.

4 этап: Охрана здоровья новорожденного Цели этапа- контроль за правильностью вскармливания, наблюдение за физиологическим развитием, оказание лечебной помощи в отделениях новорожденных родильных домов и патологии новорожденных детских больниц.

Критерии оценки ВОЗ не менее 22 недель внутриутробного развития и не менее 500 г веса. Три группы детей в зависимости от первоначального веса: от 1500 г – недоношенный ребенок, от 1000 до 1500 г – недоношенный ребенок с низкой массой тела, до 1000 г – недоношенный ребенок с экстремально низкой массой тела.

Сложности при рождении и их решение Становление функции дыхания: ü Аппараты ИВЛ ü Препарат – аналог сурфактанта Низкая температура окружающей среды ü Ребенка кладут в инкубатор – кювез

КЮВЕЗ • изолирован от шума и лишнего света • подается кислород • регулируется температура и влажность. • «гнезда» - имитируют внутриутробное положение малыша

Создание состояния невесомости – сухая иммерсия Проблемы с питанием: ü Кормление через специальный шприц ü Носожелудочный зонд

Врачи-специалисты: Невропатолог Офтальмолог Ортопед Кардиолог Назначения нейросонография – УЗИ головного мозга при необходимости – УЗИ внутренних органов берут анализы мочи и крови

Машина специально оборудована для транспортировки недоношенных детей (в ней есть кювезы, аппараты искусственной вентиляции легких и др. ).

Если у малыша: • маленький вес • есть проблемы со здоровьем - через 5– 10 дней после рождения переводят на второй этап выхаживания – в отделение недоношенных в детскую больницу или детский медицинский центр

ребенка выписывают домой если: • отмечается положительная динамика • вес достигает 2400– 2500 г • ребенок может сам сосать грудь или бутылочку.

Медицинское наблюдение и уход за новорожденным после выписки из родильного дома ПОСЕЩЕНИЕ НОВОРОЖДЕННЫХ v В городах: педиатр и медсестра детской поликлиники - первые 3 дня после выписки из родильного дома v В сельской местности акушерка фельдшерско-акушерского пункта.

педиатр детской поликлиники посещает ребенка на дому в 20 дней жизни в возрасте одного месяца осматривает его в поликлинике. Медсестра детской поликлиники или акушерка в течение первого месяца жизни посещает - на дому после выписки из роддома, затем в течение 1 -й недели каждые 2— 3 дня, со 2 -й недели — еженедельно

При посещениях • выясняют жалобы • осматривают новорожденного • обращают особое внимание на состояние кожи, пупочного кольца • следят за динамикой нарастания массы ребенка. • Большое значение имеет организация правильного ухода за новорожденным в домашних условиях

5 этап- Охрана здоровья ребенка в дошкольный период ЦЕЛЬ: Сохранение здоровья ребенка дошкольного возраста. ЗАДАЧИ: Контроль за: физическим развитием рациональным питанием иммунологическим статусом ребенка.

Учреждения, оказывающие помощь Детская поликлиника детская стоматологическая поликлиника детский диагностический центр детские дошкольные учреждения детские санаторные учреждения реабилитационный центр

Медицинский осмотр участковый педиатр оценивает: физическое и психическое развитие ребенка: ü антропометрические данные ребенка ü развитие позвоночника ü своевременно выявление нарушения осанки, ü оценка развития мышц ü речь, память, внимание и мышление проводит систематизированный осмотр планирует медицинские и педагогические мероприятия

Современная система детских дошкольных учреждений в России КЛАССИФИКАЦИЯ • Детский сад • детский сад общеразвивающего вида (интеллектуального, художественноэстетического, физического и др. развития) детский сад компенсирующего вида (осуществлением квалифицированной коррекции отклонений в физическом и психическом развитии)

КЛАССИФИКАЦИЯ • детский сад присмотра и оздоровления • детский сад комбинированного вида • центр развития ребенка

ЗАДАЧИ ДОШКОЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ В РОССИИ охрана жизни и укрепление здоровья детей; обеспечение интеллектуального, личностного и физического развития ребенка; осуществление необходимой коррекции отклонений в развитии ребенка; приобщение детей к общечеловеческим ценностям; взаимодействие с семьей для обеспечения полноценного развития ребенка

2008 год более 45 тыс. детских дошкольных учреждений, 4800 тыс. детей 61, 3 % детей в возрасте до 7 лет,

Существуют: Группы кратковременного пребывания детей Центры дошкольного образования Дошкольные группы на фоне общеобразовательных учреждений дошкольные группы на базе учреждений дополнительного образования систематическое образование детей дошкольного возраста в условиях семейного воспитания

Группы дошкольных образовательных учреждений от 2 месяцев до 1 года — 10 детей от 1 года до 3 лет — 15 детей от 3 лет до 7 лет — 20 детей Разновозрастные группы: от 2 месяцев до 3 лет — 8 детей от 3 до 7 лет — 10 детей от 3 до 7 лет — 20 детей

Санатории Крым

Анапа

6 этап- Охрана здоровья ребенка в период школьного возраста Цели: Сохранение здоровья ребенка школьного возраста. Задачи: Контроль за физическим развитием, половым созреванием, оценка функции основных систем растущего организма,

Здоровье школьников в красноярском крае СИСТЕМА СОХРАНЕНИЯ ЗДОРОВЬЯ реализация системы выявления, диагностики, реабилитации и коррекции детей с ограниченными возможностями здоровья Службы раннего вмешательства Создание досуговых центров Совершенствование организации питания обучающихся

создание физкультурно-спортивных клубов на базе общеобразовательных школ поддержка краевого календаря спортивных мероприятий со школьниками

«Железногорская санаторно-лесная школа» длительного лечения и реабилитации детей- инвалидов

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ