Скачать презентацию Организация обучения в профильных химико-фармацевтических классах СГМУ Меньшикова Скачать презентацию Организация обучения в профильных химико-фармацевтических классах СГМУ Меньшикова

ec8851098cab6083cb086ecbd604d5d5.ppt

  • Количество слайдов: 24

Организация обучения в профильных химико-фармацевтических классах СГМУ Меньшикова Марина Владимировна, к. б. н. , Организация обучения в профильных химико-фармацевтических классах СГМУ Меньшикова Марина Владимировна, к. б. н. , директор центра довузовского образования и профессиональной ориентации СГМУ 2017

ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ ПЛЮС 1. Раннее освоение будущей профессии; 2. Чувство принадлежности к профессиональному сообществу; ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ ПЛЮС 1. Раннее освоение будущей профессии; 2. Чувство принадлежности к профессиональному сообществу; 3. Дополнительные программы моделируют мышление будущего профессионала еще в школе, дают осознанную мотивацию на получение профессии; 4. Хорошая подготовка по всем предметам позволяет поступать в «непрофильные» вузы МИНУС 1. Ранний отказ от других возможных вариантов; 2. Дополнительные платные образовательные услуги; 3. Смена школьного коллектива

В соответствии с Концепцией модернизации российского образования, наряду с другими важными стратегическими задачами, ставится В соответствии с Концепцией модернизации российского образования, наряду с другими важными стратегическими задачами, ставится задача создания «системы специализированной подготовки (профильного обучения) в старших классах общеобразовательной школы, ориентированной на индивидуализацию обучения и социализацию обучающихся, в том числе с учетом реальных потребностей рынка труда…» Профили дифференцированного образования учащихся старшей ступени определяются с учетом: 1. Реальных потребностей рынка труда данного экономического региона в квалифицированных кадрах соответствующего профиля; 2. Реальных возможностей школы обеспечить качественную подготовку старшеклассников по избранному профилю (наличие высокопрофессиональных педагогических кадров, соответствующей учебноматериальной базы, наполняемость школы); 3. Соответствия профиля дифференцированного образования интересам, склонностям и способностям учащихся и запросам их родителей; 4. Наличия возможностей кооперации старшей ступени школы с учреждением начального, среднего или высшего профессионального образования.

СОТРУДНИЧЕСТВО С ВУЗОМ 1. ШКОЛА на договорных условиях включается в структуру университетского комплекса для СОТРУДНИЧЕСТВО С ВУЗОМ 1. ШКОЛА на договорных условиях включается в структуру университетского комплекса для реализации на практике системы непрерывного образования, инновационных проектов и программ 2. Преподаватели ШКОЛЫ включаются в межпредметную кафедру ЦДОи. ПО СГМУ по проблемам предпрофильного и профильного обучения, участвуют научно-практической конференции, выступают с докладами, имеют публикации. 3. Вуз обеспечивает преподавателей и обучающихся учебнометодической литературой 4. Школьники занимаются научно-исследовательской деятельностью, выступают на вузовских конференциях с докладами, имеют публикации в сборниках.

Качество бюджетного приема в государственные вузы Профиль вуза Средний балл зачисленных по результатам ЕГЭ Качество бюджетного приема в государственные вузы Профиль вуза Средний балл зачисленных по результатам ЕГЭ 2013 2012 2011 80 74, 2 73, 2 75, 7 71, 1 70 66, 2 64, 5 классические университеты 68, 3 65 64, 7 архитектурные вузы технические вузы педагогические вузы аграрные вузы всех профилей 67, 6 65, 2 64, 5 56, 6 67, 2 63 61, 6 61 53, 7 63, 5 62, 9 61, 8 60, 1 54, 4 63, 5 медицинские фармацевтические вузы социально-экономические вузы гуманитарные вузы ФГБОУ ВО СГМУ (г. Архангельск) 2013– 75, 3; 2014 – 72, 3; 2015 - 72, 4; 2016 – 72, 6

Предметные области Учебные предметы Кол-во часов в неделю 8 КЛАСС 9 КЛАСС 1. Обязательная Предметные области Учебные предметы Кол-во часов в неделю 8 КЛАСС 9 КЛАСС 1. Обязательная часть Филология Математика и информатика Общественно-научные предметы Естественно - научные предметы Искусство Технология Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности Русский язык Литература Иностранный язык Математика Алгебра Геометрия Информатика История России, Всеобщая история Обществознание География Биология Физика Химия Искусство Технология Физическая культура Основы безопасности жизнедеятельности 3 2 2 3 3 3 2 2 1 2 2 2 1 1 2 2 2 2 1 1 1 3 3 1 1 ИТОГО Региональный компонент и компонент образовательного учреждения (6 -дневная учебная неделя), из них: Черчение Факультативы: Учебные занятия, обеспечивающие различные интересы обучающихся, в том числе этнокультурные 31 31 5 1 4 Медицинский английский (немецкий язык) 2 1 1 1 Спецкурс «Учимся правилам и приемам работы с текстом» Факультатив «Рисунок в естествознании» Факультатив «Основы психологии общения» Элективный курс по предпрофильной подготовке «Правила и приёмы работы с математическими задачами» Элективный курс по предпрофильной подготовке «Подготовка к ОГЭ по русскому языку» Максимально допустимая недельная нагрузка 2 0 0 0 1 1 36 36

Учебные предметы ФЕДЕРАЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ 10 КЛАСС Базовые учебные предметы Русский язык 1/34 Литература 3/102 Учебные предметы ФЕДЕРАЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ 10 КЛАСС Базовые учебные предметы Русский язык 1/34 Литература 3/102 Иностранный язык 3/102 Алгебра и начала анализа 3/102 Геометрия 2/68 История* 2/68 Обществознание (включая экономику и 2/68 право) Физическая культура 3/102 ОБЖ 1/34 Информатика и ИКТ 1/34 Профильные учебные предметы Физика 5/170 Химия 3/102 Биология 3/102 Экономика 1/34 ИТОГО: 33/1122 III. КОМПОНЕНТ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ Элективные учебные предметы 4/136 Сочинение: законы и секреты мастерства Подготовка к ЕГЭ по русскому языку Математический практикум Химический практикум Медицинский английский Проектная и исследовательская деятельность 11 КЛАСС 0, 5/17 1/34 0, 5/17 1/34 3/102 2/68 3/102 1/34 5/170 3/102 1/34 33/1122 4/136 - 0, 5/17 1/34 0, 5/17

УЧЕБНЫЙ ПЛАН ПЛАТНЫХ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛУГ В ХИМИКО-ФАРМАЦЕВТИЧЕСКИХ КЛАССАХ № Предмет 1. Основы фармацевтических УЧЕБНЫЙ ПЛАН ПЛАТНЫХ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛУГ В ХИМИКО-ФАРМАЦЕВТИЧЕСКИХ КЛАССАХ № Предмет 1. Основы фармацевтических знаний 2. Латинский язык и основы медицинской терминологии 3. Биология растений. Бактерии. Грибы, лишайники 4. Животные 5. Человек и его здоровье 6. Биология 7. Химия 8. Математика 9. Русский язык Всего часов в неделю Итого часов за год (34 уч. недели) Летняя практика ИТОГО (часов) предпрофильное обучение 8 класс 9 класс 2 2 профильное обучение 10 класс 11 класс 2 2 1 1/0 - - - 2 4 1 1 6 2/0 0/2 1 1 1 8 0/1 1 8 136 204 272 16 152 204 32 304 272

Аттестация для учащихся химико-фармацевтического класса № Предмет предпрофильное обучение 8 класс 9 класс 1. Аттестация для учащихся химико-фармацевтического класса № Предмет предпрофильное обучение 8 класс 9 класс 1. Основы фармацевтических знаний зачет 2. Латинский язык и основы медицинской терминологии зачет 3. Биология - ОГЭ 4. Химия зачет ОГЭ 5. Математика - ОГЭ 6. Русский язык - ОГЭ

Летняя практика для учащихся химико-фармацевтических классов РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРАКТИКИ для учащихся химико-фармацевтического класса Класс Летняя практика для учащихся химико-фармацевтических классов РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРАКТИКИ для учащихся химико-фармацевтического класса Класс 8 полугодие II Всего часов 16 ПРИМЕРНЫЙ ГРАФИК РАСПРЕДЕЛЕНИЯ ВРЕМЕНИ № 1. часы Название практикума Практика по биологии растений (с 1 по 7 июня) 16 час. Всего 16 часов КОНТРОЛЬ ЗА РАБОТОЙ УЧАЩИХСЯ И ОТЧЕТНОСТЬ Контроль за выполнением программы практики и графика работы учащихся осуществляют методист профильных классов и преподаватели. Во время прохождения практики учащиеся должны вести дневник (тетрадь или альбом).

По окончании 9 химико-фармацевтического класса Сертификат «Помощник фармацевта» По окончании 9 химико-фармацевтического класса Сертификат «Помощник фармацевта»

Аттестация учащихся химико-фармацевтического класса № 1. 2. 3. Предмет Основы фармацевтических знаний Латинский язык Аттестация учащихся химико-фармацевтического класса № 1. 2. 3. Предмет Основы фармацевтических знаний Латинский язык и основы медицинской терминологии Бактерии. Грибы, лишайники. Растения профильное обучение 10 класс 11 класс I II зачет - - - зачет - - - 4. Животные 5. Человек и его здоровье - зачет - - 6. Биология - экзамен - ЕГЭ 7. Химия экзамен - ЕГЭ 8. Математика - - - ЕГЭ 9. Русский язык - - - ЕГЭ

Летняя практика для учащихся химико-фармацевтических классов РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРАКТИКИ для учащихся химико-фармацевтического класса Класс Летняя практика для учащихся химико-фармацевтических классов РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРАКТИКИ для учащихся химико-фармацевтического класса Класс 10 полугодие II Всего часов 32 ПРИМЕРНЫЙ ГРАФИК РАСПРЕДЕЛЕНИЯ ВРЕМЕНИ (период с 01 по 15 июня) № часы Название практикума 1. Практика по биологии растений 16 час. 2. Практика по химии 16 час. Всего 32 часа КОНТРОЛЬ ЗА РАБОТОЙ УЧАЩИХСЯ И ОТЧЕТНОСТЬ Контроль за выполнением программы практики и графика работы учащихся осуществляют методист профильных классов и преподаватели. Во время прохождения практики учащиеся должны вести дневник (тетрадь или альбом) по каждому практикуму. На последнем занятии учащиеся сдают дифференцированный зачет по каждому предмету. .

Летняя практика по общей и неорганической химии Летняя практика по общей и неорганической химии

Летняя практика по биологии растений Летняя практика по биологии растений

Учебно-методические пособия Учебно-методические пособия

Научно-исследовательская деятельность учащихся профильных классов Научно-исследовательская деятельность учащихся профильных классов

Научное общество «Малая академия» № Мероприятия Месяц VIII Малые Ломоносовские чтения Научно — практическая Научное общество «Малая академия» № Мероприятия Месяц VIII Малые Ломоносовские чтения Научно — практическая конференция 1. учащихся в г. Архангельске 2. 3. 1 апреля 2017 г. 1 -й этап Конкурс научных и студенческих работ в сфере 1 февраля 2017 г. , профилактики зависимости в рамках проекта 2 -й этап «Жизнь без дурмана» 7 апреля 2017 г. X Архангельская международная медицинская научная конференция молодых ученых и студентов СГМУ 15 марта 2017 г.

Латинский язык и основы медицинской терминологии Латинский язык и основы медицинской терминологии

Анализ результатов ЕГЭ-2016 Min (баллы) Предмет Средний балл РФ Архангельская область Архангельск ЦДОи. ПО Анализ результатов ЕГЭ-2016 Min (баллы) Предмет Средний балл РФ Архангельская область Архангельск ЦДОи. ПО МБК Биология 36 52, 8 54, 0 56, 2 63, 5 76, 3 Химия 36 56, 1 53, 7 55, 1 54, 2 72, 3 Русский язык 24 64, 3 69, 7 72, 4 77, 4 83, 5 Математика (б) 3* 4, 14* 4, 3* 4, 7* 4, 9* Математика (п) 27 46, 3 46, 6 48, 1 44, 9 58, 4 *Математика (базовый уровень) – 5 баллов

Поступление выпускников медико-биологического класса МБОУ Гимназия № 6 г. Архангельска в вузы год кол-во Поступление выпускников медико-биологического класса МБОУ Гимназия № 6 г. Архангельска в вузы год кол-во поступления выпускников в СГМУ или другие другое поступили мед. вузы 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 26 25 25 25 21 26 25 20 26 28 20 28 25 22 24 26 в другие вузы (в т. ч. в др. городах) в средние мед. уч. заведения 23 21 25 22 12 17 21 18 14 17 21 14 23 20 2 1 2 7 9 4 2 4 10 6 10 2 8 1 6 2 2 2 - 1 1 1 2 - -

vk. com – группы: «Абитуриент Северного государственного медицинского университета» ; «Медицина: мой профессиональный путь» vk. com – группы: «Абитуриент Северного государственного медицинского университета» ; «Медицина: мой профессиональный путь» ok. ru - группа «ЦДОи. ПО СГМУ» . facebook. com twitter. com

ЦЕНТР ДОВУЗОВСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОРИЕНТАЦИИ СГМУ (АРХАНГЕЛЬСК) Отделение довузовского образования г. Архангельск, пр. ЦЕНТР ДОВУЗОВСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОРИЕНТАЦИИ СГМУ (АРХАНГЕЛЬСК) Отделение довузовского образования г. Архангельск, пр. Троицкий, д. 51, каб. 2103, тел. (8182) 28 -58 -06 cайт www. nsmu. ru e-mail liceum. [email protected] ru