Организация образовательного процесса в Чебоксарской детской музыкальной школе

Организация образовательного процесса в Чебоксарской детской музыкальной школе № 5 им. Ф. М. Лукина

История школы. § Чебоксарская детская музыкальная школа № 5 была открыта в 1970 г. Начиная с 1972 года педагогический коллектив начал пополняться молодыми специалистами, в основном – выпускниками Чебоксарского музыкального училища имени Ф. П. Павлова. Несмотря на ограниченность материальной базы, ученики стабильно показывали хорошие результаты на конкурсах и открытых концертах. Школа была на хорошем счету среди учебных заведений дополнительного образования. § В 1994 г. школе было передано бывшее здание детского сада и после ремонтных работ в сентябре 1997 г. состоялось новоселье в отдельном здании. В 44 классах разместились 36 преподавателей и 450 детей. Педагогический состав расширился. Удачное расположение здания, наличие хорошей материально- технической базы – просторных холлов, двух концертных залов, хорового и хореографического классов, большой библиотеки привлекло внимание окружающего населения. Почти сразу были открыты классы флейты, саксофона, трубы, хоровое, театральное и общеэстетическое отделения. Активизировалась концертная деятельность и методическая работа.

Устав § Согласно Уставу Учреждение является образовательной организацией, осуществляющей в качестве основной цели ее деятельности образовательную деятельность по дополнительным общеобразовательным программам. § Управление Учреждением осуществляется в соответствии с законодательством РФ и Уставом Учреждения. Единоличным исполнительным органом Учреждения является Директор, назначаемый на должность на конкурсной основе. Часть своих полномочий директор может передавать своим заместителям.

Администрация Директор школы Толокнова Н. А. – представитель педагогической династии, педагог не только по образованию, но и по призванию. Ее вклад в развитие музыкальной культуры Чувашии отмечен государственными наградами - почетным званием «Заслуженный работник культуры Чувашской Республики» и «Знаком отличия за достижения в культуре» . Поступив на работу как преподаватель специального фортепиано, через некоторое время стала совмещать свою педагогическую деятельность в работой в качестве заведующего учебной частью. Начиная с 1990 года она возглавляет школу. Заместитель директора по учебно-воспитательной работе - Шабашова Алла Петровна - заслуженный работник культуры Чувашской Республики. Работает с 1982 г.

Преподавательский состав § Коллектив стабилен, работает творчески, профессионально. Преподавательский состав - это опытные и молодые специалистов. За 2015 год прошли обучение на курсах повышения квалификации 53 человека - преподавателей и работников АХЧ. § В школе работают 6 преподавателей, имеющих почетное звание «Заслуженный работник культуры ЧР» , 3 преподавателя награждены ведомственным знаком отличия «За достижения в культуре» , 8 преподавателей награждены почетными грамотами Министерства культуры РФ и ЦК российского профсоюза работников культуры.

Педагогический совет. Совет школы, профсоюзная организация. § В Учреждении формируются коллегиальные органы управления: Общее собрание трудового коллектива, Педагогический Совет, Совет Учреждения. Также могут быть сформированы Методический Совет, Совет обучающихся, Родительский Совет (родительский комитет), Попечительский Совет. § В состав Педагогического Совета Учреждения входят представители администрации Учреждения и все педагогические работники. Председателем Педагогического совета является директор Учреждения.

Структура МБУДО «ЧДМШ № 5 им. Ф. М. Лукина» включает следующие отделения, обеспечивающие осуществление образовательной деятельности: § - фортепианное; § -оркестровое отделение (духовые и струнно-смычковые инструменты); § -отделение народных инструментов (баян, аккордеон, домра, гитара, балалайка) § -отделение клавишных инструментов (синтезатор, фортепиано); § -хоровое отделение; § -театральное отделение; § -эстетическое отделение; § -отделение ранней профессиональной ориентации; § -подготовительное отделение; § -теоретическое отделение; § -отделение общего фортепиано

Учебно-воспитательная работа. § По всем учебным предметам образовательных программ разработаны рабочие программы со списками учебно-методической литературы. Каждая учебная дисциплина предусматривает аттестацию в виде контрольных уроков, зачетов и экзаменов в выпускном классе за год не превышает допустимых норм. § Освоение образовательных программ завершается обязательной итоговой аттестацией обучающихся - выпускными экзаменами. Учащиеся, успешно прошедшие итоговую аттестацию, получают документ о соответствующем образовании.

Методическая работа § Вопросы развития и совершенствования учебно-воспитательного процесса, повышения профессионального мастерства и творческого роста преподавателей, организации образовательного процесса, повышения квалификации педагогических работников рассматриваются на педагогическом совете. Заседания педагогического совета проводятся в соответствии с планом работы, но не реже 4 раз в течение учебного года. Регулярно проводятся заседания отделений, на которых рассматриваются вопросы методической работы. В рамках проекта «Копилка педагогического мастерства» проводятся творческие встречи, мастер-классы ведущих преподавателей республики и России.

Просветительские функции. § В МБУДО «ЧДМШ№ 5 им. Ф. М. Лукина» активно ведется концертно- просветительская деятельность: в течение года проходят концерты, фестивали, мюзиклы, подготовленные учащимися и преподавателями. Для воспитанников ДОУ разработан цикл концертов-бесед «Детский альбом» , проводятся лекции, беседы, музыкальные вечера, викторины, приуроченные юбилейным датам композиторов, памятным датам, юбилейным событиям.

На базе музыкальной школы в рамках программы «Комфортная школа – детям» проводятся следующие конкурсы и фестивали: § Открытый городской фестиваль-конкурс «По волнам Победы» § Республиканский фестиваль «На все руки мастера» § Республиканский фестиваль-конкурс «Музыкальная палитра» § Хоровой фестиваль «СОЛОВУШКИ» § Фестиваль джазовой музыки «Джазовая волна»

Учебно-материальная база.

Денежные средства. Источником финансовых средств Учреждения при оказании платных услуг являются: - личные средства граждан; - средства предприятий, учреждений, организаций; - другие незапрещенные законом источники. Средства, полученные от оказания платных дополнительных образовательных услуг, аккумулируются на расчетном счете в едином фонде финансовых средств, находятся в полном распоряжении школы. Полученный доход расходуется на цели Учреждения (в соответствии со сметой доходов и расходов): -развитие и совершенствование образовательного процесса; -развитие материальной базы; -увеличение заработной платы сотрудникам Учреждения; -другие цели

Учебная документация. § Учебно-тематический или Календарно-тематический план составляется для групповых занятий по предметам: - Сольфеджио, музыкальная литература, слушание музыки. - Хореография; - Хоровое пение. § Содержание занятий должно быть распланировано преподавателем с учетом индивидуальных и возрастных особенностей учащихся в группе, с учетом года обучения и предыдущих результатов.

Связь с родителями учащихся. § Семья осуществляет социализацию личности, является концентрированным выражением её усилий по физическому, моральному и трудовому воспитанию. Влияние семьи на ребёнка сильнее всех других воспитательных воздействий. Поэтому только правильная организация работы с родителями может принести положительные результаты в обучении и воспитании ребёнка. Собрание является органом, обеспечивающим включение родителей учащихся в управлении образовательным учреждением.

Прием в школу (конкурсные отборы, приемные испытания. ) § В первый класс проводится прием детей в возрасте от 6, 6 до 12 лет. § При приеме проводится отбор детей с целью выявления их творческих способностей (исполнение детской песенки, воспроизведение ритмических рисунков, пение отдельных звуков, чтение стихотворения) а также физических данных, необходимых для освоения образовательных программ.

Хоровое отделение. На отделении работают преподаватели А. Н. ВАСИЛЬЕВА(зав. отд) и Христофорова С. Ю.

Хоровое отделение. § Программа обучения рассчитана на 8 лет, в течение которых дети постигают основы предметов различного музыкально-теоретического направления. Используются как групповые, так и индивидуальные формы занятий. Изучаются предметы сольфеджио, музыкальная литература, вокальный ансамбль, общий курс фортепиано, вокал. Основным предметом на отделении является хоровой класс. § Сегодня на хоровом отделении обучается около 90 человек. Это мальчики и девочки от семи до пятнадцати лет, которых объединила дружба и любовь к хоровому пению. Подрастая, лучшие из них вливаются в состав коллектива «СОЛОВУШКИ» , который является гордостью Чебоксарской детской музыкальной школы № 5, победителем и лауреатом многочисленных конкурсов, неоднократным представителем хорового отделения и всей школы за рубежом.

Хор «Соловушки» . § «СОЛОВУШКИ» – это нежное название детского концертного хорового коллектива известно сегодня не только в Чебоксарах, но и – в Финляндии, Швеции, Болгарии. … Ну а российская география поездок «Соловушек» охватывает как центр России – Москву, Ульяновск, так и многие другие города. Этот известный коллектив, представляющий собой академический хор из девочек и мальчиков, учащихся 4 -7 классов, был образован в 1998 году. Содружество руководителя и дирижера хора А. Н. Васильевой и концертмейстера Н. В. Носовой дало замечательные результаты. Накопив обширный репертуар из классических сочинений, народных песен, произведений композиторов Чувашии, «Соловушки» сегодня активно выступают на самых различных концертных площадках.

Спасибо за внимание!