Organizatsia_obrazovatelnogo_protsessa.pptx
- Количество слайдов: 10
Организация образовательного процесса ГБДОУ детский сад № 2 Выборгского района г. Санкт-Петербурга
Образование. Образовательный стандарт. Образовательная программа разработана учреждением в соответствии с законом «Об Образовании в РФ» № 273 -ФЗ от 29. 12. 2012 и ФГОС ДО.
Программа детского сада разработана на основе программы «От рождения до школы» , под редакцией Н. Е. Веракса и Т. С. Комарова, М. Васильева. Программа реализует пять образовательных областей: Речевое развитие Познавательное развитие Социально-коммуникативное развитие Художественно-эстетическое развитие Физическое развитие
Режим работы ГБДОУ детский сад № 2 Выборгского района г. Санкт. Петербурга: пятидневная рабочая неделя; длительность работы ДОУ - 12 часов; ежедневный график работы - с 07. 00 до 19. 00 часов выходные дни – суббота, воскресенье, нерабочие праздничные дни.
Режим дня Первой младшей группы (1, 5 -2 года)
№ Режимные моменты Время Дома 1. Подъем, утренний туалет 6. 30 -7. 30 В дошкольном учреждении 1. Прием детей, самостоятельная деятельность, утренняя гимнастика 7. 00 -8. 00 2. Подготовка к завтраку, завтрак 8. 00 -8. 30 3. Самостоятельная деятельность 8. 30 -9. 00 4. Совместная образовательная деятельность по подгруппам 9. 00 -9. 15 5. Второй завтрак 10. 00 -10. 10 6. Благоприятные условия: подготовка к прогулке, прогулка Неблагоприятные условия: игры, индивидуальная работа 10. 10 -11. 30 7. Самостоятельная деятельность, подготовка к обеду 11. 30 -12. 00 8. Обед 122. 00 -12. 20 9. Подготовка ко сну , дневной сон 12. 20 -15. 00 10. Постепенный подъем, водные процедуры 15. 00 -15. 25 11. Подготовка к полднику, полдник 15. 25 -15. 50 12. Самостоятельная деятельность, индивидуальная деятельность 15. 50 -16. 30 13. Совместная деятельность по подгруппам 16. 15 -16. 30 14. Благоприятные условия: прогулка, уход детей домой Неблагоприятные условия: игры, самостоятельная деятельность, индивидуальная работа, уход детей домой 16. 30 -18. 30 Дома 1. Прогулка с детьми 19. 00 -20. 00 2. Легкий ужин, спокойные игры, вечерний туалет 20 -00 -21 -00 3. Ночной сон 21. 00 -6. 30 (7. 30)
Режим дня Второй младшей группы (2 -3 лет)
№ Режимные процессы Время Дома 1. Подъем, утренний туалет 6. 30 -7. 30 В ДОУ 1. Прием детей, самостоятельная деятельность, утренняя гимнастика 7. 00 -8. 00 2. Подготовка к завтраку, завтрак 8. 20 -8. 55 3. Игры, самостоятельная деятельность 8. 55 -9. 10 4. Совместная образовательная деятельность 9. 10 -10. 00 5. Второй завтрак 10. 00 -10. 10 6. Благоприятные условия: подготовка к прогулке, прогулка Неблагоприятные условия: игры, индивидуальная работа 10. 10 -10. 30 -12. 00 7. Возвращение с прогулки, подготовка к обеду 12. 00 -12. 30 8. Обед 12. 30 -13. 00 9. Подготовка ко сну , дневной сон 13. 00 -15. 00 10. Постепенный подъем, водные процедуры, самостоятельная деятельность 15. 00 -15. 40 11. Подготовка к полднику, полдник 15. 40 -16. 00 12. Самостоятельная деятельность, индивидуальная деятельность 16. 00 -16. 30 13. Благоприятные условия: прогулка, уход детей домой Неблагоприятные условия: игры, самостоятельная деятельность, индивидуальная работа, уход детей домой 16. 30 -18. 30 Дома 1. Прогулка с детьми 19. 00 -20. 00 2. Легкий ужин, спокойные игры, вечерний туалет 20 -00 -21 -00 3. Ночной сон 21. 00 -6. 30 (7. 30)
Режим дня Средней группы (4 -5 лет)
№ Режимные моменты Время Дома 1. Подъем, утренний туалет 6. 30 -7. 30 В ДОУ 1. Прием детей, самостоятельная деятельность 7. 30 -8. 00 2. Утренняя гимнастика 8. 10 -8. 20 3. Подготовка к завтраку, завтрак 8. 20 -9. 00 4. Совместная образовательная деятельность 5. Второй завтрак 10. 05 -10. 10 6. Благоприятные условия: подготовка к прогулке, прогулка Неблагоприятные условия: игры, индивидуальная работа 10. 40 -12. 15 7. Самостоятельная деятельность, подготовка к обеду 12. 15 -12. 30 8. Обед 12. 30 -13. 00 9. Подготовка ко сну , дневной сон 13. 00 -15. 00 10. Постепенный подъем, самостоятельная деятельность 15. 00 -15. 40 11. Подготовка к полднику, полдник 15. 40 -16. 00 12. Самостоятельная деятельность, индивидуальная деятельность, игры 16. 00 -16. 30 13. Благоприятные условия: прогулка, уход детей домой Неблагоприятные условия: игры, самостоятельная деятельность, индивидуальная работа, уход детей домой 9. 00 -10. 40 16. 30 -18. 30 (19. 00) Дома 1. Прогулка с детьми 19. 00 -20. 00 2. Легкий ужин, спокойные игры, вечерний туалет 20. 00 -21. 00 3. Ночной сон 21. 00 -6. 30(7. 30)
Organizatsia_obrazovatelnogo_protsessa.pptx