Скабицкая.pptx
- Количество слайдов: 12
«Организация межсетевого взаимодействия между школами-партнерами»
Партнеры в данном проекте МАОУ СОШ № 31, г. Калининград, Россия http: //eduklgd. ru/org/mo u 01/mou 0131 Гимназия им. Яна Павла II, г. Доброе Место, Польша Гимназия «Santarvės» Г. Клайпеда, Литва http: //www. santarve. ku. lt
Цели: 1. 2. Реализация требований федерального образовательного стандарта второго поколения Расширение образовательного пространства школ партнеров Задачи: 1. Разработка и апробация методик применения видеокомммуникативных технологий в урочной и внеурочной деятельности 2. Создание действующего школьного телевидения и школьного издательства в школах партнерах и объединение их в единый пресс-центр. 3. Повышение квалификации преподавателей в сфере современных информационно-коммуникационных технологий 4. Введение в школах партнерах практики совместного изучения иностранного языка и межкультурного диалога путем проведения видеоконференций и совместных акций
На кого рассчитан данный проект: Целевая группа Ожидаемый результат Учащиеся 1. опыт общения и делового сотрудничества, выходящий за пределы класса, школы и родного города 2. налаживание межкультурного диалога, дружеских и деловых контактов 3. развитие толерантности, вовлечение в культурный обмен. 4. Развитие коммуникативных навыков Педагоги 1. Повышение квалификации в сфере современных информационных и коммуникационных технологий 2. Апробация и внедрение в постоянную практику новых методик работы 3. Возможность обмена опытом с зарубежными коллегами, создание деловых связей
Совместная деятельность в рамках проекта Предварительная координация графика мероприятий Олимпиады Предметные недели Научно-практические конференции Конкурсы Круглые столы Телемосты
Регулярная деятельность в течение года: Совместный общешкольный пресс-центр Совместные уроки иностранного языка в он-лайн режиме
Подведение итогов Организация международной профильной смены летнего лагеря для активных участников проекта
Основные мероприятия по проекту: 1. . Он-лайн конференция по обобщению имеющегося опыта у школпартнеров в области видео-коммуникативных технологий 2. Повышение квалификации преподавателей школ-партнеров 3. Заключение договоров с телекомпаниями и издательствами об информационной поддержке и возможности стажировки для творческих групп. 4. Открытие школьных пресс-центров (организация работы школьного телевидения и издательства) и создание единого пространства для общешкольного пресс-центра 5. Проведение серии совместных видеоконфецеренций, сопровождающих текущий учебный процесс (школьные олимпиады, научно-практическая конференция, предметные недели, международные праздники) 7. Организация летнего тематического лагеря и фестиваля детского кино и печатных изданий 8. Публикация разработанных и совместно апробированных методик 9. Конференция для педагогов из школ-партнеров и других заинтересованных образовательных учреждений с целью подведения итогов и обсуждения перспектив дальнейшего сотрудничества и тиражирования полученного опыта
Минимальные требования к инфраструктуре: 1. Оборудование в каждой школе, участвующей в проекте, проектного центра на 30 рабочих мест (или два класса по 15 рабочих мест), которые будут использоваться в следующих целях: - проведение совместных уроков иностранного языка - проведение совместных видеоконференций и телемостов (согласно утвержденному представителями школ плану) - во внеурочное время класс используется как школьный пресс-центр (телестудия, издательская деятельность). 2. Организация оптоволоконной внутренней сети, беспроводной сети на территории проектного центра, внешних каналов связи, позволяющих передачу видеопотока.
Стажировочная площадка:
Внутренние риски проекта Риск Способ нейтрализации Возможна недостаточная заинтересованность школ-партнеров в успешной реализации С целью предотвращения данного риска на совместной встрече школ-партнеров были представлены результаты работы школьного телевидения и пресс-центра в школе-заявителе, а также организована совместная работа над формированием бюджета проекта, также подписано партнерское соглашение Низкая мотивация преподавательского состава школпартнеров. Разработка системы внутреннего стимулирования сотрудников за счет внутренних ресурсов школ-партнеров Низкое владение базовыми навыками Для предотвращения данного риска на работы на персональном компьютере обучение будут направлены учителя, преподавателями, направленных на которые уже зарекомендовали себя в обучение. применении информационнокоммуникативных технологий во время учебного процесса.
Спасибо за внимание!