Организация и техника научной работы (методологический семинар для аспирантов и соискателей) научный руководитель семинара проф. д. э. н. Безденежных В. М. Ведущие лекторы: Д. э. н. проф. Безденежных В. М. , К. э. н. , доц. Ерошкин С. Ю. 1
Зачем нужна ученая степень o Человеческие потребности, включая o 1. Потребность в самореализации, самоутверждении o 2. Потребность в уважении со стороны других и в самоуважении. o 3. Потребность в общении, дружбе, любви. o 4. Потребность в безопасности и помощи. o 5. Физиологические потребности. 2
Преимущества ученой степени o 1. Получение ученого звания высшая ступень самореализации. o 2. Исторически ученых почитают за знание и мудрость. o 3. Определенная публичность: конференции, семинары, симпозиумы. Девушки больше симпатизируют ученым. o 4. Ученые не участвуют в в криминальных сделках, ими меньше интересуются бандиты и преступные группировки. o 5. Молодых людей исследователей не призывают в армию. О здоровье знаменитых ученых заботятся. o 6. После защиты постепенно увеличиваются доходы и доступ к материальным благам. o 7. Возраст не помеха для работы ученых. 3
Докторантура и аспирантура степень Кандидат наук степень Доктор наук Присуждается диссертационным Присуждается президиумом советом по результатам ВАК на основании ходатайства публичной защиты диссертации диссертационного совета, соискателем, имеющим высшее принятого по результатам профессиональное образование публичной защиты диссертации Диплом кандидата наук можно получить соискателем, имеющим только после контрольной ученую степень кандидата проверки в ВАК предоставляемого наук. аттестационного дела. o Аспирантура и соискательство: это обычный учебный процесс, поскольку диссертация является научно квалификационной работой, подтверждающей, что соискатель стал СПЕЦИАЛИСТОМ ВЫСШЕЙ КВАЛИФИКАЦИИ; - это новое качество закрепляется публичной защитой работы в диссертационном совете, созданном по решению ВАК. 4
Вводные замечания o Атрибуты любой диссертации Тема диссертационной работы. Цели и задачи работы. Актуальность темы. Научная новизна темы. Практическая значимость избранной темы. Публичная апробация научных результатов. 5
Атрибуты диссертации: Актуальность. Новизна. Практическая значимость o Актуальность темы - отражает ее важность, злободневный характер, соответствие задачам науки и практики, решаемым в настоящее время (соответствует паспорту специальности). o Научная новизна темы - состоит как в ее отличии от тем ранее выполненных исследований, так и в оригинальности основной идеи, заложенной в тему обеспечивающей углубление или обновление сложившихся в науке представлений. o Практическая значимость избранной темы характеризует ее применимость к прикладным задачам, встречающимся в науке, жизни, обществе, хозяйстве. 6
Выписка из Положения о порядке присуждения ученых степеней (Приложение 2, п. 4): «Организация, где выполнялась диссертация или к которой был прикреплен соискатель, проводит предварительную экспертизу представленной диссертации и дает по ней заключение, в котором должны быть отражены личное участие автора в получении результатов, изложенных в диссертации; степень достоверности результатов проведенных исследований, их новизна и практическая значимость; ценность научных работ соискателя; полнота изложения материалов диссертации в работах, опубликованных соискателем» . o (См. Положение…. Приложение 2, п. 4). 7
Обращение в диссертационный совет по поводу защиты диссертации Обращение оформляется в виде заявления соискателя на имя председателя диссертационного совета. o Заявление должно содержать сведения о заявителе, искомой ученой степени, теме диссертации, месте ее выполнения, научном руководителе. К заявлению прилагаются: o 1. Личный листок по учету кадров с фотокарточкой, заверенный по месту работы соискателя (2 экз. ). o 2. Заверенная копия документа о высшем или послевузовском профессиональном образовании (1 экз. ). Соискатель ученой степени доктора наук заверенную копию диплома кандидата наук. o 3. Удостоверение о сдаче кандидатских экзаменов (1 экз. ). o 4. Экземпляры диссертационной работы и автореферата (не менее 5 экз. ). o 5. Заключение организации, где выполнялась диссертация. 8
Подготовка и защита Деятельность связанная с получением ученной степени посредством защиты диссертации состоит из двух фаз: o 1. Индивидуальная деятельность диссертанта, итогом которой становится подготовка диссертационной работы. o 2. Публичная деятельность, в процессе которой диссертант доказывает кругу лиц, привлекаемых к рассмотрению работы, что его детище достойно присуждения искомой ученой степени. 9
Тема 1 Введение: философия и методология научного творчества (предмет изучения данной темы спецкурса подробно исследуется в курсе «Философии естествознания» ) 10
Тема 2 Основные характеристики научного исследования 11
Тема 2 (обсуждаемые вопросы) Номенклатура научных специальностей Общая схема научного исследования Научная проблема, научная гипотеза, научные методология и метод Научная новизна исследования Примерная структура исследования Публичность представления научных результатов Открытость и публичность защиты 12
Тема 3. Выбор темы исследования o Обсуждаемые вопросы: О пользе научного сомнения как методе поиска Практические вопросы выбора темы Формальные требования по выбору темы Общие рекомендации по выбору темы Частные рекомендации по выбору темы Выбор темы: взаимосвязь и обусловленность 13
Шутки (и не только) по поводу формулирования темы работы o Одна из аспирантских баек: «…Аспирант представил на утверждение тему диссертации: «Как лучше носить воду решетом» . Ученый Совет решил утвердить тему в следующей редакции: «Управление эффективностью транспортировки слабо ассоциированных соединений водорода и кислорода в сетевых системах ячеистой структуры» . 14
Тема 3 Выбор темы исследования Кто сможет* написать диссертацию – любой достаточно образованный человек при стремлении к научной работе, терпении и мужестве (отказаться на 3 4 года от многого сегодня и риска не получить многое завтра) и соответствующем научном руководстве. С чего начинается исследование начинается с научного сомнения ( «Вначале было слово…» Книга книг; «Вначале было дело…» , И. В. Гете, Фауст; «Вначале было сомнение. . » диссертация И. И. Иванова…) Научное сомнение – новый вид познавательной деятельности (кропотливой, конструктивной, самостоятельной, творческой…) Следует учесть, что сомнение и несогласие не одно и тоже, хотя смыслы тесно связаны. * Авторская позиция. Которую также нужно подвергнуть сомнению. 15
Выбор темы исследования Ответим на ряд вопросов при выборе темы. Вопрос: что первично выбор темы или выбор научного руководителя? Ответ: важна и левая, и правая рука. Вопрос: в чем заключается роль двух указанных компонентов? Ответ: помочь третьему участнику, т. е. соискателю ученой степени. Вопрос: что важнее ученая степень или новый научный результат? Ответ: это две стороны одного феномена под названием «подготовка и защита диссертации» Вопрос: что такое диссертация? Ответ: это научно квалификационная работа определенного и довольно строгого формата 16
Выбор темы исследования ВАК и его роль в процессе выбора темы диссертации Паспорт научной специальности* и его роль в процессе выбора темы диссертации Номенклатура научных специальностей и ее роль в процессе выбора темы диссертации Диссертационный совет и его роль (в МГАВТ свой состав научных специальностей и соответственно диссертационных советов) Другие ограничения в процессе выбора темы диссертации (историческая традиция, научная школа, потребности практики и др. ) *Паспорт специальности утверждается ВАК 17
Выбор темы исследования Общие рекомендации по выбору темы диссертации: Определиться по типу исследования (фундаментальное прикладное или опытно практическое) Определиться по специальности (междисциплинарно стыковочное или в рамках одной специальности) Не бояться уточнений темы вследствие появления новых результатов или запросов экономической теории и практики 18
Выбор темы исследования При выборе темы следует учитывать взаимосвязь и обусловленность: 1. Названия (темы) и цели и задач исследования 2. Названия (темы) и объекта и предмета исследования 3. Называния (темы) и содержания 4. Названия (темы) и гармонии и красоты 19
Выбор темы и научная новизна решений Научная новизна исследования оценивается и защищается, играет особо важную роль, к ней нужно отнестись с повышенным вниманием К числу признаков научной новизны относятся: o 1. Постановка и обоснование новой научной проблемы. o 2. Введение новых научных категорий и понятий, развивающих представление о данной отрасли знаний, новой базы данных. o 3. Раскрытие и методологическое обоснование новых законов и закономерностей протекания естественных и общественных процессов. o 4. Применение новых методов, инструментов, аппарата исследования. o 5. Разработка и научное обоснование предложений об обновлении объектов, процессов и технологий, используемых в технике, экономике и управлении. o 6. Развитие научных представлений (парадигмы, модели, концепции) об окружающем мире, природе, обществе. 20
Выбор темы: «новое есть хорошо забытое старое» «В действительности в любом старом решении присутствуют ростки нового, только надо их отыскать и взрастить» - правило: начни с классики и оригинала «Задача диссертанта состоит в том, чтобы найти исходную границу между знанием и незнанием о предмете исследования» - правило: начни читать диссертации по аналогичной и близкой теме «Все, что удалось диссертанту в части продвижения этой границы, есть свидетельство новизны работы» - правило: новизна включает не менее з-х элементов. В т. ч. (1) теоретико-проблемный, (2) методико-программный и (3) опытно-прикладной. В канд. работе от 4 -5 до 8 -10 положений, в докт. работе от 10 -11 до 20 положений и более. 21
Только находясь на границе познанного можно увидеть пространство непознанного Продвинуть границу познания непознанное 22
Выбор темы: результаты и положения Научные положения: o • составляют суть, основу любой диссертации; o • должны отражать то новое, что выполнено, обосновано и реализовано в диссертационной работе, т. е. начинаться словами: …. (впервые) установлено, выявлено, систематизировано и классифицировано, введено в научный оборот, предложено, обосновано, доказано, и т. д. ; o • кроме результатов конкретных решений в виде научных положений могут быть: оригинальные методики научных исследований, компьютерные программы, новые взгляды на ранее известные постулаты, математические выкладки и т. д. 23
«Новые научные положения и тема работы» o Пример диссертаций (Научные положения, выносимые на защиту) – Характеристики тока приводного двигателя подъемной машины позволяют создать самонастраивающиеся устройства контроля момента зависания опускающегося подъемного сосуда, позволяющие прогнозировать вероятность возникновения опасных ситуаций в стволе. – Режим предохранительного торможения при зависании подъемного сосуда, должен формироваться, исходя из условий обеспечения минимальных динамических нагрузок и безопасной величины напуска каната, при этом соотношение масс сосуда и каната, является определяющим фактором при оценке его параметров. – Аналитические выражения, математическая модель, принципы построения системы выбора режима предохранительного торможения, при нарушении нормального режима движения подъемного сосуда с учетом критериев оптимизации. Все научные положения относятся непосредственно к теме исследования: «…обоснование режимов движения подъемной машины для снижения опасных ситуаций в шахтном стволе» 24
Новизна диссертации Модель управления корпоративной структурой ЛПК на основе контроллинга 1. Исходные положения модели: o 1. 1. Подход к объекту управления – предприятие как совокупность внутренних и внешних ресурсов различной природы, взаимодействующих в целях достижения установленных стратегических результатов (ресурсная модель организации бизнеса). o 1. 2. Граничные условия характеристики социально экономической структуры холдингового типа, позволяющие сформировать синергетическую сложную открытую (взаимодействующую с внешней средой) социально экономическую систему (с. 49, 54 56, 59 61). o 1. 3. Подход к построению системы (модели) управления – процессное динамическое взаимодействие внешних и внутренних ресурсов, включая следующие составные компоненты процесса (с. 41, 47 49): o технико технологическая (производственная); o финансово экономическая (хозяйственная); o организационно правовая (юридическая); o информационно кадровая (управленческая). o 1. 4. Подход к формированию модели управления на основе контроллинга с точки зрения синергетической модели сложной экономической системы означает, что система рассматривается как саморегулируемая целостность, обеспечивающая свое устойчивое развитие при условии активного обмена ресурсами (финансовыми, сырьевыми, информационными) с внешней средой. o 25
Новизна диссертации Модель управления корпоративной структурой ЛПК на основе контроллинга o o o 2. Содержание методики управления: содержательно модель управления ресурсом развития на основе контроллинга как подсистемы общего менеджмента включает набор процедур (обработки информации), приемов (координации) и действий (инструментария – с. 91, табл. 16), направленных на поддержку стратегического (балансового) управленческого решения на всех стадиях управления организации и, тем самым, создание механизма реализации синергии организации (с. 64 66). 2. 1. Алгоритм (последовательность процедур, приемов и действий) осуществления управляющих воздействий в целях решения установленных задач деятельности включает следующие этапы: управленческий учет (по мнению автора, ключевой элемент подсистемы контроллинга) отражение аналитической информации в удобной форме финансово хозяйственной деятельности предприятия в ходе выполнения плана, ориентированный на внутренних пользователей информации; определение координационных действий, необходимых для достижения оперативных и стратегических целей, т. е. превращение целей (баланса интересов) предприятия в согласованные по основным процессам функционирования планы; координация и организация потоков информации (контроллинг) внутри предприятия как дополнительный ресурс роста эффективности и развития бизнеса; 26 мониторинг процессов, проходящих на предприятии, в необходимом
Новизна диссертации Модель управления корпоративной структурой ЛПК на основе контроллинга 2. 2. Для адаптации модели контроллинга к экономическим условиям предприятий российского ЛПК проводится оценка управленческого ресурса развития предприятий в рамках разработанной автором методики организации и внедрения управления на основе контроллинга (с. 127 129). Оценка управленческого ресурса развития предприятий ЛПК холдингового типа предусматривает следующие шаги: o В случае низкого уровня управленческого ресурса в работе указаны необходимые меры по его повышению. o устанавливается конечный интегрирующий показатель оценки, выраженный в стоимостном выражении; o устанавливается метод оценки (например, метод дисконтирования денежных потоков с использованием средневзвешенной стоимости капитала, как балансирующий интересы всех участников бизнеса); o проводится расчетное сравнение результатов расчетов по различным сценариям развития бизнеса в вариантах (например, сетевого (кластерного) организационного построения, структурирования ресурсов отечественного и зарубежного источников, диверсификации продуктовой линейки и координации взаимодействия структурных подразделений и предприятий холдинга в целом. 2. 3. Предложены три группы индикаторов оценки качества системы управления предприятием холдингового типа (с. 64 66). Цель управления – баланс взаимодействия внешних и внутренних ресурсных потоков как баланс интересов участников бизнеса на основе контроллинга как целеориентированной подсистемы управления, обеспечивающей интеграцию, системную организацию и координацию различных фаз процесса управления, функциональных областей, организационных единиц и проектов предприятий холдинговой структуры. 27
Новизна диссертации Модель управления корпоративной структурой ЛПК на основе контроллинга 3. Отличительные признаки разработанной модели управления. o 3. 1. На основе авторского определения сущности контроллинга в новых условиях функционирования предприятий ЛПК разработана модель контроллинга как упорядоченного набора процедур, приемов и действий, направленных на поддержку стратегического управленческого решения, отличающаяся нацеленностью при контроле финансовых (промежуточных) характеристик на использование информационных показателей как важнейшего дополнительного управленческого ресурса развития организации. o 3. 2. Для понимания механизма управления необходимо уточнение в том, что для рассмотрения организации контроллинга недостаточно использования только системного подхода к управлению. Необходимо также рассмотрение «ситуационного подхода» , а именно выделение и анализ влияния на систему контроллинга ресурсного обеспечения; уровня конкуренции в отрасли; стадии жизненного цикла отрасли; государственного регулирования (степени вмешательства государства); взаимоотношений со стейкхолдерами; целей предприятия, стратегии, целей менеджеров и акционеров; стадии жизненного цикла развития организации, организационной структуры; размера организации, технологических особенностей и других факторов. o 3. 3. Контроллинг является своеобразным механизмом саморегулирования на предприятии, обеспечивающим обратную взаимосвязь в контуре управления. Он не подменяет управление (являясь одним из его механизмов), а лишь переводит его на качественно новый уровень. o От системы управления контроллинг отличается тем, что не включает этапы самого принятия решений, выбора стратегии развития, оценки рисков и угроз и т. д. o 3. 4. На основании изучения проблем организации контрольной деятельности на промышленных предприятиях холдингового типа и опыта работы по данному направлению в работе сформулированы основные принципы организации контроллинга, которые имеют практическое значение для организации контроля во всех сферах деятельности хозяйствующих субъектов (с. 82 -84) 28
Выбор темы исследования Частные рекомендации по выбору темы диссертации: Формальный ориентир – количество слов в названии (5 8 или 10 12) как характеристика широты охвата темы работы Формальный ориентир – направленность на результат (не изучение, а модернизация или разработка и т. д. ) Формальный ориентир – соответствие образования и области исследования соискателя Формальный ориентир – соответствие сферы деятельности области исследования Формальный ориентир – не следовать за «модными» научными течениями, чтобы не выйти из моды 29
Выбор темы исследования. Вместо заключения Диссертация – это квалификационная работа, формат которой определяется ВАК и поэтому: Необходимо учитывать требования ВАК по паспорту специальностей и специализаций (12. 00. 10 или 08. 00. 05 или 08. 00. 10 или 08. 00. 14 и т. д. ) Необходимо учитывать требования по профилю вуза и кафедры (отдела) Необходимо учитывать интересы заказчика, соискателя и научного руководителя Необходимо учитывать формальные, но проверенные практикой ориентиры, критерии и условия 30
Тема 3 (обсуждаемые вопросы) Работа с научной литературой Научный подход исследования: системный, комплексный, личностный. деятельный, содержательный и формальный, логический и исторический. качественный и количественный, единичный и обобщенный, феноменологический и др. 31
Примеры исследовательской практики Шифр специальности: 08. 00. 05 Экономика и управление народным хозяйством o o o Формула специальности: В рамках данной специальности исследуются экономические системы, их генезис, формирование, развитие, прогнозирование. Разграничительным признаком специальности 08. 00. 05 по отношению к другим экономическим специальностям, и в частности 08. 00. 01 – Экономическая теория, является изучение экономических систем в качестве объектов управления. Объектом исследования могут служить экономические системы различного масштаба, уровня, сфер действия, форм собственности. Составной частью специальности 08. 00. 05 являются теоретические и методологические принципы, методы и способы управления этими системами, а также институциональные и инфраструктурные аспекты развития экономических систем: Важной составной частью специальности 08. 00. 05 являются различные аспекты изучения субъектов управления экономическими системами (государственные, транснациональные, региональные, корпоративные управленческие структуры, а также менеджеры как субъекты управления). Предметом исследования данной специальности являются управленческие отношения, возникающие в процессе формирования, развития (стабилизации) и разрушения экономических систем. 32
Примеры исследовательской практики (шифр специальности 08. 00. 05) o o o o o 1. 4. Транспорт. (паспорт специальности 08. 00. 05) Содержание этой области исследования: явления и процессы, свойственные транспорту как специфической отрасли человеческой деятельности; производственные отношения в сфере транспорта, закономерности его функционирования, планирования, управления и развития. Объект исследования: транспортные предприятия и организации. 1. 4. 79. Развитие методологии и экономической теории транспорта. 1. 4. 80. Экономический анализ деятельности предприятий и организаций различных видов транспорта, выполняемый на уровне транспортной системы страны, ее регионов, видов транспорта и их структурных подразделений – железных дорог, морских и речных пароходств, авиакомпаний и др. 1. 4. 81. Исследование влияния транспортных факторов на развитие рынков, размещение производительных сил, повышение эффективности общественного производства и экономическую безопасность страны. 1. 4. 82. Оценка качества транспортного обслуживания экономики и населения страны. 1. 4. 83. Экономическое обоснование систем управления на транспорте. 1. 4. 84. Оценка экономической эффективности нового транспортного строительства, технического перевооружения и модернизации путей сообщения. 1. 4. 85. Определение экономической эффективности модернизации подвижного состава и создания новых транспортных средств. 1. 4. 86. Исследование экономической эффективности новых форм и способов организации перевозок, транспортного строительства, технического обслуживания и ремонта подвижного состава. 1. 4. 87. Исследование закономерностей и принципов распределения пассажиро и грузопотоков по видам транспорта, выбора экономически целесообразных схем освоения перевозок и организации перевозочного процесса. 1. 4. 88. Методы прогнозирования и стратегического планирования грузовых и пассажирских перевозок. 1. 4. 89. Планирование и анализ производственно хозяйственной и коммерческой деятельности предприятий транспорта. 1. 4. 90. Совершенствование грузовых и пассажирских тарифов. 1. 4. 91. Организация лицензирования и сертификации деятельности предприятий транспорта. 33 1. 4. 92. Организация управления на транспорте.
Шифр специальности 12. 00. 10 Международное право; Европейское право o o o o o o Формула специальности: содержанием является исследование международных договоров и обычаев, основных принципов и норм международного права и его институтов; международно правовых отношений; объектов международного права и правового режима охраны и защиты прав на них; субъектов международного права и их правового статуса; международно правовых средств разрешения споров. Важными направлениями в рамках указанных областей исследования по данной специальности являются предмет и методы правового регулирования, уточнение принципов международного права, изучение особенностей субъектов международного права, рассмотрение проблем, связанных с совершенствованием нормативно правового регулирования деятельности Европейского Союза и Содружества Независимых Государств, исследование статуса новых международных организаций, оказывающих существенное влияние на международные отношения. Области исследований: Международное право, Европейское право: Понятие, сущность и особенности международного и европейского права. История международного права и его периодизация. Кодификация международного права и европейского права и их периодизация. Международные правоотношения, субъекты международного и европейского права, их правовой статус. Сущность и содержание основных принципов международного и европейского права. Международная ответственность и ее виды. Понятия, принципы и источники международного и европейского права. Понятие, принципы и источники международного природоохранного права. Международное право интеллектуальной собственности, предмет, структура и источники. Институты международного права интеллектуальной собственности в мире, Европейском Союзе, Содружестве Независимых Государство как субъект международного права интеллектуальной собственности. Интеллектуальная собственность и интеллектуальные права в международном праве. Правовые коллизии в международном праве интеллектуальной собственности и способы их разрешения. Международно правовой процесс. Территория в международном праве. Право договоров. Классификация международных и европейских договоров. Российское законодательство и международное право. Соотношение международного, европейского права и национального права. Правовой статус новых международных организаций и объединений. 34 Нормативно правовое регулирование в рамках Содружества Независимых Государств.
Примеры исследовательской практики Шифр специальности: 05. 22. 19 Эксплуатация водного транспорта, судовождение Формула специальности: Содержанием специальности является разработка научных проблем эффективного функционирования и развития водного транспорта (морского и речного). Объектами данной специальности являются: o Технология, организация и управление перевозками и работой флота. o 2. Технология, организация и управление перегрузочными процессами в портах. 3. Совокупность методов и средств навигации и судовождения. 4. Безопасность плавания. o 5. Безопасность и эксплуатационная надежность водно транспортных гидротехнических сооружений. o Коммерческая работа на водном транспорте. o Эксплуатация, ремонт и реконструкция основных фондов на водном транспорте. Область исследования: o 1. Комплексная теория водного транспорта. o 2. Организация морских и речных сообщений и системы управления транспортным процессом, транспортная логистика на водном транспорте. 3. Грузоведение. o 4. Эксплуатационно технические характеристики и конструктивные особенности морских и речных транспортных грузовых и пассажирских судов и портовых перегрузочных комплексов. o 5. Разработка проблем эффективного управления судном, составом судов и флотом. 6. Анализ и прогнозирование характеристик качества и эффективности управления судами и флотом. o 7. Разработка моделей и методов оценки эффективности судовождения в различных условиях их эксплуатации. o 8. Разработка оптимальных путей и маршрутов. o 9. Разработка методов и систем обеспечения безопасности плавания в современных условиях судоходства. o 10. Разработка информационных технологий и систем обеспечения судоходства. 11. Безопасность водных путей и судопропускных сооружений. o 12. Эксплуатационная надежность и реконструкция портовых гидротехнических сооружений и перегрузочных комплексов. o 13. Технологические процессы работы флота и портов, портовое оборудование. 14. Технико экономическое нормирование. o 15. Прогнозы развития флота и портов. o 16. История развития судоходства в России. 35
Шифр специальности: 05. 08. 04 — Технология судостроения, судоремонта и организация судостроительного производства o Формула специальности: o "Технология судостроения, судоремонта и организация судостроительного производства". o Область исследования: o 1. "Технология судостроения, судоремонта и организация судостроительного производства" является наукой, изучающей теоретические основы методов выполнения инженерной подготовки строительства судов, технологических процессов, используемых при строительстве, и способов организации выполнения работ на стадиях проектирования, постройки и ремонта судов и кораблей различных классов и назначений. 36
Примеры исследовательской практики (шифр специальности 05. 08. 04) В качестве предмета исследований данная наука рассматривает: 1. 1. Методы решения вопросов, связанных с разработкой принципиальной технологии и организацией постройки судов и кораблей на стадии проектирования, в том числе в условиях применения новых информационных технологий. 1. 2. Современные методы геометрического моделирования формы судовых поверхностей и способы их использования для формирования математических моделей судов в составе интегрированных автоматизированных систем САПР/АСТПП. 1. 3. Методы выполнения технической подготовки судостроительного производства с использованием компьютерных технологий. 1. 4. Теоретические основы создания отдельного технологического оборудования, включая автоматизированное, и поточных линий специализированных участков изготовления деталей корпуса судна и судовых систем, узлов и секций корпуса судна и т. п. 1. 5. Теплофизические процессы при сварке судовых конструкций и влияние этих процессов на физико механические свойства сварного соединения. 1. 6. Сварочные деформации корпусных конструкций. Механизм возникновения, расчетные методы определения, конструктивно технологические способы их уменьшения, компенсации и устранения. 1. 7. Направления совершенствования методов постройки судов и способов формирования корпуса на построечном месте, в том числе на основе модульного принципа. Проблема точности в судовом корпусостроении. Методы испытаний судов на непроницаемость и герметичность. 1. 8. Системы задания баз при монтаже машин, механизмов и трубопроводов. Способы оценки собираемости механического оборудования, в том числе главных энергетических установок при монтаже центрируемых и не центрируемых механизмов на жестких и амортизируемых креплениях. 1. 9. Принципы агрегатирования оборудования судов и кораблей. 1. 10. Методы монтажа валопроводов. 1. 11. Теоретические основы обеспечения технологичности судовых систем. Способы трассировки трубопроводов, включая основанные на использовании СВТ. Методы изготовления и монтажа труб. 1. 12. Новые методы оборудования и отделки судовых помещений. 1. 13. Способы испытания судов и кораблей. Научные принципы испытаний машин и механизмов. Методы испытаний с применением имитирующих устройств. 1. 14. Технология и организация ремонта, модернизация, реновация судов и кораблей. 1. 15. Физико химические процессы и условия нагружения, влияющие на работоспособность материалов и изделий. 1. 16. Способы дефектации корпусов, систем и устройств судов и кораблей, теоретические основы методов дефектоскопии, применяемых в судоремонте. Автоматизированные системы дефектации. 1. 17. Методы восстановления корпусов судов и кораблей. 1. 18. Методы восстановления элементов и узлов судовых систем и устройств. Обеспечение необходимого уровня их надежности. Способы повышения долговечности систем и устройств. 1. 19. Системы ремонта судового оборудования. Методы и средства дефектации оборудования и их узлов. Методы ремонта механического оборудования. 1. 20. Методы решения задач организации судостроительного и судоремонтного производства. Способы планирования, нормирования и реализации оперативного контроля исполнения на основе применения компьютерных технологий. 37
Примеры исследовательской практики (шифр специальности 05. 08. 04) 2. Исследования по специальности проводятся в следующих областях: 2. 1. Проектирования и строительства принципиально новых судов и кораблей, в том числе из новых конструкционных материалов. 2. 2. Технологической подготовки производства на основе применения новых информационных технологий. 2. 3. Механизации и автоматизации судостроительного производства на базе применения оборудования с ЧПУ, промышленной робототехники и гибких автоматизированных модулей. 2. 4. Разработки прогрессивных технологических процессов на основе использования Новых физических явлений, обеспечивающих повышение качества продукции и производительности труда, т. е. снижение ресурсопотребления и улучшение экологической обстановки. 2. 5. Совершенствование технологии выполнения работ и их организации при судоремонте. Повышение работоспособности и надежности механизмов, систем, оборудования и др. 2. 6. Совершенствование планирования и организации управления судостроительным производством на основе экономико-математических методов и компьютерных технологий. 38
Эксплуатация водного транспорта, судовождение (шифр специальности: 05. 22. 19) Формула специальности: Содержанием специальности является разработка научных проблем эффективного функционирования и развития водного транспорта (морского и речного). Объектами данной специальности являются: o 1. Технология, организация и управление перевозками и работой флота. o 2. Технология, организация и управление перегрузочными процессами в портах. 3. Совокупность методов и средств навигации и судовождения. 4. Безопасность плавания. o 5. Безопасность и эксплуатационная надежность водно транспортных гидротехнических сооружений. o 6. Коммерческая работа на водном транспорте. o 7. Эксплуатация, ремонт и реконструкция основных фондов на водном транспорте. Область исследования: o 1. Комплексная теория водного транспорта. o 2. Организация морских и речных сообщений и системы управления транспортным процессом, транспортная логистика на водном транспорте. 3. Грузоведение. o 4. Эксплуатационно технические характеристики и конструктивные особенности морских и речных транспортных грузовых и пассажирских судов и портовых перегрузочных комплексов. o 5. Разработка проблем эффективного управления судном, составом судов и флотом. 6. Анализ и прогнозирование характеристик качества и эффективности управления судами и флотом. o 7. Разработка моделей и методов оценки эффективности судовождения в различных условиях их эксплуатации. o 8. Разработка оптимальных путей и маршрутов. o 9. Разработка методов и систем обеспечения безопасности плавания в современных условиях судоходства. o 10. Разработка информационных технологий и систем обеспечения судоходства. 11. Безопасность водных путей и судопропускных сооружений. o 12. Эксплуатационная надежность и реконструкция портовых гидротехнических сооружений и перегрузочных комплексов. o 13. Технологические процессы работы флота и портов, портовое оборудование. 14. Технико экономическое нормирование. o 15. Прогнозы развития флота и портов. o 16. История развития судоходства в России. 39
Тема 4 Понятийный аппарат научного исследования 40
Тема 4 Понятийный аппарат анализа (вопросы обсуждения) Единство метода исследования (онтология и гносеологический метод) Однозначность терминологии: однозначность аксиом, понятий и терминов исследования Использование невербальных средств: схемы, график, таблица, формула и др. Особенности экономической терминологии: между специализацией и популяризацией, тезаурус автора Псевдонаучность понятийного аппарата Особенности цитирования научных источников Как избежать возможных ошибок: описание не должно быть более сложным, чем само исследование (В. Г. Костомаров) 41
Тема 4 (Метод и методология основные понятия) Метод и методология науки Научная теория и научная модель, научный эксперимент Эпистемология науки (теория познания истины – раздел философии) Гносеология науки (теория познания мира) Онтология науки (наука о бытие; о наиболее общих свойствах и природе вещей) Классическая и неоклассическая научная парадигма Формальная и математическая логика Научная модель и научный эксперимент Научная гипотеза (системно детерминированное научное предположение) Научная проблемная ситуация (ключевой конфликт исследуемой проблемы как фактор развития) Научное понятие, суждение, умозаключение, доказательство, научная логика и логика обыденной жизни 42
Формальная логика, изучающая формы мышления, понятия, суждения, умозаключения, доказательства, рассматривает их с точки зрения логического строения, отвлекаясь от конкретного содержания, выраженного в них. Возьмем, например, два суждения: «любой труд полезен» и «любой товар продается» , каждое из которых имеет собственное содержание, отличное от другого, но с точки зрения формальной логики оба эти суждения относятся к одному логическому виду и в этом отношении не отличаются друг от друга. Основной задачей формальной логики является соблюдение определенных правил вывода: из истинных суждений посылок всегда должны быть получены истинные суждения заключения. В формальной логике особое значение имеет формализация, или способ фиксации содержания знания путем выделения его формы и выражения последней в особом языке (формализмах) и разработки правил оперирования таким языком. Особый смысл формализация приобретает с развитием математической логики (математическая формализация). 43
Математическая логика представляет собой совокупность искусственных формализованных языков, для которых устанавливаются такие их логические свойства, как доказуемость, выводимость, следствие и т. д. В отличие от классической математической логики, базировавшейся на принципе двузначности (признания суждения либо истинным, либо ложным), современная математическая логика руководствуется принципом многозначности, допускающим три и более значений истинности (многозначная логика), и рассматривает отношения, например, между необходимостью, случайностью, возможностью, действительностью и другими понятиями (модельная логика). 44
Диалектическая логика — раздел философии* В широком смысле понималась как систематически развёрнутое изложение диалектики как логики (науки о мышлении) и теории познания объективного мира. В узком смысле понималась как логическая дисциплина о формах правильных рассуждений, как и в формальной логике, однако с учётом действия законов диалектики. Значительный вклад в развитие диалектической логики внесли Гегель, Шопенгауэр, Поппер, Энгельс, российские философы Э. В. Ильенков, З. М. Оруджев, И. С. Нарский и др. o Свои истоки диалектическая логика черпала в работах К. Маркса, где тот сформулировал основные методологические принципы диалектической логики. Значительное влияние на развитие диалектической логики оказала незаконченная книга Ф. Энгельса «Диалектика природы» . В своей работе Энгельс обозначил единство законов и принципов объективной логики природы, человека и общества. Предмет диалектической логики — мышление. Диалектическая логика имела своей целью развернуть его изображение в необходимых его моментах притом в независящей ни от воли, ни от сознания последовательности, а также утвердить свой статус как логической дисциплины. 45
Пример методологического анализа объекта исследования: системность в познании мира Значение принципа системности в познавательной деятельности: Гносеология и онтологические схемы науки (бытие, его осознание и возможности познания) Нерасторжимость гносеологии, методологии и онтологии отчётливо проявляется в наличии методологического круга. Принцип «бритвы Оккама» , будучи методологическим по статусу, есть одновременно признание онтологической простоты и однородности мира. Системный подход, направление методологии специально научного познания и социальной практики, в основе которого лежит исследование объектов как систем. Системный подход способствует адекватной постановке проблем в конкретных науках и выработке эффективной стратегии их изучения. Задачи адекватного воспроизведения в знании сложных социальных идеологических объектов впервые в научной форме были поставлены К. Марксом (восхождение от абстрактного к конкретному, единство анализа и синтеза, логического и исторического, выявление в объекте разнокачественных связей и их взаимодействия, синтез структурно функциональных и генетических представлений об объекте и т. п. ) и Ч. Дарвином. Системное познание - системного мира системными методами 46
Принцип рациональной достаточности оснований: «…Самое простое объяснение, скорее всего, и есть правильное…» В XIV веке У. Оккам (Уильям ОККАМ William of Occam, 1285– 1349 английский философ и богослов. Родился в Оккаме, деревушке в графстве Суррей. Стал монахом францисканцем, изучал богословие в Оксфордском университете) был одним из самых известных философов своего времени, но сегодня известно о его принципе простоты, который он сформулировал в одной из своих книг, предложив «сбривать» лишнюю сложность в аргументации. Этот принцип получил название «бритва Оккама» * и звучал приблизительно так: «Non sunt entia multiplicanda praeter necessitatem» , что означает: «Не нужно множить сущности без необходимости» . Это предупреждение о том, что не надо прибегать к сложным объяснениям там, где вполне годятся простые. Однако то, что называют «Бритвой Оккама» , не было сформулировано Оккамом впервые, он всего лишь сформулировал принцип, известный ещё со времён Аристотеля и в логике носящий название «принцип достаточного основания» . «Бритва Оккама» — это лишь название принципа, а не его атрибуция (указание на авторство). *Нужно сказать, что, хотя ученые часто говорят о «бритве Оккама» и даже используют ее, когда речь идет о таких псевдонаучных вещах, как НЛО, трудно припомнить, чтобы к ней прибегали во время серьезных научных дискуссий. Причина в том, что ученые «чувствуют себя неуютно» , когда им приходится использовать философские аргументы, а имея под рукой надежные экспериментальные данные, незачем прибегать к общим соображениям. Иными словами, выбирая между теориями А и В, ученый будет полагаться на наблюдения и экспериментальные данные, а не на философские принципы вроде бритвы Оккама. В этом отношении «бритва Оккама» подобна критерию красоты — ученым удобно, что они существуют, они даже не сомневаются в их правильности, но редко используют их в работе. 47
Пример методологического анализа объекта исследования: системность анализа Позитивная роль системного подхода может быть сведена к следующим основным моментам. Во первых, понятие и принципы системного подхода выявляют более широкую познавательную реальность по сравнению с той, которая фиксировалась в прежнем знании (например, понятие биосферы в концепции В. И. Вернадского, понятие биогеоценоза в современной экологии, оптимальный подход в экономическом управлении и планировании). Во вторых, системный подход содержит в себе новую по сравнению с предыдущей схему объяснения, в основе которой лежит поиск конкретным механизмов целостности объекта и выявления технологии его связей. В третьих, из важного для системного подхода тезиса о многообразии типов связей объектов следует, что сложный объект допускает несколько расчленений. При этом критерий выбора наиболее адекватных расчленений изучения объекта может служить то, насколько в результате удается построить единицу” анализа (такую, например, как товар в экономическом учении Маркса или биогеоценозе в экологии), позволяющую фиксировать целостность свойства объекта, его структуру и динамику. Широта принципов и основных понятий системного подхода ставит их в тесную связь с другими методологическими направлениями современной науки. По своим познавательным установкам системный подход имеет особенно много общего со структурализмом и структурно функциональным анализами, с которыми его связывает не только их оперирование понятиями структуры и функции, но и акцент на изучение различных связей объекта, вместе с тем принципы системного подхода обладают более широким и более гибким содержанием, они не подверглись слишком жесткой концептуализации и абсолютизации, как это имело место с некоторыми линиями в развитии указанных направлений. 48
Пример методологического анализа объекта исследования: системность анализа “Система, являясь идеализацией, может быть вычленена из вещей только мысленным абстрагированием. Значит, на одном фактическом материале, описывающем заданное множество объектов, может быть сконструировано сколь угодно много систем. Различия между ними обусловлены тем, что каждая из систем моделирует тот или иной важный для исследователя аспект изучаемого набора объектов. Эта неоднозначность исчезает, если исследователь соответствующим образом конкретизирует преследуемую им цель. Определенность цели означает определенность свойств совокупности объектов — системы. Эти свойства должны быть учтены в конструируемой модели системы. Уточним понятие: элемент — это предел членения в рамках данного качества системы, он не состоит из компонентов и представляет собой нерасчленимый далее элементарный носитель именно этого качества. Элемент неделим не вообще, а только в рамках данного качества”. Характер связи элементов вытекает из определения: “структура системы — внутренняя организация системы, специфический способ взаимосвязи образующих ее элементов”. То есть для элементов системы допустимы не любые, а лишь конкретные взаимоотношения — “системообразующие связи”. Связи выбираются таким образом, чтобы обеспечить выделение системы с наперед заданным системным качеством, характер которого регулируется смыслом стоящей перед исследователем проблемы. 49
Использование невербальных средств: схемы, графики, диаграммы, таблицы, формулы и др. Идентификация вербальными средствами(артикуляция проблем и методов и средств анализа) Идентификация невербальными средствами – информационная насыщенность и обобщенность формализованного языка Взаимодействие и дополнение средств проведения исследования и представления материалов анализа Представительность и презентативность при оформлении результатов исследования 50
Псевдонаучность понятийного аппарата См. принципы научности (верификации – критерия истинности, опровержимости – Поппера, гармоничности, экспериментальной повторяемости); См. принцип «бритвы Оккама» отрезать лишнее; См принципы логики соответствия (формальной, математической, диалектической); Избыточности цитирования и терминологической изощренности как свидетельства и доводы научности; См. принцип единого методологического подхода исследователя и модели анализа; 51
Особенности цитирования научных источников Цитирование первоисточника для подтверждения тезиса рабочей гипотезы; Цитирование первоисточника для оспаривание позиции других авторов; Цитирование источника для обзора научных школ, моделей и взглядов предшествующих исследователей; Цитирование по другому источнику (в случае невозможности найти первоисточник); Цитирование работ с соавтором; Цитирование по количеству источников, по объему цитирования, по уровню научной обоснованности источников; Цитирование источников по уровню информационной достаточности (количеству важнейших работ, представительности информационной базы и т. д. ) 52
Как избежать возможных ошибок: описание не должно быть более сложным, чем само исследование (В. Г. Костомаров) или еще раз о любимой шутку аспирантов Основополагающий принцип функционирования сложных социально-экономических систем: говорить исследовательским языком сложности самой системы, т. к. иное невозможно (т. е. ненаучно или псевдонаучно*) *Примером псевдонаучности является формулировка темы в ранее обсуждаемой шутке про решето и воду 53
Тема 5 Подготовка пояснительной записки диссертации 54
Тема 5 (вопросы обсуждения) Подготовка к написанию и накопление научной информации Представление отдельных видов текстового материала Представление отдельных видов иллюстративного материала Представление табличного материала Оформление библиографического аппарата 55
Пример построения структуры работы на тему «МОНИТОРИНГ И УПРАВЛЕНИЕ ФАКТОРАМИ РИСКОВ ХОЗЯЙСТВУЮЩИХ СУБЪЕКТОВ» ВВЕДЕНИЕ o ГЛАВА 1. ФИНАНСОВО-ЭКОНОМИЧЕСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ХОЗЯЙСТВУЮЩИХ СУБЪЕКТОВ И ЭКОНОМИКО-УПРАВЛЕНЧЕСКИЕ МЕХАНИЗМЫ ЕЕ ОБЕСПЕЧЕНИЯ o 1. 1. Концепция риска в контексте обеспечения финансово-экономической безопасности хозяйствующих субъектов. o 1. 2. Особенности трактовки и уточнение понятия «факторы рисков» хозяйствующих субъектов. o 1. 3. Типология и классификация факторов риска хозяйствующих субъектов. o ГЛАВА 2. МОНИТОРИНГ И УПРАВЛЕНИЕ ФАКТОРАМИ РИСКОВ ХОЗЯЙСТВУЮЩИХ СУБЪЕКТОВ КАК ПАРАДИГМА ОБЕСПЕЧЕНИЯ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ БЕЗОПАСНОСТИ ХОЗЯЙСТВЕННОЙ СИСТЕМЫ (анализ зарубежного опыта) o 2. 1. Предпосылки возникновения и тенденции развития концепции финансово-экономической безопасности. o 2. 2. Интерпретация сложившейся парадигмы мониторинга и управления факторами рисков хозяйствующих субъектов, определение направлений модернизации и адаптации к российским условиям. o 2. 3. Зарубежный опыт повышения экономической безопасности в части управления проблемной задолженностью. o ГЛАВА 3. РАЗВИТИЕ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ КАК ОСНОВА СИСТЕМЫ МОНИТОРИНГА И УПРАВЛЕНИЯ ФАКТОРАМИ РИСКОВ ХОЗЯЙСТВУЮЩИХ СУБЪЕКТОВ. o 3. 1. Проблематика существующих подходов к формированию информационной базы мониторинга и управления факторами рисков хозяйствующих субъектов. o 3. 2. Методологические подходы к формированию логически структурированного массива данных, являющегося базой мониторинга факторов риска хозяйствующих субъектов. o 3. 3. Моделирование системы информационного обеспечения процесса мониторинга и управления факторами рисков хозяйствующих субъектов. o ГЛАВА 4. СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ПОДХОДОВ К МОНИТОРИНГУ И УПРАВЛЕНИЮ ФАКТОРАМИ РИСКОВ ХОЗЯЙСТВУЮЩИХ СУБЪЕКТОВ. ВЫВОДЫ И ПРЕДЛОЖЕНИЯ o СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 56
Пример построения структуры работы «МОНИТОРИНГ И УПРАВЛЕНИЕ ФАКТОРАМИ РИСКОВ ХОЗЯЙСТВУЮЩИХ СУБЪЕКТОВ» (прод. ) o o o 4. 1. Конвергенция риск менеджмента, аудита и оценки как основа повышения эффективности мониторинга и управления факторами рисков хозяйствующих субъектов. 4. 2. Состав и структура комплексной методологии мониторинга и управления факторами рисков хозяйствующих субъектов. 4. 3. Новая парадигма комплексной модели риск ориентированной системы мониторинга и управления факторами рисков как методологическая основа обеспечения финансово экономической безопасности хозяйствующих субъектов. ГЛАВА 5. КОМПЛЕКСНАЯ ОЦЕНКА РИСКОВ КАК ОСНОВА СИСТЕМЫ ЭФФЕКТИВНОГО МОНИТОРИНГА И УПРАВЛЕНИЯ ФАКТОРАМИ РИСКОВ ХОЗЯЙСТВУЮЩИХ СУБЪЕКТОВ. 5. 1. Концептуальные основы формирования системы оценки рисков. 5. 2. Механизмы формирования и структура комплексной системы оценки рисков. 5. 3. Операционные методы оценки рисков. Совершенствование методологии использования скоринговых карт в системе мониторинга факторов рисков хозяйствующих субъектов. ГЛАВА 6. СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ МЕТОДОЛОГИИ И МЕТОДИЧЕСКИХ ПОДХОДОВ К ОЦЕНКЕ ФАКТОРОВ РИСКОВ ХОЗЯЙСТВУЮЩИХ СУБЪЕКТОВ 6. 1. Общие предпосылки: оценка как инструмент формализации стоимости риск факторов. 6. 2. Построение системы управления факторами, угрожающими финансово экономической безопасности, с учетом данных оценки их рыночной стоимости. 6. 3. Разработка методологии и инструментария оценки прав требования по кредитам хозяйствующих субъектов. 57
Тема 6 Организация опытно экспериментальной базы научной работы 58
Тема 6 (вопросы обсуждения) Критерии эффективности эксперимента Методологическая и методическая готовность эксперимента Ресурсы исследования: экономические, материальные, технические, информационные Результативность научных исследований Экономические модели и эксперименты 59
Важность эксперимента в науке 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Всегда ли обязательно эксперимент? Кто проводит: объект, субъект метод. Когда проводить: в начале, в середине, в конце? Методика организации проведения Объем и характер работ Основные этапы проведения Обработка и интерпретация результата Модель и моделируемый объект: их взаимоотношение взаимосвязь 9. Представительность и репрезентативность результата 10. Критерии эффективности эксперимента 60
Критерии эффективности эксперимента* Ошибки модели Ошибки эксперимента Ошибки обработки Ошибки прогноза Ответственность за ошибки Опасность подгонки под заданный результат Критерии эффективности: Факторы методологической готовности; Факторы наличия и готовности ресурсов Факторы организационных возможностей *Коротков Э. М. Исследование систем управления. – М. , 2000, с. 151 197 61
Методологическая готовность работы Наличие обоснованной цели, миссии, Формулирование и постановка задач, Наличие методологии проведения эксперимента Рассмотрим на примере подготовки научной диссертации: цель степень или научный результат? Как сформулировать миссию эксперимента ответ заложен в запросах практики экономической жизни (соискателя и экономики) Постановка прагматичных целей –защита работы в срок как цель вполне морально. Но миссия должна реализоваться научными методами в соответствии с требованиями ВАК Как реализуется эффективность подобного эксперимента Граничные условия мобилизуют работу Но амбиции вещь сложная и противоречивая, как а/м «Ока» , который может вместить человека любого размера, но только без его амбиций. 62
Исследовательский потенциал * Систематическое проведение работ * Знания и опыт * Информационная база * Площадка для проведения эксперимента * Методы и инструменты реализации и др. Но самое главное – единая концептуальная методологическая базе исследования 63
Ресурс исследования Экономический Технический Материальный Информационный Человеческий Временной Потребность практики Организационные возможности 64
Принципы обеспечения эффективности исследования Принцип объективности Принцип целостности Принцип движения от достигнутого Принцип управляемости Принцип научности Специальные принципы (качественная и количественная определенность, фактологическое обеспечение, реализация креативного образования, опора на исследовательское мышление, оторванность научной базы, и др. Принцип взаимодействия (прежде всего с научным руководителем) Научный руководитель несет ответственность за: обеспечение методологического и методического руководства научной работой (не за идеи и результаты, т. к это ответственность соискателя) и за реализацию указанных принципов обеспечения эффективности исследования Принцип – это условие или правило, которому следуют при проведении научных исследований 65
Результативность научных работ Интеллектуальная собственность имеет свои особенности оценки Ошибки в оценке результатов: Подмена понятий Нарушение логики выводов Потеря главного стержневого вопроса Перенос смысла Обобщение недостаточного количества фактов Некорректность использования аналогий Некорректность терминов и понятий (тезаурус) Отход от исходного определения Нарушение логики доказательств Противопоставление главного и второстепенного 66
Экономическое моделирование А. А. Богданов (тектология) Позиновский В. В. , Ногин В. Д. Парето оптимальные решения многокритериальных задач. – М. , Наука, 1982 Д. Буль, У. Джевонс, Э. Шредер, Тейлор, Форд, Мейо, Кейнс, Фридмен, Бальцерович, Нуреев и др. 67
Тема 7 Оформление результатов диссертационного исследования: порядок подготовки и процедура защиты 68
Тема 7 (вопросы обсуждения) Подготовка рукописи: аналитическое описание, оформление таблиц, формул, отсылок, библиографических источников Подготовка статей в научные сборники и периодические издания Подготовка докладов и научных сообщений на конференции и семинары Предварительное рассмотрение работы по месту ее выполнения Порядок защиты диссертации 69
Пример важности понятийного аппарата в диссертационном исследовании Различие в обыденном и научном использовании специальных терминов, понятий, определений и описания сущностей Различие в обыденном, профессиональном и научном применении обозначений терминов и выражений (универсалии, категории, дефиниции, описания и т. д. ) Авторская, профессиональная и общенаучная практика применения специальных терминов Пример использования терминологии анализа риска (см. далее) 70
Системно-проблемное структурирование диссертации o Глава 1. Теоретическая часть. Критический анализ состояния проблемы Теории, модели, школы, плюсы и минусы, современное состояние. o 1. 1. Развернутая постановка проблемы с учетом ее исходного состояния. o 1. 2. Точки зрения других авторов на проблему и пути ее решения. Анализ предшествующих работ. o 1. 3. Обоснование и принятие метода исследования. o 1. 4. Генеральный замысел (научная гипотеза) решения проблемы теоретическое и методическое обоснование. 71
Системно-проблемное структурирование диссертации Глава 2. Предлагаемые и обосновываемые автором способы (методики) решения проблемы. (Обычно название главы совпадает по смыслу с темой диссертации). o 2. 1. Расчленение проблемы анализа на составляющие ее подпроблемы и задачи. o 2. 2. Способы и пути (методики) решения подпроблем и задач. o 2. 3. Соединение результатов решения подпроблем и предлагаемое на этой основе решение всей проблемы. o На защиту выносится методологическая модель, метод или алгоритм решения проблемы, носящие существенные отличительные признаки 72
Системно-проблемное структурирование диссертации Глава 3. Проверка и подтверждение результатов исследования. Предложения по реализации методов на практике. o 3. 1. Проверка (верификация) предложенного способа решения проблемы на основе собственных расчетов, опытов, экспериментов, данных других авторов. o 3. 2. Сопоставление полученного результата с другими имеющимися данными, подтверждающие достоверность, прогрессивность, перспективность полученных в диссертации результатов. o 3. 3. Практическое приложение результатов решения проблемы – особенности и трудности внедрения новых методов. o 3. 4. Перспектива, которую открывают науке и практике итоги диссертационного исследования. 73
Теоретико-прикладной подход к построению диссертации Диссертация разбивается на части по принципу: o 1. Теоретические основы исследуемой темы o 2. Прикладные аспекты изучаемой проблемы o 3. Практические рекомендации по внедрению Вклад диссертанта может заключаться: o 1. Прокладывание мостов между теорией и практикой. o 2. Повышение качества и эффективности прикладной деятельности на основе творческого приложения теоретических положений. 74
Программная структура диссертации Применяется в работах, содержащих научное обоснование проекта, программы, ориентированных на решение прикладной проблемы. Работа строится по принципу: o 1. Научное обоснование целей проекта. o 2. Поиск путей и способов его осуществления. o 3. Обеспечение рационального использования ресурсов. o 4. Достижение высокой эффективности. 75
Теоретико-методическое построение диссертации o Теоретико-методическое построение диссертации Работа строится по принципу: o 1. Теория. o 2. Методология. o 3. Методика. o 4. Технология. o В основе лежит постепенный «спуск» от самых общих теоретических концепций к конкретным методикам и технологиям решения прикладных задач , положенных в основу диссертации. o Исследование ориентировано на создание и освоение методов и технологий. 76
Диссертация в виде временной, исторической периодизации Предметом исследования служит особенности, условия, этапность развития событий или научных представлений. Методом исследования является системный и историко сопоставительный анализ. Особенностями исследования является углубленный учет контекста и его влияние на развитие научных представлений. 77
Публикации по теме диссертации • Для защиты кандидатской диссертации надо опубликовать три шесть статей общим объемом в один два печатных листа (от 20 до 40 страниц машинописного текста). Две – три из них должны быть опубликованы в журнале, входящем в список ВАК. • Защите докторской диссертации должны предшествовать публикация монографии (1 2 )по теме диссертации объемом порядка 10 15 печатных листов и еще примерно 15 20 научных статей. • Основные результаты докторской работы должны быть Опубликованы (6 8 публикаций) в ведущих рецензируемых научных журналах, перечень которых устанавливает ВАК. 78
Публикации по теме диссертации К опубликованным работам также приравниваются: o • патенты на изобретения; o • свидетельства на полезную модель; o • патенты на промышленный образец; o • программы для ЭВМ, зарегистрированные в установленном порядке; o • базы данных; o • топологии интегральных микросхем; o • зарегистрированные в установленном порядке, депонированные в организациях государственной системы научно технической информации рукописи работ; o • публикации в электронных научных изданиях, зарегистрированных в Информрегистре. o 79
Автореферат - визитная карточка диссертации o В автореферате должны быть: 1. Изложены основные идеи и выводы диссертации. 2. Показан вклад автора в проведенное исследование. 3. Показаны степень новизны и практическая значимость результатов исследований. • Круг лиц, читающих автореферат в ДЕСЯТКИ раз шире читателей самой диссертации. • Эти люди будут судить и давать отзыв на диссертацию только на основании автореферата. 80
Объем автореферата • До двух печатных листов для докторской и одного печатного листа для кандидатской диссертации. • По докторским и кандидатским диссертациям в области гуманитарных наук объем автореферата может быть увеличен до 2, 5 и 1, 5 листа соответственно. 81
Структура и содержание автореферата В соответствии с установившимися правилами автореферат состоит из четырех частей: 1. Основные положения. 2. Содержание работы. 3. Заключение (выводы и рекомендации). 4. Список публикаций автора диссертации по теме диссертационной работы. 82
Структура и содержание автореферата 1. Основные положения содержат общие сведения о работе: o • Актуальность темы. o • Цели и задачи. o • Предмет и объект. o • Научно методическая база исследования. o • Обоснование и доказательство новизны полученных результатов. o • Оценка значимости и применимости результатов работы. o • Практическая проверка и использование работы. o • Наиболее важные положения, выносимые на защиту. o • Данные о структуре и объеме диссертационной работы. o • Сведения о публикации результатов исследования в научной печати. 83
Структура и содержание автореферата 2. Содержание работы o В целом описанию содержания работы в автореферате посвящается до 15 страниц в кандидатских и до 30 страниц в докторских. o 1 подход. В автореферате основное содержание диссертации, строго следует последовательности изложения материалов в самой работе. Перечисляется то, что содержится в отдельных главах и приводятся пояснительные комментарии, свидетельствующие, что предмет каждой главы подчинен общему замыслу, цели решения единой проблемы. o 2 подход. Вначале вкратце перечисляется, что было сделано в каждой из глав. Далее приводится раскрытие научных положений, выносимых на защиту, вне зависимости от того, где и как расположены эти материалы в диссертации. 84
Публикации по теме диссертации o Обязательным требованием является публикация автореферата: o • Для кандидатской диссертации- на сайте учреждения по месту защиты (за месяц до защиты). o • Для докторской диссертации- на сайте ВАК (за три месяца до защиты). o Одновременно в СМИ и бюллетене ВАКа публикуются объявления о сроке и месте защиты конкретной дисертации. 85
Процедура предварительного рассмотрения диссертации в диссертационном совете o 1. Диссертационный совет создает комиссию из числа двух-трех членов совета, которым поручается ознакомиться с диссертацией и авторефератом и представить совету заключение: • о соответствии диссертации специальностям и отраслям науки, по которым совету предоставлено право проведения защиты диссертаций; • о полном изложении материалов диссертации в работах, опубликованных автором, значимости их для науки и практики; • предложения о назначении по рассматриваемой диссертации ведущей организации и официальных оппонентов. (Приложение 6 Положения …. . ) 86
Процедура защиты диссертации o o o o 1. Перед открытием заседания всем членам совета раздается проект заключения. 2. Открывает заседание председатель совета. 3. Ученый секретарь кратко докладывает об основном содержании представленных соискателем документов и их соответствии установленным требованиям. 4. Соискатель излагает существо и основные положения диссертации. 5. Соискателю задаются вопросы. 6. Слово предоставляется научному руководителю. 7. Ученый секретарь оглашает заключение организации, отзыв ведущей организации, другие поступившие отзывы. 8. Слово предоставляется соискателю для ответа на замечания указанные в отзывах. 9. Выступают официальные оппоненты. 10. Соискатель отвечает на критические замечания оппонентов 11. Проводиться дискуссия. 12. Соискателю предоставляется заключительное слово. 13. Проводиться тайное голосование. 14. В 30 ти дневный срок в ВАК направляются материалы аттестационного дела. 87
Пример обсуждения терминологического понятия Экономическое понятие риска в деятельности хозяйствующего субъекта 88
Экономическая категория «риск» : сущность и функции Основные понятия: Научное и обыденное понимание, Экономика и категория как понятие, Категория и универсалия, Модель и методология, Метод исследования, Функция и сущность, Свойство и характеристика, И др. 89
Сопоставление содержание понятия предпринимательский риск Авторы: А. Смит: «…прибыль возникает по причине угрозы неопределенности, в отсутствии которой все, относящееся к получению прибыли…. равнялось нулю» «Исследование о природе и причинах богатства народов» И. Шумпетер: «…предпринимательские риски становятся источником (причиной) прибыли или убытков…» . «Теория экономического развития (исследование предпринимательской прибыли, капитала, процента и цикла конъюнктуры) Румянцева Е. Е. : «Риск – опасность потери запланированной доходности …за счет нереализации на практике прогноза получения выручки» «Новая экономическая энциклопедия» Гермогентова. М. Н. : «Экономический риск совокупность вероятных экономических, политических, нравственных и других неблагоприятных последствий, которые могут наступить при реализации выбранных решений» «Финансовая среда предпринимательства и предпринимательские риски» 90
Сопоставление содержание понятия «предпринимательский риск» Авторы: Авдийский В. И. и др. : «…категория «риск» , будучи семантически связанной с понятием «безопасность» , «угроза» , «опасность» , … предполагает вероятность неблагоприятного исхода действий предпринимателя в условиях неопределенности среды функционирования. » Лаврушин О. И. и др. : «…Нам представляется, что банков ский риск это, прежде всего, особый вид деятельности. Риск — это не сама неопределенность, а функционирова ние экономических субъектов в условиях неопределенности. …. . Банковские риски являются социально ответственным процессом. » «Банковские риски» . П. Бернстайн: «Действия, которые мы готовы предпринять в будущем, что пред полагает наличие у нас свободы выбора, — вот что такое риск на са мом деле. » «Против богов: укрощение рисков» . Словарь стандартов риск менеджмента FERMA: «Риск – это комбинация вероятности события и его последствий (ISO/IEC Guide 73). Любые действия приводят к событиям и последствиям, которые могут представлять собой как потенциальные «положительные» возможности, так и «опасности» для организации. » Стандарт Риск менеджмента терминология Международной Организации по Стандартизации в документе ISO/IEC Guide 73 Risk Management 91
Обсуждение понятия «риск» Два довольно типичных подхода к определению риска разделяет грань, принципиально по разному трактующая содержание понятия риск: либо это вероятностный результат (последствия), либо действия (функционирование), формирующие события в неопределенных условиях будущего. Но общее в понятийном поле определения риска – только субъект (реальный и не всегда рациональный человек) может формировать неопределенность среды, осуществлять действия, и оценивать последствия этих действий, и принимать меры (решения и действия) по минимизации рисков. 92
Обсуждение понятия «риск» Условия реализации феномена: Риск реализуется при условии взаимодействия элементов сложной системы, включающей: действующего в своих целях субъекта; хозяйствующий и меняющийся во времени объект; внешнюю среду функционирования субъекта, также меняющуюся во времени, как систему более высокого порядка. 93
Обсуждение понятия «риск» Возможность управления риском как процессом принятия и реализации решения в условиях неопределенности или случайности* грядущих событий: Неопределенность, порожденная другими субъектами, Неопределенность, порожденная объективными причинами, Неопределенность, порожденная факторами смешанной природы * «Уповая на случай, мы отделяем событие от его причины и уходим от истины» , П. Бернстайн. 94
Обсуждение понятия «риск» Один из методов управления риском состоит в действиях по: максимизации набора обстоятельств, которые можно контролировать, и минимизации набора обстоятельств, контролировать которые не удастся и в рамках которых связь причины и следствия от наблюдателя скрыта 95
Обсуждение понятия «риск» Для раскрытия содержания риска часто используют термины «ситуация риска» и «осознание риска» . Неопределенная ситуация риска требует выбора нескольких решений, имеющих различную вероятность осуществления и различные оценки последствий. Неопределенность формируется действия других хозяйствующих субъектов и условиями осуществления предпринимательской деятельности. Также неопределенность внешней среды может быть порождена действиями субъекта в результате, как осознания, так и неосознания проявления риска. Необходимость принятия одного из нескольких решений в неопределенной обстановке обозначается понятием «ситуация риска» . 96
Обсуждение понятия «риск» Если индивидуум понимает, что он столкнулся с ситуацией риска, то факт такого понимания обозначает понятие «осознания риска» . Осознание риска включает не только осознание угрозы и неопределенности будущего, но также количественную и качественную оценку этой угрозы. 97
Обсуждение понятия «риск» Семантика понятия риска (в том числе экономического или предпринимательского) включает: наличие рисковой ситуации (1) и ее осознание (2), и принятие решения (3) на основе количественного и качественного анализа риска. В случае, если не удается реализовать последнее условие, ситуация рассматривается как непрогнозируемая, и риск (в том числе предпринимательский) становится неопределенностью. 98
Обсуждение понятия «риск» категория «Риск» это: o наличие ситуации неопределенности, опасностей и угроз внешней и внутренней среды; o наличие субъекта и осознание им ситуации угрозы (риска и его количественной и качественной оценки); o принятие решения (цели и способа) на основе осознания риска и его осуществление с целью понижения неопределенности реализации будущего события. 99
Обсуждение понятия «риск» «Предпринимательский риск» : деятельность субъектов(3) по социальноэкономическому развитию хозяйственных организаций (объекта), связанная с преодолением неопределенности в ситуации неизбежного выбора(1), в процессе которой имеется возможность оценить вероятности достижения желаемого результата, отклонения от цели, содержащиеся в выбираемых альтернативах(2), а также соответствие этих результатов целям и интересам хозяйственной системы в целом. 100
Обсуждение понятия «риск» Риск – это одно из качеств (свойств), присущих человеческим отношениям и характеризующее действия людей по поиску решений в ситуации необходимости выбора в условиях неопределенности грядущих событий*. При этом измеряется не непосредственно риск (т. е. характеристика действий по выбору решений …), а варианты реализации риска этого выбора. * В определении присутствуют все три составные элемента определения сущности понятия риск, приведенного ранее. 101
Обсуждение понятия «риск» Два аспекта оптимизации управления и понижения неопределенности среды, а именно: o соответствие результата целям деятельности хозяйственного субъекта – понижение внутренней неопределенности; o соответствие деятельности целям развития макросистемы (всей системы, в которую включена данная хозяйственная единица – понижение внешней неопределенности). В этих двух аспектах или факторах мера успеха в деятельности как самого субъекта, так и объекта регулирования, его конкурентоспособного и экономически безопасного функционирования. 102
Обсуждение понятия «риск» Ограничение управления риском, связанное с тем, что деятельность субъекта по управлению риском носит управленческий характер, но отличается от управления организацией в целом. Отличие заключается: в соотношении уровней управления управление риском является подсистемой в системе управления организацией, обеспечивающей информационной составляющей менеджмент. в области анализа и оценки управление риском оперирует оценкой неопределенности будущих результатов, конечно, важной и значимой для деятельности организации, но не исчерпывающей всех задач управления. управление рисками использует самостоятельный методический и инструментарный аппарат анализа, как любая другая отрасль науки. 103
Обсуждение понятия «риск» Функции категории «риск» : адаптивно познавательная, перераспределительная, стимулирующая, надзорной, инновационно эволюционная (функция развития), методологическая функция. 104
Обсуждение понятия «риск» Аксиомы и постулаты рискологии: Первая аксиома – (аксиома всеохватности) утверждает, что нет безрисковых видов деятельности. И объект, и вид деятельности в свою очередь связывается с наличием субъекта. Но там, где есть субъект, имеет место присущая ему неопределенность выборов и действий, а неопределенность порождает в действиях субъекта риск с его непредсказуемыми последствиями: случайностью, бифуркациями, переходными периодами и, в конечном счете, даже кризисами и катастрофами. В какой то мере первая аксиома отражает определение риска, включая три его составные части. 105
Обсуждение понятия «риск» Вторая аксиома – (измеримости) в связи с необходимостью идентификации (выявления и описания) и измерения требует от исследователя рисков заниматься категоризацией полей рисков, что в свою очередь ставит задачу квантификации числовых мер рисков. Следует отметить, что каждая интеллектуальная система только на основе категоризации в своей деятельности образует набор специальных видов деятельности, включая оценку величины рисков, исходя из своих внутренних критериев, а также установок, диктуемых внешней средой, установку для себя порога приемлемости риска для каждой ситуации и формирование поведение исходя из принятых оценок. 106
Обсуждение понятия «риск» Третья аксиома неповторяемости, когда любое поле рисков изменяется во времени, не повторяясь абсолютно даже для близких ситуаций и сходных систем независимо от степени их идентичности. Предполагается, что неповторяемость связана, как с разбросом реализаций однородных событий, так и с изменением однородности во времени. Накопление изменений может привести не только к некоторым количественным, но и качественным изменениям, что требует учета и оценки при анализе рисков в деятельности субъектов. Неповторяемость может быть связана, как с объективными обстоятельствами различной природы (экономическими циклами, природными явлениями, изменениями среды функционирования и т. д. ). так и субъективными причинами, вызванными действиями субъекта или других участников социально экономических взаимодействий. 107
Обсуждение понятия «риск» спасибо 108
Скачать презентацию Организация и техника научной работы методологический семинар для
МГАВТ аспирантура.ppt