
Igrovoe_oborudovanie_i_atributy_k_syuzhetno_-_rolevym_igram.pptx
- Количество слайдов: 47
Организация и педагогическое сопровождение самостоятельной игры как ведущей деятельности дошкольников (Игровое оборудование и атрибуты к сюжетно-ролевой игре )
-Больница -Поликлиника -Аптека -Скорая помощь
младшая градусник, бинты, фонендоскоп, халат средняя старшая подготовительная скорая помощь халат, градусник, бинты, фонендоскоп, шапочка, сумка медсестры, шприц, , грелка, телефон. Работают врач и медсестра, скорая помощь, аптека - халат, шапочка, градусник, бинты, фонендоскоп , сумка медсестры, шприц, градусник, пинцет, шпатель, , телефон, карточки для больных, весы медицинские и др. . , кабинет окулиста-таблицы для проверки зрения, очки(оправа без стекол), рецепты, рентгеновский кабинет , скорая помощь, аптека – все атрибуты что и в старшей группе. Кабинеты врачей – окулист, рентгеновский, терапевт, хирург – делает операцию. Аптека, оптика – продают оправы. Лаборатория – медсестра берет кровь на анализ.
-Кафе -Столовая
МЛАДШАЯ ГРУППА СРЕДНЯЯ ГРУППА СТАРШАЯ ГРУППА ПОДГОТОВИТЕЛЬ НАЯ ГРУППА –кухонная мебель, столы и стулья для еды. , посуда касса , раздача, фартук для повара, официанта, колпак для повара. Поделки, пирожное, кексы, печенье, фрукты и т. д. Повар, кассир, официант. Тоже что и в старшей группе. –кухонная мебель, столы и стулья для еды. , посуда, раздача, касса фартук для повара, официанта, колпак для повара. Поделки, пирожное, кексы, печенье, фрукты и т. д. Повар, кассир, официант. мебель, посуда, фартук, колпак для повара
-Магазин
МЛАДШАЯ ГРУППА СРЕДНЯЯ ГРУППА СТАРШАЯ ГРУППА ПОДГОТОВИТЕЛ ЬНАЯ ГРУППА конфеты, молоко, фрукты, весы, халат отделы: «хлебный» , «кондитерский » , «гастрономия» . Хлебные изделия, конфеты, печенье, сыр, весы, чеки, касса отделы: «хлебный» , «кондитерский » , «гастрономия» , «детский мир» , игрушки, готовая одежда, касса, чеки, деньги и др. отделы: «хлебный» , «кондитерский » , «гастрономия» , «детский мир» , «готовая одежда» , «ткани» , лоскуты, ткани, обувь. Продавец заворачивает покупку, деньги, чеки, касса и др.
-Ателье
-Мастерская -Автогараж
-Почта
МЛАДШАЯ ГРУППА СРЕДНЯЯ ГРУППА СТАРШАЯ ГРУППА ПОДГОТОВИТЕЛ ЬНАЯ ГРУППА Почта – сумка, письма, журналы, марки, телеграммы, конверты, касса. Почтальон. Почта – сумка, письма, журналы, марки, телеграммы, конверты, штемпеля, почтовый ящик, касса. Почтальон, кассир
-Мы защитники
МЛАДШАЯ ГРУППА СРЕДНЯЯ ГРУППА СТАРШАЯ ГРУППА ПОДГОТОВИТЕЛЬ НАЯ ГРУППА Военизирова нные игры звездочки, бинокли, погранични ки Военизирован ные игры звездочки, бинокли, пилотки, пограничник и, летчики, моряки
-Мы спортсмены
-Водители
МЛАДШАЯ ГРУППА СРЕДНЯЯ ГРУППА СТАРШАЯ ГРУППА ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ ГРУППА Машины, шофер – грузовые автомобил и, автобусы, трамвай. Машины заправляю т бензином. Кондуктор в автобусе. Машины, шофер – грузовые автомобил и, молочные, легковые машины, пожарные машины, автобусы, трамвай, троллейбу с, Машины, правила дорожного движения – макет улицы с дорожным и знаками, светофоро м, машинкам и, альбом с разными видами Машины, правила дорожного движения Тоже что и в старшей группе – макет улицы с дорожными знаками, светофором, машинками, альбом с разными видами транспорта
-Школа
МЛАДШАЯ ГРУППА СРЕДНЯЯ ГРУППА СТАРШАЯ ГРУППА ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ ГРУППА Школа – тетради, книги, классный журнал, дневник , ранец, карандаши, ручки и т. д.
- Парикмахерская -Салон красоты
МЛАДШАЯ ГРУППА СРЕДНЯЯ ГРУППА СТАРШАЯ ГРУППА ПОДГОТОВИТЕ ЬНАЯ ГРУППА зеркало, ножницы, расческа, халат – зеркало, ножницы, расческа, халат, машинка для бритья, одеколон, касса, салфетки, мужской и женский зал, специальные зеркало, ножницы, расческа, халат, машинка дл бритья, одеколон, касса, салфетки, мужской и женский зал специальны зеркало, ножницы, расческа, халат, машинка для бритья, одеколон, касса, салфетки, мужской и женский зал, специальные
-Библиотека
МЛАДШАЯ ГРУППА СРЕДНЯЯ ГРУППА СТАРШАЯ ГРУППА ПОДГОТОВИТЕЛЬ НАЯ ГРУППА Библиотека – полка с книгами, формуляр, читальный зал, библиотекар ь Библиотека – полка с книгами, формуляр, читальный зал, библиотекарь, читательский билеты, витрины с интересными книгами.
-Семья -Хозяюшка
МЛАДШАЯ ГРУППА СРЕДНЯЯ ГРУППА СТАРШАЯ ГРУППА ПОДГОТОВИТЕЛЬН АЯ ГРУППА Семья игровой уголок (комната) с предметами быта и мебелью крупного размера Семья игровой уголок (комната) с предметам и быта и мебелью, куклами – среднего размера. Семья – игровой уголок (комната) с предметами быта мебелью мелкого размера, куклами – мелкого размера
-Зоопарк
МЛАДШАЯ ГРУППА ММ СРЕДНЯЯ ГРУППА СТСТАРШАЯ ГРУППА АРШАЯ ПОДГОТОВИТЕЛЬН АЯ ГРУППА Зоопаркцирк – набор игрушек животных. . Альбом «Наш зоопарк» Зоопарк-цирк – набор игрушек - животных. , билеты, касса. Артисты, шапки-маски, , дрессировщик и, кассир, контролер. Альбом «Наш зоопарк»
-Мы артисты
МЛАДШАЯ ГРУППА СРЕДНЯЯ ГРУППА СТАРШАЯ ГРУППА ПОДГОТОВИТЕЛЬН АЯ ГРУППА настольный, персонажи к сказкам «Репка» , «Курочка Ряба» , «Колобок» персонажи кукольного театра, театр ложек, настольный персонажи знакомых произведен ий. Все виды театра персонажи знакомых произведений. Все виды театра
-Я компьютерщик
-Спасатели -МЧС -ГИБДД
-Строитель
МЛАДШАЯ ГРУППА СРЕДНЯЯ ГРУППА СТАРШАЯ ГРУППА ПОДГОТОВИТЕЛЬНА Я ГРУППА Строители – строительн ый материал, игрушки, альбом с иллюстрац иями, фотография ми, рисунками различных Строители – строительный материал, игрушки, альбом с иллюстрациями, фотографиями, рисунками различных построек
Спонтанная игра Для полноценного развития ребенку-дошкольнику необходима самодеятельная, спонтанная игра, возникающая и развивающаяся по его собственной инициативе. Эта игра представляет собой ведущую деятельность ребенка. Игра, как педагогическая форма (организованная воспитателем игра), способствует решению образовательных и воспитательных задач. Но в отрыве от самодеятельной игры она не может обеспечить развитие: использование игры только как средства реализации Программы приведет к тому, что у детей не будут сформированы необходимые целевые ориентиры, такой ребенок, несмотря на активную работу с ним, окажется фактически не готовым к дальнейшему обучению в школе.
Спасибо за внимание