ОРГАНІЗАЦІЙНІ ОСНОВИ НАУКОВИХ ДОСЛІДЖЕНЬ Лекція 3

ОРГАНІЗАЦІЙНІ ОСНОВИ НАУКОВИХ ДОСЛІДЖЕНЬ Лекція № 3

ПЛАН ЛЕКЦІЇ: 3. 1. Організаційна структура наукових досліджень в Україні n 3. 2. НАН України – головний науковий центр країни n 3. 3. Кадрове забезпечення наукових досліджень n

Система установ, які проводять наукові дослідження, включає такі їх 4 типи: 1. Академічні інститути, які входять до складу Національної Академії Наук України та галузевих академій; 2. Галузеві науково - дослідні та проектноконструкторські інститути, які підпорядковані відповідним міністерствам; 3. Вищі навчальні заклади ; 4. Спеціальні конструкторські бюро (СКБ), спеціальні конструкторсько-технологічні бюро (СКТБ), обсерваторії, музеї, заповідники, наукові бібліотеки, ботанічні сади тощо.

Галузеві НДІ підпорядковані відповідному міністерству та займаються прикладними дослідженнями, пов'язаними з розв'язанням проблем відповідної галузі народного господарства

n n Останнім часом у нашій країні розвивається нова форма наукових об'єднань - регіональні наукові центри об'єднання ряду наукових закладів різної відомчої підпорядкованості, які розміщуються в межах міста чи області і разом вирішують окремі наукові проблеми, сформульовані в спеціальних регіональних науково-технічних програмах. Прикладом такого об'єднання може служити Північно-Східний науковий центр НАН України, який об'єднує академічні, галузеві НДІ та ВНЗ міст Харкова, Сум і Полтави для розв'язання таких регіональних програм, як "Енергія" "Металомісткість", тощо.

3. 2. Найвищим в Україні науковим закладом є Національна Академія наук України (НАНУ). Вона здійснює координацію та наукове керівництво розвитком наук. Національну Академію наук очолює її президент, який обирається на загальних зборах НАНУ.

Він одночасно очолює Президію Національної Академії наук, що є її робочим органом у період між загальними зборами. У складі Академії наук діє три секції: -. фізико-технічних і математичних наук; - хіміко-технологічних і біологічних наук; соціальних наук. Відділення очолюють академіки-секретарі.

НАН України: присуджує медалі і премії за найвизначніші наукові досягнення; готує наукові кадри; видає книги й журнали з різних наук. У системі НАНУ працює близько 50 тис. наукових співробітників. Важливою ланкою Академії наук є науково-дослідні інститути, які складаються із відділів, лабораторій, секторів, обчислювального центру, експериментальної бази тощо.

Галузеві академії наук: n академія аграрних наук; n академія архітектури; n академія будівництва; n академія медичних наук; n академія педагогічних наук; n академія політичних наук тощо. Всього їх нараховується 12.

3. 3. Значний внесок у розвиток науки вносять ВНЗ нашої країни, яких сьогодні нараховується понад 400. У них зосереджено понад 200 тис. науково-педагогічних працівників. n. Переважна більшість ВНЗ підпорядковується Міністерству освіти і науки України. n

Науковим підрозділом ВНЗ є науководослідний сектор (НДС) або науково-дослідна частина (НДЧ). n До складу НДС входять лабораторії кафедр, галузеві науково-дослідні лабораторії, які створюються відповідними міністерствами для проведення прикладних досліджень, а також проблемні науково-дослідні лабораторії, які виконують фундаментальні дослідження з окремих наукових проблем, ботанічні сади й обсерваторії. При ВНЗ з високим рівнем наукових досліджень діють науково-дослідні інститути.

Завдяки виконуваним у ВНЗ науковим дослідженням викладачі і студенти беруть активну участь у розв'язанні важливих для народного господарства проблем. А це сприяє поліпшенню якості підготовки фахівців.

üСтуденти ВНЗ беруть участь у науково-дослідній роботі, об'єднуючись у студентські наукові товариства (СНТ) і студентські конструкторські бюро (СКБ). üНДД студентів включає два елементи: - навчання студентів ДД, організації та методики наукової творчості; - наукові дослідження студентів і викладачів.

НДД СТУДЕНТІВ має свої завдання, структуру, зміст і форму. Завдання полягають у: -формуванні наукового світогляду, оволодінні методологією і методами наукового дослідження; - наданні допомоги студентам у оволодінні спеціальністю; - розвитку творчого мислення та здібностей студентів;

- прищепленні навичок самостійної НДД ; - розвитку ініціативи у застосовуванні набутих знань на практиці та їх оновленні; - розширенні наукового кругозору; створенні у ВНЗ наукових шкіл.

СТРУКТУРА НДД СТУДЕНТІВ: проректор з наукової роботи; n рада НДДС університету; n рада НДДС факультету; n n студентські наукові товариства кафедр; Голова і члени СНТ призначаються за пропозицією викладачів і затверджуються наказом ректора

ЗМІСТ РОБОТИ РАДИ СНТ ВУЗУ: n n n створює факультетські СНТ і керує ними; інформує громадськість про роботу СНТ; організовує щорічно студентські наукові конференції; проводить внутрівузівський конкурс студентських наукових робіт, контролює діяльність гуртків, проблемних груп на кафедрах; організовує виставки кращих наукових робіт студентів;

n n забезпечує участь студентів у регіональних та всеукраїнських конкурсах, оглядах, конференціях, олімпіадах; сприяє впровадженню результатів роботи студентів у практику, публікації статей і тез; організовує взаємодію СНТ інституту з іншими ВНЗ України; морально і матеріально заохочує студентів, які ефективно здійснюють НДД.

ЗМІСТ І ХАРАКТЕР НДДС ВИЗНАЧАЮТЬСЯ: n n n проблематикою наукової діяльності кафедр, факультетів, університету; тематикою досліджень кафедр, що здійснюються у творчій співпраці з іншими закладами; умовами НДД студентів, наявністю бази, комп'ютерної техніки.

НДДС ВНЗ здійснюється за трьома основними напрямами: НДР, що є невід'ємною частиною навчального процесу; n НДР, що здійснюється поза навчальним процесом (гуртки, експедиції); n науково-організаційні заходи (конкурси, конференції та ін). n

НДР як складова навчального процесу здійснюється у формах: n n n написання рефератів; виконання лабораторних, практичних робіт що містять проблемні завдання; виконання дослідницьких завдань в період практики; розробка методичних матеріалів; підготовка курсових і випускних робіт.

3. 4. В Україні діє чітка система підготовки наукових кадрів : магістратура; nаспірантура; nдокторантура. Для наукових кадрів встановлено: наукові ступені – магістра, кандидата і доктора наук; науково-педагогічні звання: старший науковий співробітник, доцент, професор; академічні звання: член-кореспондент і дійсний член академії. n

n Наукові ступені присуджуються ВАК (Вищою атестаційною комісією при Кабінеті Міністрів України, інформація про це друкується у виданні ВАК - "Бюлетень ВАК"), а вчені звання присвоюються ДАК МО і НУ (Державною атестаційною комісією при МО і Н України). Академічні звання присвоюються загальними зборами відповідних академій за результатами таємного голосування.

Заслуги вченого перед суспільством відзначаються почесними званнями: n «Заслужений діяч науки і техніки» ; n «Заслужений працівник вищої школи» ; n «Заслужений винахідник» . n

вчені звання присвоюються, n а наукові ступені захищаються. n

ДЯКУЄМО ЗА УВАГУ.