Опыт разработки и перехода на внутривузовские образовательные стандарты по направлению Бизнес-информатика
Инженерная Академия ЮФУ Кафедра менеджмента Ø 2011 г. - первый набор на Бизнес-Информатику Ø 2015 г. - первый выпуск Профиль Электронный бизнес
Предпосылки разработки ОС ЮФУ Ø требования ФГОС 3 по выбору дисциплин в рамках учебных циклов не согласовывалось с видением кафедр их профиля Ø набор компетенций был недостаточен Ø учебные дисциплины, разработанные и успешно читаемые кафедрой, отсутствовали в ФГОС при наличии ПК Ø требование максимальной унификации учебного процесса (курсы, потоки, штат, внутренние процессы) 3
Этапы перехода на ОС ЮФУ 1. Макет ОС ЮФУ (2011 г. ) 2. ОС ЮФУ (2012 г. ) 3. Изменения в Макете ОС ЮФУ (2014 г. ) 4. Изменения в ОС ЮФУ (2014 г. ) 4
Учебные циклы ООП ОС ЮФУ ОНЦ – общенаучный цикл 1. Коммуникативный модуль 2. Социально-гуманитарный 3. Экономика-правовой 4. Математический, естественно-научный и информационно-технологический 5. Культура здоровья и безопасный образ жизни ПЦ – профессиональный цикл 1. Модуль математический 2. Модуль статистический 3. Модуль информационно-технологический 4. Модуль управления бизнесом 5. Модуль экономический 6. Модуль практики ИГА – итоговая государственная аттестация 5
Типология компетенций в ОС ЮФУ Универсальные Øобщенаучные Øинструментальные Øсоциально-личностные Профессиональные соответствующие видам профессиональной деятельности Специальные соответствующие профилю 6
Выводы Ø возможность разрабатывать ОС ЮФУ ─ фактор повышения эффективности деятельности (адаптация к специфике регионального рынка, использование исторических образовательных наработок, повышение качества образования) Ø проблемы организационных вопросов согласования (дифференциация географическая, деловых культур, академического опыта и традиций) 7
Скачать презентацию Опыт разработки и перехода на внутривузовские образовательные стандарты
Алесинская Татьяна Владимировна.pptx