Опыт работы «Использование игровых макетов и игрушек амигуруми в образовательной деятельности детей» Выполнили: воспитатели средней группы Аристова Н. В. И Буданова О. В.
• Макеты – это форма организации образовательного пространства, способствующая развитию творческого познавательного мышления, поисковой деятельности и познавательной активности каждого ребенка.
Макеты условно делятся на два типа: • Макеты-модели представляют собой уменьшенные целостные объекты, это небольшие плоскости с закреплёнными на ней устойчивыми сооружениями
• Макеты-карты - большие плоскости с обозначенными на них местами для возможных объектов и несколькими ключевыми объектами – маркерами пространства.
Макет «Город»
Тема недели: «Животный мир»
Тема недели: «Волшебница вода»
Тема недели: «Краски осени»
Тема недели: «Животный мир»
Тема недели: «Цирк»
Тема недели: «Мой город»
Тема недели: «Здравствуй, зимушка-зима»
Тема недели: «Наш быт»
Задачи: закрепление и обобщение знаний детей по той или иной теме; активизация лексического словаря; развитие монологической и связной речи; развитие логического мышления, памяти, внимания, воображения, фантазии; формирование навыков сочинительства; развитие общей и мелкой моторики рук; воспитание доброжелательности; умения работать в коллективе; формирование творческих способностей; развитие коммуникативных навыков;
доступный безопасный полифункциональный устойчивый мобильный Макет должен быть: эстетически оформленный удобный в обращении
Амигуруми
Амигуруми -японское искусство вязания на спицах или крючком маленьких мягких симпатичных зверушек и человекообразных существ, а так же неодушевленных объектов , наделенными человеческими качествами.
Спасибо за внимание!
Скачать презентацию Опыт работы Использование игровых макетов и игрушек амигуруми
опыт работы.pptx