Скачать презентацию Опыт практического взаимодействия РГАТА имени П А Скачать презентацию Опыт практического взаимодействия РГАТА имени П А

b7fe7544d87ad0b854314b4274d7979e.ppt

  • Количество слайдов: 16

 «Опыт практического взаимодействия РГАТА имени П. А. Соловьева с предприятиями высокотехнологичных секторов промышленности «Опыт практического взаимодействия РГАТА имени П. А. Соловьева с предприятиями высокотехнологичных секторов промышленности и особенности привлечения молодых инженерных, технических и управленческих кадров на предприятия ОДК» проректор по НИР РГАТА имени П. А. Соловьева, д. т. н. , профессор Кожина Татьяна Дмитриевна

Особенности развития высокотехнологичных отраслей промышленности, критичных по отношению к кадровому потенциалу Тенденции развития отраслей Особенности развития высокотехнологичных отраслей промышленности, критичных по отношению к кадровому потенциалу Тенденции развития отраслей промышленности, требующие привлечения молодых кадров Аэронавтика и космические исследования Разработка новых методов снижения размеров и массы воздушных кораблей Авиадвигателестроение Термозащитные покрытия лопаток и тяжелонагруженных деталей турбин Контроль над состоянием окружающей среды Национальная безопасность Разработка систем виртуальной реальности Развитие экологически чистых производственных процессов с минимальным выбросом вредных веществ Повышение боевых характеристик беспилотных истребителей Изготовление микродвигателей Снижение потребления топлива Термическая стабильность агрегатов Уменьшение выбросов Новые методики подготовки персонала Область промышленности Новизна решений Совершенствование контроля Износостойкие детали Изготовление легких, прочных и термостойких деталей двигателей, ракет, самолетов, исследовательских зондов Окружающая среда и энергетика Результат 2

Моделирование процессов кадрового обеспечения на предприятиях ОДК Прогнозирование темпов обновления персонала предприятий ОДК по Моделирование процессов кадрового обеспечения на предприятиях ОДК Прогнозирование темпов обновления персонала предприятий ОДК по категориям и возрастным группам Анализ ретроспективных данных о структуре кадрового состава предприятий в региональном разрезе Определение основных факторов размещения предприятий ОДК Определение регионов, определяющих развитие предприятий ОДК в долгосрочной перспективе Анализ структуры распределения предприятий ОДК по федеральным округам и отраслям Определение общих тенденций кадрового обеспечения в разрезе основных категорий персонала 3

Общие проблемы функционирования наукоемких отраслей промышленности Высокий средний возраст работников Отток молодых специалистов, научных Общие проблемы функционирования наукоемких отраслей промышленности Высокий средний возраст работников Отток молодых специалистов, научных работников и рабочих кадров Низкая доля молодых работников возраста, не превышающая 25% наиболее продуктивного Короткий «срок годности» специалиста, не превышающий 3 лет Оторванность системы образования и требований бизнеса к приобретаемым компетенциям Высокая стоимость материально-технической организации образовательного процесса базы для Отсутствует механизм привлечения и закрепления молодых специалистов, которые должны обеспечить формирование нового поколения управленцев и специалистов Недостаточная нормативно-правовая обеспеченность процесса непрерывного многоуровневого образования 4

Модель привлечения молодых инженерных, технических и управленческих кадров высокотехнологичные сектора промышленности PR-технологии Создание системы Модель привлечения молодых инженерных, технических и управленческих кадров высокотехнологичные сектора промышленности PR-технологии Создание системы переподготовки работников высокотехнологических отраслей промышленности Модель привлечения молодых инженерных, технических и управленческих кадров в интегрированные структуры в высокотехнологичных секторах промышленности Реализация бит-потоковых образовательных технологий Реализация интегральной системы комплексного управления персоналом: наука-техника-производство Воспитание кадров в рамках сквозной технологии многоуровневой подготовки специалистов: школа-колледжинститут-предприятие 5

Модель Научно-образовательного центра многоуровневого непрерывного образования 6 Модель Научно-образовательного центра многоуровневого непрерывного образования 6

Пример модели целевой подготовки специалистов по программам ВПО для предприятий ОДК Этап 1 Отбор Пример модели целевой подготовки специалистов по программам ВПО для предприятий ОДК Этап 1 Отбор студентов 4 курса (начиная с 7 семестра обучения), желающих трудоустроиться на конкретном предприятии ОДК Этап 2 Заключение договора между предприятием ОДК и студентом на целевую подготовку в соответствии с квалификационными требованиями предприятия ОДК Этап 3 Проведение ВУЗом дополнительного обучения с организацией учебного процесса на базовых кафедрах ВУЗа, в СКТБ открытых на соответствующих предприятиях ОДК, с обязательной специализированной практикой на будущем рабочем месте В РГАТА имени П. А. Соловьева в рамках такой модели обучается 90% студентов, трудоустраивающихся на предприятия ОДК. ( В каждом выпуске порядка 200 -250 человек) 7

II уровень Образовательные траектории Менеджмент (органы управления, бухгалтерия, отдел снабжения) Маркетинг (группа продаж, плановопроизводственная II уровень Образовательные траектории Менеджмент (органы управления, бухгалтерия, отдел снабжения) Маркетинг (группа продаж, плановопроизводственная группа) Высококвалифицированные кадры: дирекция, разработчики продукции, ТОП-менеджеры Расчет компетенций I уровень Переподготовка со спецификой конкретного предприятия ОПК Основное производство (специализация базового образования) УТЦ Базовое высшее образование 8

Модель модульной многоуровневой образовательной программы 1 уровень ПРОИЗВОДСТВО Группа нанесения покрытий М 2* (Срок Модель модульной многоуровневой образовательной программы 1 уровень ПРОИЗВОДСТВО Группа нанесения покрытий М 2* (Срок обучения 1 мес. ) М 3* (Срок обучения 1 мес. ) М 4* (Срок обучения 1 мес. ) (Срок обучения 0, 5 мес. ) М 3* (Срок обучения 0, 5 мес. ) М 4* (Срок обучения 0, 5 мес. ) М 1* (Срок обучения 0, 5 мес. ) М 4* (Срок обучения 0, 5 мес. ) Производственная практика на рабочих местах. Выпускная квалификационная работа (1 месяц). Окончание обучения Выпускная квалификационная работа. Защита ВКР (0, 5 месяца). Окончание обучения 4. Метрологи (Срок обучения 1 мес. ) М 2* Курсы специализированной подготовки. Менеджмент высокотехнологичного инновационного производства. 3. Технологи металлургическог о производства М 1* Промежуточная аттестация, оценка полученных компетенций 2. Технологи инструментального производства Специальные рабочие курсы модулей М 1, М 2, М 3, М 4 Группа обучаемых 1. Технологи механообрабатывающего производства Основные рабочие курсы модулей М 1, М 2, М 3, М 4 (срок обучения 2 месяца). Технологический отдел. Проектирование режущего инструмента и технологических процессов его изготовления. Специализированное обучение по технологическому циклу создания готовой продукции Производственная практика на рабочих местах. Выпускная квалификационная работа (1 месяц). Окончание обучения. ПРОИЗВОДСТВО. Механический участок ПРОИЗ-ВОДСТВО Отдел продаж Поиск заказов, размещение, внедрение. ПРОИЗ-ВОДСТВО Производственные группы (мастера). Управление и организация производственного процесса. ПРОИЗВ-ОДСТВО Научноисследовательское бюро. Разработка новых покрытий. 2 уровень ПРОИЗВОДСТВО Группа контроля и технических измерений Разработана в рамках договора № 849 -10 от 11. 01. 2010 г. между ГК «Роснанотех» и РГАТА имени П. А. Соловьева 9

Учебно-технический центр подготовки специалистов в области наноматериалов и нанотехнологий на базе РГАТА имени П. Учебно-технический центр подготовки специалистов в области наноматериалов и нанотехнологий на базе РГАТА имени П. А. Соловьева Цель организации центра: переподготовка инженеров-технологов предприятий Объединенной двигателестроительной корпорации (ОДК) в области совершенствования технологических процессов за счет использования режущих инструментов с наноструктурированным покрытием Задачи Центра ь Подготовка и переподготовка специалистов в области разработки технологических процессов автоматизированного производства в области разработки газотурбинных двигателей с использованием режущего инструмента с наноструктурированным покрытием. ь Вытеснение с отечественного рынка иностранных фирм, осуществляющих поставки инструмента предприятиям ОДК при реализации технологических процессов изготовления газотурбинных двигателей. ь Расширение номенклатуры и объемов производств инструмента, выпускаемого ЗАО «НИР» для предприятий ОДК.

Учебно-технический центр подготовки специалистов в области наноматериалов и нанотехнологий на базе РГАТА имени П. Учебно-технический центр подготовки специалистов в области наноматериалов и нанотехнологий на базе РГАТА имени П. А. Соловьева Целевая переподготовка 14 -18 февраля 2011 года Разработка и производство режущего инструмента с наноструктурированными покрытиями М 1. Наноматериалы и нанотехнологии автоматизированного производства деталей с использованием режущего инструмента с покрытиями М 2. Технологические процессы автоматизированного производства режущего инструмента М 3. Разработка и получение наноструктурированных покрытий М 4. Метрологические методы обеспечения характеристик режущего инструмента с покрытиями Разработка технологических процессов автоматизированного производства деталей ГТД с использованием режущих инструментов с наноструктурированными покрытием М. 1 Повышение эффективности процессов механической обработки за счет использования инструмента с наноструктурированным покрытием. М. 2 Проектирование автоматизированных технологических процессов с использованием инструментов с наноструктурированными покрытиями. М. 3 Режущий инструмент с наноструктурированным покрытием, номенклатура (типы и размеры), виды покрытий (свойства) в соответствии с каталогами ЗАО «НИР» . М. 4 Технология производства концевого режущего инструмента с наноструктурированным покрытием. 11

Организация эффективных образовательных структур в высокотехнологичных секторах промышленности Создание в России университетских центров инженерного Организация эффективных образовательных структур в высокотехнологичных секторах промышленности Создание в России университетских центров инженерного образования и межрегиональных центров элитной подготовки специалистов с финансированием развития их материальной, методической, информационной базы и научно-исследовательской деятельности Автомобилестроение Расположение центров подготовки Базовые учебные заведения Источники финансирования Аэрокосмическая промышленность Центральный ФО(Брянская, Владимирская, Калужская, Московская, Тверская, Тульская, Ярославская обл. , Москва) Приволжский федеральный округ (Нижегородская обл. , Самарская обл. , ) Центральный ФО (Московская, Ярославская обл. ) Северо-западный ФО (Ленинградская, Новгородская, Псковская обл. , г. Санкт. Петербург) Приволжский федеральный округ (г. Самара, г. Саратов, г. Казань, г. Ульяновск ) МГТУ им. Баумана НГТУ им. Р. Е. Алексеева КГТУ им. А. Н. Туполева Иж. ГТУ , Ул. ГТУ, Камская инженерноэкономическая академия (КГПИ), ЯГТУ, СТАНКИН МГТУ им. Баумана МАИ, МАТИ, РГУИТП, ЛЭТИ, Ул. ГТУ, Нов. ГУ, КГТУ им. А. Н. Туполева Сам. ГТУ, РГАТА им. П. А. Соловьева Судостроение Северо-западный ФО (г. Санкт-Петербург, Ленинградская обл. ) Дальневосточный ФО (Приморский край, г. Владивосток) Приволжский федеральный округ (Нижегородская обл. ) Центральный ФО (Ярославская обл. ) СПб. ГМТУ, НП «Протей» , ДВГТУ, НГТУ им. Р. Е. Алексеева, Астраханский государственный технический университет (АГТУ) Радиоэлектронная промышленность Центральный ФО (Брянская, Владимирская, Ивановская, Калужская, Костромская, Московская, Орловская, Рязанская, Смоленская, Тверская, Тульская, Ярославская обл. ) Северо-западный ФО (Ленинградская, Новгородская, Псковская обл. , г. Санкт- Петербург) МГТУ им. Баумана ЛЭТИ, РГАТА им. П. А. Соловьева НГТУ им. Р. Е. Алексеева, лицей № 21(Н. Новгород) Целевые федеральные и региональные программы развития отраслей, региональная поддержка, интегрированные ресурсы предприятий и вузов 12

Организация эффективных образовательных структур в высокотехнологичных секторах промышленности Формирование региональных научно-образовательных комплексов (или «больших Организация эффективных образовательных структур в высокотехнологичных секторах промышленности Формирование региональных научно-образовательных комплексов (или «больших университетов» ), объединяющих ведущие вузы, академические и отраслевые институты, наиболее мощные предприятия Автомобилестроение Базовые учебные заведения Базовые предприятия Ассоциации и союзы ПКУ «Автомобилестроение» Промышленные группы «Автоваз» , «Газ» , «Камаз» , «Солерс» Национ. ассоциация производителей автомобильных компонентов Союз машиностроителей России Аэрокосмическая промышленность НП РУНИКАП РГАТА им. П. А. Соловьева ГКНПЦ им. М. В. Хруничева, МУНЦ «Космос» , НПО «Сатурн» , ОАО «Компания «Сухой» и др. ОАО «Объединенная авиастроительная корпорация» Ассоциация аэрокосмических вузов, АССАД Судостроение Радиоэлектронная промышленность СПб. ГМТУ, НП «Протей» ДВГТУ, АГТУ РГАТА МГТУ им. Баумана ЛЭТИ (СПб) НГТУ ОАО «Адмиралтейские верфи» ОАО «Дальневосточны й центр судостроения и судоремонта» ОАО"Судостроительны й завод "Северная верфь» ОАО ФНПЦ ННИИРТ, НИИИС им. Седакова, ОАО «НИТЕЛ» , ОАО концерн «РТИ Системы» Концерн ПВО «Алмаз -Антей» Ассоциация судостроителей Астраханской обл. Ассоциация производителей электронной аппаратуры и приборов 13

Технологии решения проблемы кадрового обеспечения предприятий на основе создания научнообразовательных центров (на примере фармацевтической Технологии решения проблемы кадрового обеспечения предприятий на основе создания научнообразовательных центров (на примере фармацевтической промышленности) Проблемы кадрового обеспечения Низкий уровень оплаты труда профессорскопреподавательского состава вузов Отсутствует практическая подготовка выпускников Отсутствуют опережающие технологии подготовки и переподготовки кадров Технологии НОЦ Финансирование предприятиями преподавания дисциплин целевой подготовки специалистов для фармацевтической отрасли Привлечение преподавателей на основе договоров для работы в системе переподготовки и повышения квалификации работников фармацевтических предприятий Создание СКБ, решающих под руководством специалистов предприятия и преподавателей вузов реальные научно-производственные задачи на основе хоз. договоров Стажировки студентов на предприятиях – лидерах фармацевтической отрасли Стажировки студентов в ведущих отечественных и зарубежных научных центрах Распределенная производственная практика (1 половина дня – обучение, 2 -я работа на предприятии) Внедрение бит-потоковых образовательных технологий Разработка моделей компетенций для фармацевтической отрасли Низкая ориентированность учебного процесса на восприятие к обучению новым направлениям науки и технологии Формирование компетентностных учебных планов Проведение целевых семинаров с привлечением представителей научных центров, предприятий-поставщиков оборудования и технологий Создание на предприятиях филиалов кафедр Целевой показатель Создание инновационноориентированной системы разработки и технологии производства ЛС Создание современной научнопроизводственной образовательной среды, соответствующей требованиям международных стандартов GMP Устранение разрывов в критических цепочках взаимодействия при функционировании инновационной системы производства ЛС Снижение инфраструктурного и кадрового рисков реализации инновационного варианта развития фармацевтической отрасли Конкурсный отбор преподавателей для работы в НОЦ 14

Реализация региональной модели научно-инновационного образовательного кластера на базе РГАТА имени П. А. Соловьева Зарубежные Реализация региональной модели научно-инновационного образовательного кластера на базе РГАТА имени П. А. Соловьева Зарубежные партнеры Швейцария Франция Швеция Германия Galika AG Snecma Motours Sandvik Coromant Walter Италия Япония РЭК A PRYSMAN GROUP KOMPANY KOMATSU ООО «Комацу Мэнуфэкчуринг Рус» Израиль Polimate Польша AGH Российские научнообразовательные центры РНЦ «Курчатовский институт» МАИ Российские общественные организации РГАТА имени П. А. Соловьева СГАУ им. С. П. Соловьева Ассоциация авиационных вузов России Ассоциация вузов Ярославской области КГТУ им. П. И. Баранова УГАТУ, ПГТУ Союз машиностроителей Российской федерации Инновационные проекты (заказы бизнессообщества региона и города) Учебный центр (KOMATSU) Учебно-технический центр (ГК «Роснанотех» ) Инновационная система подготовки кадров для высокотехнологичных секторов экономики 15

Участие РГАТА имени П. А. Соловьева в технологических платформах ГК «Роснанотех» ЗАО «НИР» КБ Участие РГАТА имени П. А. Соловьева в технологических платформах ГК «Роснанотех» ЗАО «НИР» КБ «Луч» Инструмент с наноструктурированным покрытием, лейкосапфиры для электронной компонентной базы ОАК ОДК Разработка ГТД нового поколения ОАО «НПО «Сатурн» Технологические платформы с участием РГАТА имени П. А. Соловьева ГК «Ростехнологии» ОАО «НПО «Сатурн» Разработка промышленных технологий монолитных направляющих аппаратов, изготовление тонкостенных корпусов и технологий обвязки двигателей нового поколения 8 -я рамочная программа ЕС Заявка (совместно с ГУАП ) Разработка малоразмерного жидкостно-ракетного двигателя (ЖРД)