Оптико-мнестическая (амнестическая) афазия. Локализация дефекта: задневисочные и теменнозатылочные отделы мозга.
Клиническая картина: Нарушение номинативных функций речи, на фоне сохранности других её функций.
Восстановление: Центральная задача: восстановление номинативной функции речи.
Первая стадия: Задача – восстановление зрительнопредметных образов Свободное рисование предметов Ø Дорисовывание предметов Ø Рисование по слову Ø Классификация предметов Ø Восстановление процесса познания, называния предметов Ø
Вторая стадия: Задача – работа с повторной речью. Ø Восприятие методом разбивки слов - опора на соответствующую картинку - замена картинки графической записью слова - без опоры на смысл и значение
Третья стадия: Задача – восстановление понимания речи Метод реконструкции текста Ø Работа над восстановлением лексики: - классификация слов по какому-либо заданному признаку - постепенное обобщение слов Ø Метод восстановления интравербальных связей Ø
Классификация слов по какому-либо заданному признаку по качеству Ø Ø Ø острый – тупой мягкий – твёрдый движется – не движется по родо-видовым отношениям Ø Ø род вид по взаимоподчинению Ø целое - часть антонимия – синонимия Ø Ø антонимы синонимы
Постепенное обобщение слов Запись слов в соответствующей группе с вербальным обозначением этой группы - Составление таблиц из слов, попавших одновременно в разные группы, но по разным признакам -
Задача восстановления Восстановить чёткое восприятие слова Ø Умение отнести слово к определённой группе Ø Знание места слова в зависимости от признака Ø В целом эти умения ведут к восстановлению правильной устной разговорной речи и более точному её пониманию