Скачать презентацию Опрос домашнего задания 1 На какое свойство Скачать презентацию Опрос домашнего задания 1 На какое свойство

5 кл история урок 5 Появление неравенства и знати.ppt

  • Количество слайдов: 22

Опрос домашнего задания § 1. На какое свойство растений обратили внимание женщины, занимаясь собирательством? Опрос домашнего задания § 1. На какое свойство растений обратили внимание женщины, занимаясь собирательством? § 2. Какие первые культуры начал выращивать человек? § 3. Как первобытные люди обрабатывали землю? § 4. Какие орудия труда они использовали при обработке земли? § 5. Как поступали с детенышами убитых животных? § 6. Каких животных первобытные люди стали разводить? § § § § § Объясни термины: старейшины, совет старейшин, племя, идол, дух, молитва, бог, жертва.

Тема урока: Появление неравенства и знати. Тема урока: Появление неравенства и знати.

Вопрос: § Почему на смену родовой общине пришла соседская, появилось неравенство и выделилась знать? Вопрос: § Почему на смену родовой общине пришла соседская, появилось неравенство и выделилась знать? Что стало причинами появления неравенства?

Развитие ремёсел §Ремесло – это изготовление сосудов, орудий труда, тканей или других изделий. Развитие ремёсел §Ремесло – это изготовление сосудов, орудий труда, тканей или других изделий.

Развитие ремёсел ручное изготовление глиняного сосуда гончарный круг Развитие ремёсел ручное изготовление глиняного сосуда гончарный круг

Развитие ремёсел § Как называли людей, изготавливавших различные изделия? § Ремесленники § Как называли Развитие ремёсел § Как называли людей, изготавливавших различные изделия? § Ремесленники § Как называли ремесленников, занимающихся изготовлением глиняной посуды? § Гончары

Развитие ремёсел § форма для отливки топора Отливка топора Развитие ремёсел § форма для отливки топора Отливка топора

Развитие ремёсел § Как называлось ремесло, появившееся 9 тысяч лет тому назад? § Обработка Развитие ремёсел § Как называлось ремесло, появившееся 9 тысяч лет тому назад? § Обработка металлов § Какой металл стали обрабатывать первым? Почему? § Медь § Невысокая температура плавления, много метс добычи медной руды

Изобретение плуга § каменный топор медный топор Что дало людям использование меди? Изобретение плуга § каменный топор медный топор Что дало людям использование меди?

Развитие ремёсел Стр. 26 Какие ещё металлы научились обрабатывать люди? Развитие ремёсел Стр. 26 Какие ещё металлы научились обрабатывать люди?

Изобретение плуга женщина с мотыгой § Что давало людям использование плуга? Изобретение плуга женщина с мотыгой § Что давало людям использование плуга?

Изобретение плуга § Что давало людям использование плуга? § 1. Возможность обрабатывать твёрдую почву Изобретение плуга § Что давало людям использование плуга? § 1. Возможность обрабатывать твёрдую почву расселение людей повсеместно § 2. Каждая семья могла обработать свой участок самостоятельно

Родовая община Родовая община

Соседская община Что изменилось в соседской общине по сравнению с родовой общиной? Соседская община Что изменилось в соседской общине по сравнению с родовой общиной?

Различия: § § § Родовая община Родичи Сообща жили Сообща трудились Общее имущество Земля Различия: § § § Родовая община Родичи Сообща жили Сообща трудились Общее имущество Земля в общей собственности § Равенство § § § Соседская община Соседи Жили семьями Трудились семьями Имущество принадлежало отдельной семье § Семья владеет своим наделом земли § Неравенство

Общее: § Совместные работы и защита от врагов, в общей собственности лес, пастбище, река. Общее: § Совместные работы и защита от врагов, в общей собственности лес, пастбище, река.

Выделение знати Для ведения военных действий избирался глава племени – вождь. Выделение знати Для ведения военных действий избирался глава племени – вождь.

Выделение знати Крупные поселения понемногу превращались в города, окруженные земляными валами и стенами. Выделение знати Крупные поселения понемногу превращались в города, окруженные земляными валами и стенами.

Выделение знати § В городах жила знать – так принято называть знатных людей. Знать Выделение знати § В городах жила знать – так принято называть знатных людей. Знать обслуживали лучшие ремесленники. В городах находились святилища, где стояли идолы. Вожди приобретали власть над всей территорией расселения племени. Они становились царями – правителями государств.

Вопрос: § Почему на смену родовой общине пришла соседская, появилось неравенство и выделилась знать? Вопрос: § Почему на смену родовой общине пришла соседская, появилось неравенство и выделилась знать? Что стало причинами появления неравенства?

Ответим на вопрос, поставленный в начале урока. § § § Улучшились орудия труда. Стало Ответим на вопрос, поставленный в начале урока. § § § Улучшились орудия труда. Стало легче обрабатывать землю. Обильнее стали урожаи. Появились излишки. На смену родовой общине пришла соседская, появилось неравенство, выделилась знать.

Домашнее задание: § Параграф 5, § Вопросы 3, 4 устно, § Новые слова выписать Домашнее задание: § Параграф 5, § Вопросы 3, 4 устно, § Новые слова выписать и выучить. § Повторить новые слова из параграфов 1 -4