Open School № 89 Город (Пространство), в котором дети могут
Что нас вдохновило Мария Вейц Творческое объединение кураторов ТОК www. tok-spb. org Влияние архитектуры на учебный процесс: практики социально-ориентированного дизайна в городских типовых школах
Это типичная ситуация для Российских школ, в том числе Красноярского края
What we have Problems • Низкое качество рекреационных зон • Отсутствие зонирования и поляризации пространства школы (тихо/шумно) • Неэффективное использование площадей • Устаревшие подходы к дизайну школьной среды • Серые скучные безликие тона в школьных пространствах
What we DO • Повышаем качество рекреации • Стремимся вынести образовательный процесс в общественное пространство школы (Рекреация) • Зонирование • Задействование пустующего пространства как внутри так и вне здания школы
Мы предложили 5 идей изменения среды школы Входная группа; Пришкольная территория; Внутренний дворик; Рекреация; Холл возле библиотеки.
Входная группа сейчас
Использование пространства вне школы для выражения идеи открытости и любви
Внутренний дворик сейчас
Превращение в зону отдыха, место встреч и проведения открытых акций и мероприятий
Мы с удовольствием говорим и вспоминаем о тех, кто на эти 4 дня стал-другом, коллегой, единомышленником нашего проекта. Кто сейчас от нас очень далеко, но свое сердце, идеи, творчество оставил здесь- в Красноярске. Narek Hovhannisyan Marie Zaubert Haik Badalian Ani Safaryan Simon Maris Alicja Polakord
Мы очень благодарны и счастливы, что нам достался такой умный , классный, требовательный и обаятельный куратор- Мария Вейц
FIN