ОН-ЛАЙН ШКОЛА ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ГРАМОТНОСТИ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ МАОУ ГИМНАЗИЯ

ОН-ЛАЙН ШКОЛА ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ГРАМОТНОСТИ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ МАОУ ГИМНАЗИЯ № 16 «ИНТЕРЕС» ПСИХОЛОГ ЕЛЕНА ВЛАДИМИРОВНА БРЫЛОВА BRYLOVA@BK. RU М. Т. +7 -926 -904 -1493 ЛЮБЕРЦЫ 2016

ТЕХНОЛОГИЯ ВЕБИНАРА. КАК ЭТО РАБОТАЕТ ВЕБИНАР – ЭТО ЗАНЯТИЕ В РЕЖИМЕ ПРЯМОЙ ТРАНСЛЯЦИИ В СЕТИ ИНТЕРНЕТ. УЧАСТНИКУ НУЖЕН КОМПЬЮТЕР, ПОДКЛЮЧЕННЫЙ К ИНТЕРНЕТУ С АУДИОКОЛОНКАМИ И 2 ЧАСА ВРЕМЕНИ. СТОИМОСТЬ УЧАСТИЯ В ДВУХЧАСОВОМ ВЕБИНАРЕ ПО ОДНОЙ ТЕМЕ - 500 (ПЯТЬСОТ) РУБЛЕЙ. УЧАСТНИКИ СВЯЗЫВАЮТСЯ С ОРГАНИЗАТОРОМ ПО ЭЛЕКТРОННОЙ ПОЧТЕ, ОСТАВЛЯЮТ ЗАЯВКУ И СВОЙ ЭЛЕКТРОННЫЙ АДРЕС, НА КОТОРЫЙ ПОЗЖЕ ИМ ПРИХОДИТ ПРИГЛАШЕНИЕ НА ВЕБИНАР. ЗАРЕГИСТРИРОВАННЫЕ УЧАСТНИКИ ПОСЛЕ ОПЛАТЫ УЧАСТИЯ ПОЛУЧАЮТ ОТ ОРГАНИЗАТОРА ССЫЛКУ ДЛЯ ДОСТУПА В ВЕБИНАРНУЮ КОМНАТУ – ВИРТУАЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО, ГДЕ ПРОХОДИТ ЗАНЯТИЕ. ВО ВРЕМЯ ЗАНЯТИЯ ОРГАНИЗАТОР В РЕЖИМЕ НАСТОЯЩЕГО ВРЕМЕНИ, ЧЕРЕЗ ВИДЕО- И АУДИОТРАНСЛЯЦИЮ, ПРОВОДИТ ВЕБИНАР, ОБЩАЕТСЯ С УЧАСТНИКАМИ. УЧАСТНИКАМ ДОСТУПНО ОБЩЕНИЕ В ЧАТЕ.

АЛГОРИТМ ДЕЙСТВИЙ: КАК ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ НА ВЕБИНАР 1. ОСТАВИТЬ ЗАЯВКУ НА УЧАСТИЕ В ВЕБИНАРЕ: НАПИСАТЬ СО СВОЕГО ЛИЧНОГО ЭЛЕКТРОННОГО АДРЕСА ОРГАНИЗАТОРУ, БРЫЛОВОЙ Е. В. НА АДРЕС BRYLOVA@BK. RU 2. КОГДА ГРУППА СФОРМИРОВАНА, ОРГАНИЗАТОР ПРИШЛЕТ НА АДРЕС УЧАСТНИКА ПОДТВЕРЖДЕНИЕ РЕГИСТРАЦИИ НА ВЕБИНАР. 3. ПОСЛЕ ПОЛУЧЕНИЯ ПОДТВЕРЖДЕНИЯ УЧАСТНИК ОПЛАЧИВАЕТ 500 (ПЯТЬСОТ) РУБЛЕЙ ЛИБО В «ШКОЛЬНОМ ПАРТНЕРСТВЕ» , ЛИБО НА РАСЧЕТНЫЙ СЧЕТ ГИМНАЗИИ. В КВИТАНЦИИ ОБЯЗАТЕЛЬНО НУЖНО СДЕЛАТЬ ЗАПИСЬ «ФИО РОДИТЕЛЯ, ОН-ЛАЙН ВЕБИНАР, ТЕМА «. . . » ДАТА ВЕБИНАРА. . . . » 4. СФОТОГРАФИРОВАТЬ ИЛИ ОТСКАНИРОВАТЬ ОПЛАЧЕННУЮ КВИТАНЦИЮ И ПРИСЛАТЬ ОРГАНИЗАТОРУ НА АДРЕС BRYLOVA@BK. RU. НЕРАЗГЛАШЕНИЕ ЛИЧНЫХ ДАННЫХ КАЖДОГО УЧАСТНИКА (ФИО, АДРЕС ЭЛЕКТРОННОЙ ПОЧТЫ) ГАРАНТИРУЕТСЯ ЛИЧНО ОРГАНИЗАТОРОМ. 5. ПОСЛЕ ПОЛУЧЕНИЯ ДАННЫХ ОБ ОПЛАТЕ УЧАСТИЯ НА АДРЕС ЭЛЕКТРОННОЙ ПОЧТЫ УЧАСТНИКА ПРИДЕТ ССЫЛКА ДЛЯ ВХОДА НА ВЕБИНАР. 6. БЫТЬ ВОВРЕМЯ НА ВЕБИНАРЕ. ЖЕЛАТЕЛЬНО ПРИЙТИ ЗА 10 -15 МИНУТ ДО НАЧАЛА, ПРОВЕРИТЬ ПОДКЛЮЧЕНИЕ К ИНТЕРНЕТУ.

ОПРЕДЕЛЯЕМ ЦЕЛИ 1. ЧТО ТАКОЕ «ПОДРОСТКОВЫЙ ВОЗРАСТ» . КАКИЕ ЭТАПЫ ПРОХОДИТ ПОДРОСТОК С 10 ДО 17 ЛЕТ НА ПУТИ ВЗРОСЛЕНИЯ. ЧТО ВАЖНО ЗНАТЬ И УМЕТЬ РОДИТЕЛЯМ, ЧТОБЫ ПОМОЧЬ РЕБЕНКУ УСПЕШНО ПОВЗРОСЛЕТЬ. ОТВЕТСТВЕННОСТЬ: ЧТО ЭТО И КАК ОНА ВЛИЯЕТ НА КАЖДОГО ЧЛЕНА СЕМЬИ. 2. ЧТО ТАКОЕ «САМООЦЕНКА» . КАК СРАВНЕНИЕ С ДРУГИМИ ВЛИЯЕТ НА ПОДРОСТКА. КАК СФОРМИРОВАТЬ АДЕКВАТНУЮ ВЫСОКУЮ САМООЦЕНКУ ПОДРОСТКА. 3. КОНФЛИКТЫ В СЕМЬЕ – ИХ ПРИЧИНЫ, ПОСЛЕДСТВИЯ, ТАКТИКА ПОВЕДЕНИЯ. КАК СДЕЛАТЬ КОНФЛИКТ ПОЛЕЗНЫМ. 4. ЧТО ЗНАЧИТ «ПРОБЛЕМА ОТЦОВ И ДЕТЕЙ» . СЕМЕЙНЫЕ УСТАНОВКИ, РОЛИ, ПРИОРИТЕТЫ И СТАНДАРТЫ. КАК ОНИ ВЛИЯЮТ НА ПОДРОСТКА. 5. МОЖНО ЛИ ВЗЯТЬ ЭМОЦИИ ПОД КОНТРОЛЬ. ПРИЧИНЫ АГРЕССИИ ПОДРОСТКА И СПОСОБЫ РОДИТЕЛЬСКОГО ВЛИЯНИЯ. 6. ОСОБЕННОСТИ ВОСПИТАНИЯ ПОДРОСТКА В НЕПОЛНОЙ СЕМЬЕ. КАК ПЕРЕЖИТЬ РАЗВОД ИЛИ ПОТЕРЮ БЛИЗКОГО ЧЕЛОВЕКА. ЧУВСТВО ВИНЫ: ЧТО ЭТО ТАКОЕ И ЧТО С НИМ ДЕЛАТЬ.

РАСПИСАНИЕ ВЕБИНАРОВ ОН-ЛАЙН ШКОЛЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ГРАМОТНОСТИ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ ТЕМЫ ВЕБИНАРОВ Даты 1 поток вторник Время Даты 2 поток четверг Время 1. Психологические аспекты взросления ребенка. 15 марта 19. 00 -21. 00 17 марта 19. 00 -21. 00 2. Самооценка и самосознание подростка 22 марта 19. 00 -21. 00 24 марта 19. 00 -21. 00 3. Конфликты в семье 29 марта 19. 00 -21. 00 31 марта 19. 00 -21. 00 4. Доверие как основа взаимоотношений в семье. 5 апреля 19. 00 -21. 00 7 апреля 19. 00 -21. 00 5. Неполная семья. 12 апреля 19. 00 -21. 00 14 апреля 19. 00 -21. 00 ТЕМЫ ВЕБИНАРОВ Даты 3 поток вторник Время Даты 4 поток четверг Время 1. Психологические аспекты взросления ребенка. 19 апреля 19. 00 -21. 00 21 апреля 19. 00 -21. 00 2. Самооценка и самосознание подростка 26 апреля 19. 00 -21. 00 28 апреля 19. 00 -21. 00 3. Конфликты в семье 17 мая 19. 00 -21. 00 12 мая 19. 00 -21. 00 4. Доверие как основа взаимоотношений в семье. 24 мая 19. 00 -21. 00 19 мая 19. 00 -21. 00 5. Неполная семья. 31 мая 19. 00 -21. 00 26 мая 19. 00 -21. 00

ТЕМА 1 ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ВЗРОСЛЕНИЯ РЕБЕНКА -ВНИМАНИЕ К РЕБЕНКУ (НАУЧИТЬСЯ СЛЫШАТЬ, ПОНИМАТЬ) -ОЩУЩЕНИЕ ВЗРОСЛОСТИ ПОДРОСТКА БЕЗ ПОНИМАНИЯ ОТВЕТСТВЕННОСТИ -РОДИТЕЛЬСКИЕ УСТАНОВКИ -ФОРМИРОВАНИЕ АВТОРИТЕТОВ + ТРАДИЦИИ - СТИЛЬ ВОСПИТАНИЯ (РАСПРЕДЕЛЕНИЕ РОЛЕЙ В СЕМЬЕ) -ОРГАНИЗОВАТЬ ВРЕМЯ РЕБЕНКА (КАК НЕ ПЕРЕГРУЖАТЬ) – ПРИОРИТЕТЫ И СТАНДАРТЫ - ПРИЗВАНИЕ (КАК ПОМОЧЬ РЕБЕНКУ НАЙТИ СВОЕ ПРИЗВАНИЕ) - СТОИТ ЛИ НАКАЗЫВАТЬ ПОДРОСТКА (ПООЩРЕНИЕ И НАКАЗАНИЕ

ТЕМА 2 САМООЦЕНКА И САМОСОЗНАНИЕ ПОДРОСТКА ЧТО ТАКОЕ САМООЦЕНКА (ПРОЦЕСС, ВЛИЯНИЕ РОДИТЕЛЕЙ И ДР. ОКРУЖЕНИЯ, МЕХАНИЗМЫ) - СРАВНЕНИЕ С ДРУГИМИ (ПОЛЬЗА И ВРЕД) - РОДИТЕЛЬСКИЕ УСТАНОВКИ - АГРЕССИЯ ПОДРОСТКА (КОНТРОЛЬ ЭМОЦИЙ, КАК РЕАГИРОВАТЬ, КАК НЕ РАЗДУВАТЬ СКАНДАЛ, АГРЕССИЯ ДОМА/В ОБЩЕСТВЕ/К ЖИВОТНЫМ) - ГАРМОНИЯ ВСЕХ СФЕР ЖИЗНИ (РАЗВИВАТЬ КАЧЕСТВА, КОТОРЫЕ ПЛОХО ПОЛУЧАЮТСЯ У РЕБЕНКА) - ОРГАНИЗАЦИЯ ВРЕМЕНИ РЕБЕНКА - МОТИВАЦИЯ И САМОМОТИВАЦИЯ -ИЗМЕНЕНИЕ ВНЕШНОСТИ, СУБКУЛЬТУРА (ПИРСИНГ, ТАТУ, ИЗМЕНЕНИЕ СТИЛЯ) -КОМПЬЮТЕРНАЯ ЗАВИСИМОСТЬ - ДЕПРЕССИЯ (КАК РАСПОЗНАТЬ И ПРЕДОТВРАТИТЬ)

ТЕМА 3 КОНФЛИКТЫ В СЕМЬЕ - ЧТО ТАКОЕ КОНФЛИКТ - ПРИЧИНЫ И ПОСЛЕДСТВИЯ - ВИДЫ СЕМЕЙНЫХ КОНФЛИКТОВ - КОНТРОЛЬ ЭМОЦИЙ - УХОД ИЗ ДОМА - ПРОБЛЕМА ОТЦОВ И ДЕТЕЙ - ИГРА ПО ПРАВИЛАМ (РАЗНОЕ ВОСПРИЯТИЕ РОДИТЕЛЕЙ И ДЕТЕЙ, ОТНОШЕНИЕ К ПРАВИЛАМ ИГРЫ) - БОЛЬШАЯ СЕМЬЯ (ПОКОЛЕНИЯ) - ОТЧИМ/МАЧЕХА (КАК ВЕСТИ СЕБЯ, КАК РАЗРЕШИТЬ КОНФЛИКТЫ) - ЧТО ТАКОЕ И В ЧЕМ РАЗНИЦА: СЧАСТЬЕ/КОМФОРТ (ВЕЩИ И ЧУВСТВА)

ТЕМА 4 ДОВЕРИЕ КАК ОСНОВА ВЗАИМООТНОШЕНИЙ В СЕМЬЕ - ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ЗА СВОИ ЧУВСТВА + ЭМПАТИЯ - ТРАДИЦИИ (И СТИЛЬ ВОСПИТАНИЯ) - БЫТЬ ПРИМЕРОМ ДЛЯ БЛИЗКИХ - ЦЕННОСТИ (МАТЕРИАЛЬНЫЕ И ДУХОВНЫЕ, КАК ВОСПИТАТЬ) - ИГРА ПО ПРАВИЛАМ (СПРАВЕДЛИВОСТЬ, МАНИПУЛЯЦИЯ, ШАНТАЖ) - КОНФЛИКТЫ СО СВЕРСТНИКАМИ - ПОТЕРЯ БЛИЗКИХ (СМЕРТЬ БЛИЗКИХ, КАК ВЕСТИ СЕБЯ, КАК ПОМОЧЬ РЕБЕНКУ СПРАВИТЬСЯ) - НОВЫЙ ЧЛЕН СЕМЬИ - ПРОСВЕЩЕНИЕ (КАК ГОВОРИТЬ С ПОДРОСТКОМ О ЛЮБВИ, СЕКСЕ И ДР. )

ТЕМА 5 НЕПОЛНАЯ СЕМЬЯ - ВОСПИТАНИЕ РЕБЕНКА В ОДИНОЧКУ/РОДИТЕЛИ ЖИВУТ ПОРОЗНЬ (РОЛИ МАМЫ, ПАПЫ, РЕБЕНКА) - ЧТО ДЕЛАТЬ (АЛГОРИТМ ВОСПИТАНИЯ, ПРАВИЛА, РОДИТЕЛЬСКИЕ УСТАНОВКИ) - РАЗВОД (КАК ВЕСТИ СЕБЯ ПРИ РАЗВОДЕ) - ОБРАЗ «ИДЕАЛЬНОГО РОДИТЕЛЯ» (ПРО КРАЙНОСТИ) - САМООЦЕНКА – СРАВНЕНИЯ - ЧУВСТВО ВИНЫ - ПОТРЕБНОСТИ РЕБЕНКА И ВОЗМОЖНОСТИ РОДИТЕЛЕЙ (ВЕЩИ/ЧУВСТВА) - ОТВЕТСТВЕННОСТЬ - НОВЫЙ ЧЛЕН СЕМЬИ - ВОСПИТАНИЕ НЯНЕЙ/БАБУШКОЙ - ОТЧИМ/МАЧЕХА - ПОТЕРЯ БЛИЗКИХ

СОДЕРЖАНИЕ КАЖДОЙ ТЕМЫ КОРРЕКТИРУЕТСЯ ВО ВРЕМЯ ВЕБИНАРА. ОБЩЕНИЕ НА ВЕБИНАРЕ, В ФОРМАТЕ ДИАЛОГА И В РЕАЛЬНОМ ВРЕМЕНИ, ПОЗВОЛЯЕТ ПОДРОБНО РАССМОТРЕТЬ ИМЕННО ТЕ ВОПРОСЫ, КОТОРЫЕ НАИБОЛЕЕ ВАЖНЫ ДЛЯ УЧАСТНИКОВ.