ол П на ет ане пл и Ф

ол П на ет ане пл и. Ф у. М т

М – математика И Ф - фантазия

- Мы побываем в Волшебном саду и в Музее истории дробей, наш путь будет лежать через Озеро неизвестности и Водопад приближений. Мы увидим Город Законов и Дворец Смекалки. В дороге нам помогут строки стихотворения: Не беда, что идти далеко, Не боимся, что путь будет труден. Никогда не давались легко Достижения людям.

Структура урока: 1. Организационный момент. 2. Операция «Компьютер» . 3. Ракета. 4. Волшебный сад. 5. Озеро неизвестности. 6. Музей истории дробей. 7. Город законов. 8. Водопад приближений. 9. Дворец смекалки. 10. Задание на дом. 11. Итог урока.

Операция «Компьютер» . - Требуется проверить «блок памяти» и исправить «неполадки» (ошибки в вычислениях) 1. Восстановите запятые в примерах: а) 28+22=5 г) 736 -336=4 б) 4+208=608 д) 63 -27=603 в) 42+17=212 е) 57 -4=17 2. Найдите ошибку и запишите правильное решение: а) 1, 083∙ 5=5415 б) 2, 3: 4=5, 75 в) 0, 12: 8=0, 15

Ракета - Экипаж должен путешествовать в ракете. Чтобы в нее попасть, надо преодолеть по 8 ступенек с каждой стороны. · 5 -2, 6 -12, 2 · 2, 5 +3, 2 : 5 -0, 18 · 2 5, 09 -3 : 5 -1, 9 · 9 +6, 1 : 0, 25 4, 25 -3

Волшебный сад. -Поздравляю, Вы прилетели на планету Ми. Ф и приземлились в Волшебном саду. Вам нужно сорвать по лепестку с цветов и ответить на содержащийся там вопрос. 1. Как разделить десятичную дробь на 1000? 2. На сколько разрядов и в какую сторону перемещается запятая при умножении на 10, на 1000000? 3. В десятичной дроби запятую перенесли на 5 разрядов влево. Во сколько раз дробь уменьшилась? 4. В десятичной дроби запятую перенесли на 4 разряда вправо. Как изменилась дробь? 5. Как записать обыкновенную дробь в виде десятичной?

Озеро Неизвестности. -В Озере Неизвестности плавают рыбы - уравнения. Их нужно «поймать» , т. е. решить. 1 вариант 1) 10 x+6 x-2, 6=0, 6 2) (x+0, 3 ): 7=2, 2 3) 17∙ (0, 8 -x)=3, 4 2 вариант 1) x: 7 -0, 5=0, 4 2) 5 х+2, 3=3, 8 3) 3, 4 х + 1, 8 х = 156

Проверь себя! 1 вариант 2 вариант 1) 10 x+6 x-2, 6=0, 6 Ответ: 0, 2. 2) (x+0, 3 ): 7=2, 2 Ответ: 15, 1. 3) 17∙ (0, 8 -x)=3, 4 Ответ: 0, 6. 1) x: 7 -0, 5=0, 4 Ответ: 6, 3. 2) 5 х+2, 3=3, 8 Ответ: 0, 3. 3) 3, 4 х + 1, 8 х = 156 Ответ: 30,

Музей истории дробей. - Благополучно переплыв Озеро неизвестности, мы подошли к Музею истории. Пройдем в его библиотеку и узнаем много интересного о происхождении дробей. С незапамятных времен охотникам при дележе добычи уже приходилось иметь дело с долями целого. Трудно было обходиться без дробей и при измерении различных величин. Современная форма записи обыкновенных дробей стало применяться лишь в 18 веке. Первым дробную черту стал применять арабский ученый ал-Халар. В Европе дробную черту для записи обыкновенных дробей использовал итальянский математик Леонардо Пизанский, названный также Фибоначчи. . Только через 150 лет фламандский инженер и математик Симон Стевин открыл заново десятичные дроби и описал правила действий над ними. Запятую после целой части десятичной дроби предложил ставить немецкий математик И. Кеплер(15711630).

Город Законов. - Найти значение выражения (использовав распределительный закон умножения). 1. 8, 9∙ 23+8, 9∙ 77 2. 2, 07· 17+7, 93· 17 3. 21, 83∙ 465+535∙ 21, 83 4. 1, 259 ∙ 56 + 1, 259 ∙ 33 - 1, 259 ∙ 79

Водопад приближений. - Чтобы благополучно пройти водопад, требуется выполнить такое задание: 1. Выполните умножение и округлите ответ до тысячных 2, 00124 ∙ 118 2. Выполните деление и округлите результат до десятых 101, 48 : 43

Дворец смекалки - И, наконец, конечный и главный пункт нашего путешествия - Дворец Её Величества-Смекалки. Нужно решить задачу: Если в данном числе перенести запятую вправо через одну цифру и из результата вычесть данное число, то получиться 25, 29. Найдите данное число.

- Молодцы, ребята! Путешествие окончено! Возвращаемся домой!

Послание из Дворца Смекалки Если в данном числе перенести запятую через одну цифру вправо и сложить с данным числом, то получиться 40, 92. Найдите данное число.