Окружающий мир 2 класс Мы с вами

Окружающий мир 2 класс

Мы с вами живём на планете Земля. Вспомните, что вы знаете о нашей планете.

Рассмотрите рисунки и расскажите, как в древности люди представляли себе нашу Землю. Правы ли они были?

Земля имеет форму шара. Работа по учебнику. Прочитаем вслух текст «Как выглядит Земля» на стр. 72 -73 учебника. Так какую же форму имеет Земля?

В том, что Земля имеет форму шара, люди убедились тогда, когда научились строить парусные корабли и стали плавать по морю.

Люди заметили одну интересную особенность: когда мореплаватели встречалипри его приближении Лишь другой корабль, то Затем появлялись паруса. вначале далеко в море появлялась мачта корабля. становился виден весь корабль.

Прошло много времени, и люди поняли, что такое может быть только на Земле, которая по форме напоминает шар.

Почти веков назад отважный капитан Магеллан 5 обогнул Землю и вернулся туда, Фернан Магеллан путешествие. и том же откуда начинал своёплыл в одном Это стало направлении на своём парусном корабле в ещё одним доказательством шарообразной течение нескольких лет. формы Земли.

Отправляясь в путешествия, люди узнавали всё больше и больше нового о нашей планете. Земную поверхность, Горизонт земная вокруг себя, люди которую они– видели поверхность, стали называть вокруг себя. которую мы видимгоризонтом.

Граница горизонта, где небо как бы сходится с земной поверхностью, называется линией горизонта.

Стороны горизонта. С З В Ю Отправляясь в далёкие картах Противоположное направление, где Солнце На схемах и путешествия, люди ориентируются по Солнце всходит, горизонта. То На ВОСТОКЕ сторонам вверху, никогдавсегда обозначают север не появляется, и откуда дуют направление, где Солнце поднимается А на югхолодные ветры, садится. СЕВЕРОМ. – выше ЗАПАДЕ назвали внизу, запад слева, восток – – ЮГ. справа. всего и сильнее греет

Стороны горизонта. С-З С З Ю-З С-В В Ю Ю-В Записывают название сторон горизонта Кроме основных сторон горизонта есть сокращённо. Основные – одной буквой, ещё и промежуточные: северо-восток, северо-запад, юго-восток, юго-запад. промежуточные – двумя.

Работа в парах. Обсудите, какие стороны горизонта не обозначены на четырёх рисункахсхемах в учебнике на стр. 71.

Источники: • • • • http: //cards. i. ua/user/1597809/1/81385/ http: //deti. ulan-ude-eg. ru/dosug/news__2010_6. htm http: //forum. materinstvo. ru/index. php? showtopic=692618&st=330 http: //www. freelancejob. ru/users/shaber/portfolio/42044/ http: //community. livejournal. com/5 razvorotov/tag/%D 0%BD%D 0%BE%D 0%B 2% ukrmap. kiev. ua/index. php? id=183&lang=ru http: //www. bigreferat. com/rus/bigreferat 13717. html http: //jooy. ru/node/13103/image_gallery? page=1 http: //artklara. com/index. php? limitstart=40 http: //geografica. net. ua/photo/vidomi_moreplavci/fernan_magellan/46 http: //meteo. by/calendar/events/2010 -9 -20/ http: //www. euroburo. ru/ru/catalog/mototury/mototur-juzhno-afrikanskoeprikljuchenie http: //www. prirodasibiri. ru/? id_page=4&id_razd=74 http: //www. videomax. ru/forum/printer_friendly_posts. asp? TID=15194 http: //fotki. yandex. ru/users/juverna/view/125678/ http: //www. lancer. com. ua/forum/viewtopic. php? t=55069&

Панова Оксана Владимировна учитель начальных классов МАОУ «Гимназия № 4» г. Великого Новгорода Персональный сайт: http: //www. panowa-ox. narod. ru/