Оформление научных работ и презентаций Щеголева О С

Оформление научных работ и презентаций Щеголева О. С. Преподаватель: Тихонова Е. В.

Структура научной работы Название Абстракт Введение Материалы и Методы Дискуссия Результаты Заключение Библиография

Раздел Введение

Что характерно для этого раздела ØАктуальность ØПостановка проблемы или гипотезы, цель исследования ØОписание объекта исследования ØРаботы других авторов в логической последовательности

Речь и языковые особенности (1) Ø Старайтесь делать определенные утверждения (не писать «размыто» ) Ø Избегайте обыденного изложения, но не изъясняйтесь слишком вычурно Ø «Краткость – сестра таланта» : - Он не думал, что от изучения общественного здоровья было бы много пользы => Он считал, что изучение общественного здоровья бесполезно Ø Частица «не» не обращать внимания на => игнорировать

Раздел Материалы и Методы

Структура раздела Ø Методы должны быть указаны в хронологическом порядке их использования Ø Дизайн исследования Ø Сбор данных Ø Выборка Ø Описание проведения эксперимента Ø Описание методов статистики Ø Информированное согласие Informed consent

Раздел Результаты

Характеристика раздела • Публикация в журнале (специальная инструкция для авторов) • Результаты в логической последовательности • Таблицы и диаграммы • Организация текста относительно таблиц и диаграмм • Результаты должны соотноситься с гипотезой • Результаты не интерпретируются, а если интерпретируются гипотеза не подтвердилась – это также является результатом

Таблицы Таблица 3 Возраст матери, гестационный период, индикаторы, размер биопсии хориона Таблица 3. Характеристика 80 диагностических случаев и тип ворсин хориона, метод, использованный при биопсии (24 ч. культура), кариотип 80 диагностированных случаев биопсии хориона первого триместра № 1 2 3 4 Возраст матери 45 19 30 41 Гестационный период 12 12 9 11 Пример информативной таблицы Индикатор Даун с-м Гемофилия Хантингтон Ретта с-м Образец ворсины хориона (вес) 10 2 10 8 Цитогенетич еский метод Х Х N X Кариотип 46 XY 46 XX

Диаграммы

Секторная диаграмма Рис. 1 Распределение подростков с невротическими расстройствами по возрасту, % Так делать нельзя

Гистограмма

Линейный график

Представление диаграмм (1)

Представление диаграмм (2)

Раздел дискуссия

Характеристика раздела Ø Возможность представить интерпретацию данных Ø Оценить недостатки и положительные стороны исследования Ø Сделать сравнение с результатами других работ Ø Оценить значение результатов Ø Сделать предположения об использовании результатов

Раздел заключение Ø Проанализируйте наиболее значимые результаты Ø Обозначьте перспективы на будущее Ø Не приводите недоказанные факты или идеи как умозаключения Ø Обобщите результаты относительно гипотезы и возможности дальнейших исследований

Ссылки на источники, оформление списка литературы

Гарвардский стиль Harvard style Книга Daly, J. (2004). Nursing leadership. Sydney: Elsevier. • Статья Davis, L. Mohay, H. & Edwards, H. (2003). Mothers‘ involvement in caring for their premature infants. Journal of Advanced Nursing, vol. 42, pp. 57 -64.

Ванкуверский стиль Vancouver style Книга Sims J. Primary health care sciences. London: Whurr; 1999. • Статья Connors M. Risk perception and risk management among intravenous drug users. Soc Sci Med 1992; 34(6): 34 -38.

Оформление ссылок на русском языке Книга Акчурин Р. С. Хирургическое лечение ишемической болезни сердца и инфаркта миокарда / Р. С. Акчурин // Болезни сердца и сосудов : руководство для врачей. - М. : Медицина, 1992. - 345 с. • Статья Колесов И. И. Первый опыт лечения стенокардии наложением венечно-сосудистых соустьев / И. И. Колесов // Кардиология. - 1997. - № 4. - С. 20 -25.

Плагиат Прямое копирование работ Компиляция из разных источников Представление рассуждений другого автора без ссылки на источник Перефразирование работы другого автора

Оформление презентаций для научных конференций

Что нужно учесть: Размер аудитории Освещение Профессионализм участников Время

Влияние дизайна на восприятие информации Ø Слайды презентации со светлым фоном; цвета, не напрягающие глаза Ø Ограниченное количество информации на каждом слайде – легкость восприятия Ø Относительно небольшой объем информации – презентация на 10 -15 минут Ø Самое главное – концентрация внимания слушателей

Структура слайдов This page contains too many words for a presentation slide. It is not written in point form, making it difficult both for your audience to read and for you to present each point. Although there are exactly the same number of points on this slide as the previous slide, it looks much more complicated. In short, your audience will spend too much time trying to read this paragraph instead of listening to you. Плохой пример оформления текста

Шрифт ü Используете маленький шрифт – аудитория ничего не сможет прочитать ü ЗАГЛАВНЫЕ БУКВЫ ТОЛЬКО ПРИ НЕОБХОДИМОСТИ – ТРУДНО ЧИТАТЬ ü Сложный для прочтения шрифт лучше не использовать

Шрифты типа Serif и San Serif § Благоприятен для глаз, легко читать даже большие объемы текста (Georgia) § Сочетает жирные вертикальные линии с тонкими горизонтальными, которые «выпадают» (Times New Roman) § Шрифт с крупными штрихами - лучший для графиков (Baskerville) § Равномерно распределенные линии и штрихи создают более четкое впечатление (Bookman Old Style) § Отсутствие основной линии, редко используется в печатных работах (Arial) § Благоприятной для восприятия ширины (Verdana)

Цвет шрифта q Использование цвета шрифта, который не контрастирует с цветом фона трудно воспринимать q Использование разных цветов для декорации отвлекает и надоедает q Использовать разные цвета для каждого пункта - необязательно § Использовать разные цвета для подпунктов – тоже необязательно

Цвет фона (1) • Ярко-синий – сложный для восприятия цвет фона • Если все-таки хотите такой цвет, используйте менее насыщенный цвет или затенение • Не используйте темный шрифт на темном фоне и наоборот

Цвет фона (2)

Иллюстрации

Анимация

Primary Motor Cortex/ Precentral Gyrus Broca’s Area Orbitofrontal Cortex Olfactory Bulb

Диаграмма или таблица?

Ошибки диаграммы?

Спасибо за внимание!