Oferta educationala 2013 1968 -2013 45 de ani

Oferta educationala 2013 1968 -2013 45 de ani “Non solum armis sed libris Nu doar prin forță, ci și prin educație”

CUPRINS • Istoric • Organigramă • Relaţii internaţionale • Activităţi extracurriculare/extraşcolare • Concepţia de formare a agenţilor de poliţie • Structura anului de învăţământ • Stagiul de practică • Date de contact • Bază didactică • Cazare, hrănire, echipare • Alte facilităţi • Condiţii şi criterii specifice privind recrutarea candidaţilor • Constituirea dosarelor de recrutare • Examinarea medicală şi evaluarea psihologică • Înscrierea candidaţilor la Şcoala de Agenţi de Poliţie “Vasile Lascăr” Câmpina • Contravizita medicală şi verificarea aptitudinilor fizice • Precizări privind proba de verificare a aptitudinilor fizice • Proba de verificare a cunoştinţelor 45 de ani “Non solum armis sed libris Nu doar prin forță, ci și prin educație”

Ø La nivelul Ministerului Afacerilor Interne există două instituţii de învăţământ postliceal care formează, prin cursuri de zi, agenţi de poliţie nivel 3 avansat, una dintre acestea fiind Şcoala de Agenţi de Poliţie “Vasile Lascăr” Câmpina. ØAgenţii de poliţie însumează aproximativ 75, 3% din totalul poliţiştilor şi reprezintă segmentul de personal cel mai activ şi mai vizibil în societate. Ø 83% dintre absolvenţii cursurilor de formare a agenţilor de poliţie sunt pregătiţi la Câmpina şi 17% la şcoala de la Cluj. ØCurricula şcolară presupune module de pregătire teoretică şi practică, ce se finalizează cu susţinerea unor evaluări ale căror rezultate reflectă nivelul de însuşire a informaţiilor. “N 4 Nu on solu 5 de an doa ma i r pr r in f mis se edu orță, c d libri cați s i și e” prin

Scurt istoric La data de 1 februarie 1993, cu prilejul aniversării a 25 de ani de la înfiinţare, prin Ordin al ministrului de interne, unitatea primeşte denumirea de Şcoala Militară de Subofiţeri de Poliţie "Vasile Lascăr". Din anul 2005, este cunoscută ca Şcoala de Agenţi de Poliţie "Vasile Lascăr“. Patronul spiritual al instituției nu a fost ales în mod întâmplător. A deţinut mai multe funcţii politice, pe timpul Regelui Carol I, printre care si aceea de ministru de interne, când a conceput, după principii ştiinţifice moderne, prima lege organică a Poliției Române. Ø De-a lungul celor peste patru decenii de existenţă, şcoala a pregătit şi format prin cursuri cu durată variabilă peste 60. 000 de cursanţi. Au existat 37 de promoţii de formare iniţială însumând 30. 159 absolvenţi. Fiecare promoţie a avut organizare şi 30. 159 structură proprie. Durata de şcolarizare a fost în general de doi ani, existând şi excepţii, în special în ultimii cincisprezece ani, când au fost formate şi promoţii cu durată de un an şi trei sau un an şi şase luni. Ø În perioada 1984 -1995 au fost organizate 6 serii de câte 6 luni, cursuri intensive pentru personal încadrat direct, 4350 absolvenţi pentru diferite Arme în cadrul M. A. I. (agenţi de poliţie, poliţie de frontieră, jandarmerie şi SPP). Prin cursuri de scurtă durată (cursuri de capacitate pentru examen de grad, cursuri de iniţiere în carieră, cursuri de ofiţeri de poliţie în rezervă - m. t. r. ) au fost şcolarizaţi 29. 244 cursanţi. Ø Între anii 1982 şi 1988, şcoala a pregătit 120 de cursanţi din Republica Populară Congo, organizaţi în 5 serii, cu durata de doi ani. Cursurile s-au desfășurat în limba franceză. Ø Începând cu anul 2000, sunt scoase la concursul de admitere locuri pentru femei. Iniţial, locurile erau diferenţiate pentru bărbaţi şi femei, însă din 2007 s-a eliminat această discriminare. Până în prezent, peste 1970 de agente de poliţie sunt absolvente ale instituţiei câmpinene. Ø Din anul 2012, în şcoală au fost organizate cursuri de formare iniţială a poliţiştilor locali cu atribuţii în domeniul ordinii şi liniştii publice şi în domeniul circulaţiei. Ø La 1 februarie 1968, şcoala îşi deschide porţile pentru prima promoţie de cursanţi sub titulatura de Şcoala de Perfecţionare a Subofiţerilor de Miliţie Câmpina. Misiunea Şcolii militare era "perfecţionarea cunoştinţelor militare şi profesionale subofiţerilor". Ø Conţinuturile de învăţământ au păstrat drept cadru obiectivele şi competenţele de bază ale muncii specifice armei sau specializării pregătite, permanent reconsiderate în funcţie de cerinţele sociale momentului. Ø Agenţii de poliţie au fost pregătiţi preponderent în specialitatea ordine şi siguranţă publică, dar, la solicitarea I. G. P. R. Şi în funcţie de necesităţile din teritoriu, au fost organizate şi alte specializări: - poliţie rutieră; - tehnicieni criminalişti; - poliţie “No 45 N u n stransporturi; - arest-transfer; - investigaţii criminale; - cazier, statistică judiciară şi informatică; - combaterea crimei organizate olum de an d o a şi antidrog; - patrulare auto-moto cu abilitaţi de conducere în condiţii speciale. arm i rp Ø is s rin e f edu orță, c d libri cați s i și e” prin

Organigramă D I R E C T O R DIRECTOR ADJUNCT STRUCTURI DE SUPORT INSTITUTIONAL ÎNVĂŢĂM NT SERVICIUL ADMINISTRATIV CATEDRA DE PREGATIRE JURIDICA SI CRIMINALISTICA SERVICIUL MANAGEMENT ORGANIZATORIC SI COMUNICARE PUBLICA CATEDRA DE INVESTIGATII CRIMINALE SERVICIUL MANAGEMENT RESURSE UMANE BIROUL ADMINISTRAREA PATRIMONIULUI IMOBILIAR CATEDRA DE PREGATIRE POLITIENEASCA STRUCTURA DE SECURITATE BIROUL ECHIPAMENT ŞI HRANIRE CATEDRA DE EDUCATIE FIZICA, AUTOAPARARE SI INSTRUCTIA TRAGERII FINANCIAR BIROUL COMUNICAŢII ŞI INFORMATICĂ CATEDRA DE STIINTE SOCIOUMANE, LIMBI STRAINE SI INFORMATICA PSIHOLOGIE ACHIZIŢII PUBLICE SERVICIUL METODICĂ, PLANIFICARE ŞI BIBLIOTECĂ JURIDIC TEHNIC “N 4 Nu on solu 5 de an doa ma i r pr r in f mis se edu orță, c d libri cați s i și e” prin ŞEF SERVICIU ADMINISTRATIV

Relaţii internaţionale v Instituţia noastră acordă o importanţă deosebită cooperării internaţionale, care contribuie la perfecţionarea cadrelor, a misiunii şcolii, lărgirea orizonturilor profesionale, la integrarea într-un sistem internaţional de formare şi pregătire a poliţiştilor. Cele mai strânse relaţii de colaborare, şcoala le—a dezvoltat cu Academia de Poliţie de Stat a Landului Renania-Palatinat, din Hahn, Germania, cu Şcoala de Poliţie din Nîmes, Franţa şi cu Şcoala de Poliţie din Szeged, Ungaria. v În perioada 2004 – 2013, am primit vizite de lucru a peste 85 de delegaţii ale colegilor din state precum SUA, Germania, Franţa, Ungaria, Turcia, Grecia, Cipru, Italia, Belgia, Olanda, Austria, Georgia, Danemarca, Belarus, Ucraina, Norvegia, Israel, Rusia etc. v În aceeaşi perioadă, 99 de cadre ale şcolii şi 60 de elevi au participat la stagii de pregătire sau vizite de informare şi schimb de experienţă în Ungaria, Croaţia, Kosovo, Germania, Franţa, Spania, Serbia, Belarus, Austria, Ucraina, Polonia etc. v Cele mai importante programe internaţionale la care este afiliată şi instituţia noastră, sunt: • • Programul de Schimb de Experienţă CEPOL - dedicat cadrelor de poliţie International Project Week - adresat elevilor şi cadrelor (organizat şi găzduit de Academia de Poliţie de Stat a Landului Renania-Palatinat, Hahn, Germania încă din anul 2009) “N 4 Nu on solu 5 de an doa ma i r pr r in f mis se edu orță, c d libri cați s i și e” prin

Activităţi extracurriculare/extraşcolare v Elevii cu înclinaţii artistice au ocazia de a-şi dezvolta şi valorifica talentul prin prisma activităţilor cultural-artistice, realizate în cadrul Cercului de creaţie literară “Ioan Tecşa”, Cercului de pictură “Nicolae Grigorescu” şi a formaţiilor artistice (formaţiile de teatru, muzică şi dans). v De asemenea, elevii participă la spectacole, simpozioane, competiţii organizate de instituţii din cadrul Ministerului Afacerilor Interne, şi nu numai; desfăşoară vizite de documentare sau turistice la diferite puncte de atracţie. Festivităţi de absolvire “N 4 Nu on solu 5 de an doa ma i r pr r in f mis se edu orță, c d libri cați s i și e” prin Demonstraţii sportive

Concepţia de formare a agenţilor de poliţie Ø Principalele documente de organizare şi desfăşurare a învăţământului sunt: Standardul de pregătire profesională, Curriculumul (Planul de învăţământ şi Programa şcolară) Dispoziţia de învăţământ a directorului şcolii. Ø Standardul de pregătire profesională este documentul care descrie calificarea agentului de poliţie nivel 3 avansat prin unităţi de competenţă necesare desfăşurării activităţii profesionale. Cuprinde, pentru promoţia 2015, un număr de 14 unităţi de competenţă şi un număr de 30 de credite asociate acestora. Ø Curriculumul se dezvoltă pe module, determinate de structura unităţilor de competenţă. Ø Perioada de pregătire este de doi ani. “N 4 Nu on solu 5 de an doa ma i r pr r in f mis se edu orță, c d libri cați s i și e” prin

“N 4 Nu on solu 5 de an doa ma i r pr r in f mis se edu orță, c d libri cați s i și e” prin Nr. crt. Module (unităţile de competenţă) Credite UNITĂŢI DE COMPETENŢĂ CHEIE 1 Comunicare profesională 2 Comunicare profesională într-o limbă străină 3 Utilizarea tehnicii de calcul şi comunicaţii 4 Cooperarea şi lucrul în echipă Total UNITĂŢI DE COMPETENŢĂ GENERALE 5. Asigurarea securităţii şi sănătăţii în muncă 6. 1, 5 1 1 1 4, 5 4 Utilizarea noţiunilor generale de drept 1 7. Conducerea autovehiculelor 8. Instruire militară Total TOTAL UNITĂŢI DE COMPETENŢĂ SPECIALIZATE Menţinerea climatului de ordine şi siguranţă 9. publică 1 2 8 12, 5 10. Constatarea şi sancţionarea contravenţiilor 2 11. Prevenirea şi combaterea faptelor antisociale 12. Constatarea infracţiunilor 13. Cercetarea infracţiunilor 14. Realizarea intervenţiei poliţieneşti Total TOTAL 3, 5 3 2 3, 5 17, 5 30

Structura anului de învăţământ Sept. Oct. 1 1 zi 2 16 33 1 zi zile (din care 1 zi rezer vă) 15 ANUL I 2013 -2014 16 1 zi Nov. Dec. 17 25 zile (din care 1 zi rezervă) 21 17 69 zile (din care 1 zi rezervă) 20 22 16 zile 06 Ian. Febr. 07 15 zile 25 21 16 zile 05 Mar. 26 65 zile (din care 1 zi rezervă) 26 06 20 zile 31 1 50 zile (din care 1 zi rezervă) 11 ANUL II 2014 -2015 Apr. Mai Iun. 27 13 16 zile 25 zile 12 (din care 1 zi rezervă) 14 12 16 zile 27 28 31 19 24 12 8 zile 30 (din 30 care 1 zi rezer vă) 18 Iul. 15 19 zile 12 Aug. Sept. 13 65 zile 15 01 1 zi LEGENDĂ: Deschiderea anului de învăţământ “N 4 Nu on solu 5 de an doa ma i r pr r in f mis se edu orță, c d libri cați s i și e” prin Cursuri Stagii de practică Vacanţe Examen de absolvire Acordarea gradului profesional Depunere jurământ militar

Stagiul de practică Ø se desfăşoară pe baza unei programe şi a unor planuri de studiu individual, sub îndrumarea unui tutore de practică, stabilite prin grija Serviciului Metodică şi Planificare de la nivelul şcolii în colaborare cu unităţile teritoriale de poliţie, în funcţie de evoluţia situaţiei operative la nivel naţional; Øse execută în sistem modular, la inspectoratele judeţene de poliţie, preponderent la posturi de poliţie, dar şi la unităţile de poliţie municipale şi orăşeneşti, de regulă în funcţie de domiciliul stabil şi de instituţia care a efectuat recrutarea elevilor, iar în situaţii speciale, pe litoral; Ø prin sondaj, personalul didactic al şcolii face verificări asupra modului de desfăşurare a stagiului de către elevi; Ø la finalul fiecărei perioade, tutorele evaluează şi notează activitatea elevilor în baza unor indici general stabiliţi. Ø nota intră în calcularea mediei de şcolaritate. “N 4 Nu on solu 5 de an doa ma i r pr r in f mis se edu orță, c d libri cați s i și e” prin

Logistică • Bază didactică • Cazare, hrănire, echipare • Alte facilităţi Ø Componenta logistică asigură spaţiile, tehnica şi toate materialele necesare personalului pentru îndeplinirea la standarde cât mai înalte a misiunii şcolii. Ø Se remarcă prin flexibilitatea şi adaptarea permanente a bazei materiale pentru a răspunde priorităţilor, necesităţilor şi noutăţilor în pregătirea şi formarea poliţiştilor. “N 4 Nu on solu 5 de an doa ma i r pr r in f mis se edu orță, c d libri cați s i și e” prin

Bază didactică ü Un amfiteatru cu o capacitate de 300 de locuri; ü 2 săli de predare cu o capacitate de 100 de locuri fiecare; ü 60 de săli de clasă; ü 4 laboratoare de informatică şi două săli de Internet; ü 3 laboratoare de criminalistică; ü 14 săli documentare: Sala de tactică poliţienească Săli de simulare tactică Simulator de situaţii tactice Sala de drept Sala de arme Săli de simulare criminalistică “ N Săli de sport 45 d N on s e e o ud oar lum ar ani mi prin forț s sed l edu i cați ă, ci și bris e” prin

“N 4 Nu on solu 5 de an doa ma i r pr r in f mis se edu orță, c d libri cați s i și e” prin Bază didactică ü 5 poligoane de antrenament; ü 2 biblioteci informatizate cu un fond de carte de peste 50. 000 de volume. ü 2 poligoane de tragere interioare; ü 7 terenuri de sport.

Cazare, hrănire, echipare CAZAREA ELEVILOR: HRĂNIREA: ü Şcoala dispune de 4 pavilioane cu 182 de dormitoare destinate cazării elevilor şi cursanţilor. ECHIPAREA: Cazarea, hrana şi echiparea sunt gratuite pe toată perioada şcolarizării. În cazul în care, unui elev îi încetează această calitate la cerere sau din motive ce îi sunt imputabile, va trebui să achite contravaloarea serviciilor menţionate. ü Se asigură echiparea cu ţinută atât pe perioada şcolarizării, cât şi la absolvire, când elevii dobândesc statul de agenţi de poliţie. “N 4 Nu on solu 5 de an doa ma i r pr r in f mis se edu orță, c d libri cați s i și e” prin ü Spaţiul destinat pregătirii şi servirii mesei este compus din bucătărie şi 5 săli cu linie de autoservire. Accesul se face cu carduri nominale, monitorizat cu un sistem informatic conceput şi perfecţionat de specialişti de la nivelul şcolii.

“N 4 Nu on solu 5 de an doa ma i r pr r in f mis se edu orță, c d libri cați s i și e” prin Alte facilităţi Ø Minihotel destinat cazării invitaţilor şcolii, personalului M. A. I. care paticipă la diferite cursuri / întruniri / simpozionane / misiuni, prevăzut cu sală de consiliu, dotată corespunzător ; Ø Un pavilion pentru asistenţă medicală compus din cabinete, laborator de analize şi staţionar; personalul şi serviciile sunt asigurate prin grija Centrului Medical de Diagnostic şi Tratament Ambulatoriu Ploieşti; Ø Capelă ortodoxă; Ø Muzeul Agentului de Poliţie şi sala IPA; Ø Parc şi tehnică auto; Ø Tehnică de comunicaţii şi informatică, acces wireless la Internet; Ø Studio TV cu posibilităţi de emisie în circuit închis.

Admitere 2013 Ø Conform Dispoziţiei Inspectorului General al Poliţiei Române nr. 24 din 28. 05. 2013 privind ADMITEREA 2013, Şcolii de Agenţi de Poliţie “Vasile Lascăr” au fost repartizate 313 locuri pentru concursul de admitere, sesiunea 2013. Instituţia de învăţământ Nunăr locuri Şcoala de Agenţi de Poliţie “Vasile Lascăr” Câmpina 298 “N 4 Nu on solu 5 de an doa ma i r pr r in f mis se edu orță, c d libri cați s i și e” prin 6 pentru persoane de etnie romă 9 pentru alte minorităţi Total: 313

Condiţii generale şi criterii specifice privind recrutarea candidaţilor AD MIT ERE Pentru a participa la concursurile de admitere la instituţiile de învăţământ ale Ministerului Afacerilor Interne, candidaţii trebuie să îndeplinească, conform O. m. a. i. nr. 665/2008 privind unele activităţi de management resurse umane în unităţile M. A. I. , cu modificările ulterioare, următoarele condiţii legale: Criteriile specifice pentru recrutarea candidaţilor la concursurile de admitere în instituţiile de învăţământ postliceal ale M. A. I sunt: a. să aibă cetăţenia română şi domiciliul în România; b. să cunoască limba română , scris şi vorbit; a) c. săsă aibăvârsta de până la 27 de ani, împliniţi în anul participării la concursurile de admitere aibă capacitate deplină de exerciţiu; d. să fie declaraţi "apt" iniţială de vedere medical, fizic pentru formarea profesionalădin punctca poliţist sau militar; şi psihic; verificările privind starea de sănătate purtare, fizică şi psihică sunt efectuate de structurile minimum 8, 00; b) să fi obţinut lamedicală, în perioada studiilor liceale, media generală de de specialitate ale M. A. I. ; c) e. nu fi fost exmatriculaţi pentru abateri disciplinare dintr-o instituţie de învăţământ; să să aibă vârsta de minimum 18 ani împliniţi în cursul anului în care participă la concurs; să fie absolvenţi d) f. să aibă înălţimea de de liceu cu diplomă de bacalaureat; femeile. absolvirii se face cu diploma minimum 1, 70 m bărbaţii şi 1, 65 m dovada sau cu adeverinţă din care să rezulte faptul că au susţinut şi promovat examenul de bacalaureat; Cererile de înscriere la concursul de admitere pot fi primite până la data practicate în g. să aibă un comportament corespunzător cerinţelor de conduită admise şide 02. 08. 2013. societate; Data nu aibă antecedente penale sau să nu fie la dosarul de recrutare documentele necesare, cu h. să limită până la care candidaţii vor depune în curs de urmărire penală ori de judecată pentru săvârşirea respectarea condiţiilor de organizareîn care a intervenit reabilitarea; de infracţiuni, cu excepţia situaţiei a concursului, este 09. 08. 2013. i. să nu fi fost destituiţi dintr-o funcţie publică în ultimii 7 ani; j. nu au desfăşurat activităţi de poliţie politică, astfel cum sunt definite prin lege; k. îndeplinesc condiţiile prevăzute la art. 10 alin. (3) din Legea nr. 360/2002 privind Statutul poliţistului, cu modificările şi completările ulterioare. 45 d “N Nu on solu e doa m a ani r pr rmi s se in f edu orță, c d libri cați s i și e” prin 201 3

Constituirea dosarelor de recrutare AD MIT ERE 20 Recrutarea candidaţilor pentru admiterea la Şcoala de Agenţi de Poliţie 1 3 “Vasile Lascăr” Câmpina se realizează de către structurile teritoriale de resurse umane ale Inspectoratelor Judeţene de Poliţie, în raport de locul de domiciliu înscris în cartea de identitate a candidatului. Principalele documente cuprinse în dosarul de recrutare sunt: 1. Fişa de înscriere (prevăzută în anexă) şi CV; 2. Declaraţia de confirmare a cunoaşterii şi acceptării condiţiilor de recrutare; 3. Copii ale actului de identitate, carnetului de muncă şi, dacă este cazul, a livretului militar; 4. Diploma de bacalaureat şi foaia matricolă (original/copii legalizate) sau, pentru absolvenţii de liceu din anul 2013, adeverinţă eliberată de liceu în care se menţionează media generală de la bacalaureat, mediile obţinute în anii de studiu, termenul de valabilitate şi menţiunea că nu a fost eliberată diploma; 5. Următoarele documente în copie legalizată: certificatul de naştere al candidatului, soţului/soţiei şi fiecărui copil, certificatul de căsătorie, precum şi ale hotărârilor judecătoreşti privind starea civilă; 6. Autobiografia şi tabelul nominal cu rudele candidatului; 7. Cazierul judiciar al candidatului; 8. Fişa medicală tip de încadrare în MAI; 9. Certificatul de examinare psihologică sau nota comparimentului de resurse umane, dacă rezultatele examenului psihologic s-au comunicat pe bază de tabel nominal; 10. Caracterizarea de la ultimul loc de muncă sau, după caz, de la instituţia de învăţământ; 11. Trei fotografii 3 x 4 cm; Candidaţilor care nu îndeplinesc condiţiile generale şi criteriile specifice prevăzute de actele normative în vigoare, nu li se întocmeşte dosarul de candidat! Suplimentar, candidaţii care se înscriu pentru locurile alocate distinct minorităţilor naţionale, trebuie să depună la dosarul de recrutare şi o adeverinţă din partea unei organizaţii etnice, constituite potrivit legii, care să ateste etnia de apartenenţă a candidatului, respectiv calitatea de etnic. “N 4 Nu on solu 5 de an doa ma i r pr r in f mis se edu orță, c d libri cați s i și e” prin

ETAPA I Examinarea medicală şi evaluarea psihologică AD MIT ERE 201 Ø Examinarea medicală a candidaţilor se realizează la unităţile medicale teritoriale şi constă în evaluarea detaliată a stării de sănătate, conform baremelor medicale în vigoare. Aceasta se concretizează prin completarea fişei medicale, cu următoarele precizări: a) Fişa medicală de încadrare se eliberează personal candidaților în baza adresei structurii de resurse umane a unităţii de recrutare; Candidaţii recrutaţi au obligaţia de a se b) După examinarea generală şi măsurarea indicilor antropometrici, în situaţia în care înălţimea nu informa în respectiv de 1, 70 de examinare corespunde criteriului minim de 1, 65 m pentru femei, privinţa perioadei m pentru bărbaţi, fişa se transmite, prin adresă, structurii de resurse umane, iar în această situaţie, candidatului nu fostîntocmeşte psihologică (data şi ora la care au i se dosar de recrutare; planificaţi pentru susţinerea evaluării c) Fişa medicală se încheie pentru cei care îndeplinesc cumulativ toate criteriile medicale, prin psihologice, documentele şi materialele acordarea avizului „Apt admitere pentru instituţia de învăţământ …”; necesare, locul de desfăşurare) telefonic şi/sau d) Fişele medicale cu menţiunea „Inapt medical pentru admitere” se păstrează/arhivează la nivelul centrelor medicale judeţene/centrelor medicale site-urile structurilor care au efectuat pe de diagnostic şi tratament ambulatoriu, iar structura de resurse umane este informată cu privire la acest aspect. recrutarea. Ø Evaluarea psihologică a candidaţilor se realizează la unităţile teritoriale, de către specialişti din cadrul Centrului de Psihosociologie al MAI, potrivit planificării întocmite împreună cu inspectoratele judeţene de poliție. Ø Pentru candidaţii, care nu au promovat testarea psihologică sau au fost declaraţi „inapt medical”, activitatea de recrutare încetează. “N 4 Nu on solu 5 de an doa ma i r pr r in f mis se edu orță, c d libri cați s i și e” prin 3

AD MIT ETAPA II ERE 2 Înscrierea candidaţilor la Şcoala de Agenţi de Poliţie “Vasile 0 1 3 Lascăr” Câmpina Înscrierea candidaţilor, care au fost declaraţi apt psihologic şi medical în etapa I de selecţie, se realizează în perioada 07 -08 septembrie 2013, la sediul din Câmpina, Bulevardul Carol I, nr. 145, jud. Prahova. În vederea înscrierii la concursul de admitere, candidaţii prezintă următoarele documente: a) cartea de identitate sau paşaportul ; se pot retrage în orice etapă a Candidaţii b) diploma de bacalaureat în original/copie legalizată fără adeverinţă eliberată de liceu, concursului de admitere, sau a se restituti numai pentru absolvenţii promoţiei 2013, înde paticipare. taxa care se menţionează media generală de la bacalaureat, notele la probele susţinute în cadrul examenului de bacalaureat, mediile obţinute în anii de studiu, termenul de valabilitate şi faptul că Înfost eliberată diploma; candidat va primi nu a urma înscrierii, fiecare o legitimaţie, în baza căreia va c) foaia matricolă a studiilor liceale în original/copie legalizată ; putea participa la probele de concurs. d) contravaloarea taxei de înscriere sau, pentru candidaţii care solicită scutirea de taxă de înscriere, acte doveditoare care să ateste una din situaţiile: - sunt orfani de ambii părinţi; - provin din casele de copii sau din plasament familial; - sunt copii ai evreilor martiri ai Revoluţiei din 1989; - sunt răniţi în lupta pentru victoria Revoluţiei din 1989; - au venituri nete lunare pe membru de familie, calculată în luna anterioară celei în care se desfăşoară concursul de admitere, care nu depăşesc salariul minim net pe “No 45 d Nu n solu e an economie, calculat prin deducerea in salariul minim brut al impozitului. d m i oar prin armis se f edu orță, c d libri cați s i și e” prin

AD MIT Contravizita medicală şi verificarea aptitudinilor fizice ERE 201 3 Primle probe eliminatorii ale concursului de admitere sunt: - contravizita medicală - verificare aptitudinilor fizice programate pentru perioada 09 – 11 septembrie 2013. Ø Contravizita medicală se realizează la sediul şcolii de către subcomisia medicală şi constă în - analiza fişei medicale încheiate, - realizarea măsurătorilor antropometrice (înălţime şi greutate), - evaluare medicală sumară, - identificarea şi analizarea cazurilor privind semnele distinctive sau tatuajele. Dacă se constată nerespectarea unuia dintre criteriile medicale şi de resurse umane, candidatul este declarat Inapt pentru admitere. Ø Verificarea aptitudinilor fizice se realizează conform probelor şi baremelor prevăzute în Anexele 9 A şi 9 B din O. m. a. i. nr. 154/2004 privind activităţile de educaţie fizică şi sport în Ministerul Afacerilor Interne. Candidaţii vor avea echipamentul sportiv adecvat susţinerii probelor de verificare a aptitudinilor fizice. “N 4 Nu on solu 5 de an doa ma i r pr r in f mis se edu orță, c d libri cați s i și e” prin

PRECIZĂRI PRIVIND PROBA DE VERIFICARE A APTITUDINILOR FIZICE AD MIT ERE 1. În cadrul admiterii, verificarea aptitudinilor fizice este probă eliminatorie. Probele şi baremele minime de promovare sunt: 2. Toate probele sunt obligatorii. Nesusţinerea unei probe sau abandonul au ca efect eliminarea din concurs a candidatului. 3. Probele se susţin în aceeaşi zi, în următoarea ordine: - alergare de viteză 50 metri plat – aruncarea mingii medicinale (4 kg bărbaţi, 2 kg femei) Nr. PROBELE DE VERIFICARE BAREME – alergare de rezistenţă 1000 metri; crt. Bărbaţi Femei 4. Probele se execută în ţinută sportivă adecvată anotimpului. 1 5. Înaintea desfăşurării – 50 m plat Alergare de viteză fiecărei probe, unul dintre evaluatori face instruirea candidaţilor cu 7” 2 8” 1 2 privire la regulile de desfăşurare a acesteia. Aruncarea mingii medicinale de pe loc 7 m 7 m 4 kg bărbaţi/ 2 kg femei 6. Este declarat “PROMOVAT” candidatul care îndeplineşte baremul minim stabilit pentru 3 fiecare probă. Candidatul care nu promovează o probă este eliminat din concurs şi 10” mai Alegare de rezistenţă – 1000 m 3’ 45” 4’ nu parcurge celelalte probe. 7. Indiferent de cauze/motive, nu se admit reexaminări, repetări sau contestaţii. 8. Performanţa obţinută de candidaţi şi calificativul acordat se consemnează în borderoul de examen. “N 4 Nu on solu 5 de an doa ma i r pr r in f mis se edu orță, c d libri cați s i și e” prin 201 3

PRECIZĂRI PRIVIND PROBA DE VERIFICARE A APTITUDINILOR FIZICE q q q q AD MIT ERE 201 PROBA: ARUNCAREA MINGII MEDICINALE DE PE LOCMETRI bărbaţi/ 2 kg femei) PROBA: ALERGARE DE VITEZĂ 50 DE (4 KG PLAT Se execută de pe loc, cu ambele braţe, pe deasupra capului, sore înainte, într-un sector cu lăţimea de 3 metriexecută cu startul din picioare, câte candidaţi/cronometru; q Se şi lungimea de cel puţin 10 metri, doi un candidat. ; Poziţia. Cronometrul porneştepoate fi în sprijin apropiat sau depărtat (lateral sau înainte); q iniţială a picioarelor la mişcarea primului candidat; Dacă execuţia greşit (plecarea înaintea stând sau stând-depărtat, reia. La al poate săstart greşit, q PROBA: se efectuează din poziţia semnalului acustic) se candidatul doilea se ridice pe Startul ALERGARE DE METRI vârfuri, fără a se este declarat. DE REZISTENŢĂ 1000 din poziţia stând depărtat anterio-posterior, candidatul desprinde de pe sol. La aruncarea “NEPROMOVAT”; q poate ridica picioare, serii de cronometru; candidatul. Se execută cu startul dindin spate, în alergării 15 -20 candidaţi/ se împiedică, alunecă din q Candidaţii care sepiciorul în timpul dar piciorul cad sau care ciocnesc şi din faţă trebuie să menţină permanent q Trecerea de la alergare la mersse va călca sau depăşi linia se consideră abandon; contactul cu solul; în ambele cazuri, se consideră că nu au parcurssectorului de aruncare, proba o cauza suprafeţei de alergare nu traseul şi vor relua inclusiv după aterizarea mingii; singură dată, la sfârşitul seriei din care fac parte. Candidatul are dreptul la două încercări; Măsurarea aruncării se efectuează de la linia sectorului de aruncare până la urma lăsată de minge înspre locul de aruncare; Scăparea mingii de către candidat (înapoi sau înainte) este considerată aruncare nereuşită (pentru prima încercare); Dacă situaţia prevăzută la lit. f) are loc la a doua încercare, candidatul este declarat “NEPROMOVAT”, iar în borderou este consemnată performanţa celei mai bune aruncări. 4 “N Nu on solu 5 de an doa ma i r pr r in f mis se edu orță, c d libri cați s i și e” prin 3

PRECIZĂRI PRIVIND PROBA DE VERIFICARE A APTITUDINILOR FIZICE AD MIT ERE 201 Abandonul, accidentarea sau depăşirea timpului de admitere conduc la eliminarea candidatului din concurs şi declararea acestuia “RESPINS”; Instructajul privind normele de securitate şi sănătate în muncă se realizează de către lucrătorul desemnat, înainte de începerea probelor. Candidaţii sunt răspunzători de eventualele accidentări pe timpul desfăşurării probelor, datorate nerespectării normelor prelucrate sau a execuţiilor greşite; Pregătirea organismului pentru efort şi influenţarea selectivă a aparatului locomotor se desfăşoară individual, în spaţiul destinat acestei activităţi, altul decât cel de desfăşurare a probelor; Pe timpul desfăşurării probelor, supravegherea medicală este obligatorie, gratuită, în vederea acordării primului ajutor în caz de nevoie; Rezultatele înregistrate de către fiecare candidat vor fi comunicate acestuia la finalul fiecărei probe, de către examinator, iar după ultima probă, pe bază de semnătură. La probele eliminatorii - contravizita medicală şi verificarea aptitudinilor fizice a candidaţilor - nu se admit contestaţii! “N 4 Nu on solu 5 de an doa ma i r pr r in f mis se edu orță, c d libri cați s i și e” prin 3

Proba de verificare a cunoştinţelor AD MIT Proba de verificare a cunoştinţelor pentru admiterea la Şcoala de Agenţi de Poliţie “Vasile Lascăr” Câmpina este stabilită pentru data de 12 septembrie 2013 şi constă într-un test grilă la disciplinele limba română şi limba străină (engleză sau franceză, în funcție de opțiunea candidatului). Tematica şi bibliografia pentru concursul de admitere se regăsesc pe site-ul instituţiei. (http: //www. scoalapolitie. ro) “N 4 Nu on solu 5 de an doa ma i r pr r in f mis se edu orță, c d libri cați s i și e” prin ERE 201 3

“N 4 Nu on solu 5 de an doa ma i r pr r in f mis se edu orță, c d libri cați s i și e” prin AD MIT ERE Dacă vrei să cunoşti onoarea şi respectul, dacă îţi doreşti să devii un model pentru cei din jur şi să contribui la crearea unei societăţi mai bune, Şcoala de Agenţi de Poliţie “Vasile Lascăr” din Câmpina te va ajuta să-ţi realizezi aceste visuri, prin profesionalismul cadrelor şi a peste patru decenii de continuă perfecţionare şi adaptare la cerinţele realităţii! Te va ajuta să te intri în familia Poliţiei Române şi să dobândeşti un statut special, acela de reprezentant al statului în aplicarea corectă şi echitabilă a legii! “Prin definiţia atribuţiilor, poliţistul este un om educat şi bine crescut!” 201 3

"Şcoala noastră îţi oferă o şansă unică: de a reuşi prin tine însuţi" Informaţii suplimentare pe site-ul www. scoalapolitie. ro Bd. Carol I, nr. 145, Câmpina, cod 105600, jud. Prahova Telefon: +40 244 33. 62. 51 / +40 244 33. 62. 52 +40 742 26. 59. 79 Fax: +40 244 33. 36. 50 E-mail: campina@scoalapolitie. ro AD MIT ERE 201 3