Скачать презентацию Оценка нервнопсихического развития детей Выполнил Низамов М М Скачать презентацию Оценка нервнопсихического развития детей Выполнил Низамов М М

Оценка нервно-психического развития детей.pptx

  • Количество слайдов: 12

Оценка нервнопсихического развития детей Выполнил: Низамов М. М. , группа П-307 Б Проверил: профессор, Оценка нервнопсихического развития детей Выполнил: Низамов М. М. , группа П-307 Б Проверил: профессор, д. м. н. Хайретдинова Т. Б.

Оценка НПР детей раннего возраста Группы развития I II IV V 1. Дети с Оценка НПР детей раннего возраста Группы развития I II IV V 1. Дети с нормальным развитием. 2. Дети с опережением в развитии: 1. Дети с отставанием в развитии на 1 эпикризный срок. 1. Дети с отставанием в развитии на 2 эпикризных срока. 1. Дети с отставанием в развитии на 3 эпикризных срока. 1. Дети с отставанием в развитии на 4 -5 эпикризных сроков. 1 -я степень: по 1 -2 показателям 2 -я степень: по 3 -4 показателям 3 -я степень: по 5 -7 показателям 2. Дети с дисгармоничным развитием (часть показателей выше на 1 -2, другая часть ниже на 1 эпикризный срок) 2. Дети с дисгармоничным развитием (часть показателей выше, часть ниже на 1 -2 эпикризных срока, часть показателей может соответствовать 2. Дети с дисгармоничным развитием (часть показателей ниже на 1 -2, часть на 3 эпикризных срока, некоторые показатели могут соответствовать норме) 2. Дети с дисгармоничным развитием (часть показателей ниже нормы на 1 -3 эпикризных срока, некоторые могут соответствовать норме) а) на 1 эпикризный срок (ускоренное развитие) б) на 2 и более эпикризных сроков (высокое развитие) в) дети с дисгармоничным развитиемопережением на разные эпикризные сроки по одному или по многим показателям.

Новорожденный ребёнок: Показатели НПР детей 1 -го года жизни • Зрительные ориентировочные реакции (Аз) Новорожденный ребёнок: Показатели НПР детей 1 -го года жизни • Зрительные ориентировочные реакции (Аз) • Слуховые ориентировочные реакции (Ас) С 1 -го месяца до 12 месяцев: • Эмоции (Э) • Зрительные ориентировочные реакции (Аз) • Слуховые ориентировочные реакции (Ас) • Движения общие (Дво) • Движения руки (Двр) • Подготовительный этап развития активной речи (Ра) • Навыки

Показатели НПР детей 2 -го года жизни • • • Развитие активной речи (Ра) Показатели НПР детей 2 -го года жизни • • • Развитие активной речи (Ра) Развитие понимания речи (Рп) Сенсорное развитие (С) Игра и действие с предметами (И) Движения (Дво) Навыки

От 2 -х лет до 2 -х лет 6 мес. : Показатели НПР детей От 2 -х лет до 2 -х лет 6 мес. : Показатели НПР детей 3 -го года жизни • • • Активная речь (Ра) Сенсорное развитие (С) Игра и действие с предметами (И) Конструктивная деятельность Навыки (Н) Движения (Дво)

От 2 -х лет 6 мес. до 3 -х лет: Показатели НПР детей 3 От 2 -х лет 6 мес. до 3 -х лет: Показатели НПР детей 3 -го года жизни • • Активная речь (Ра) Сенсорное развитие (С) Игра (И) Конструктивная деятельность Изобразительная деятельность Навыки (Н) Движения (Дво)

Эпикризные сроки Эпикризный срок — промежуток времени, за который ребёнок приобретает новые навыки. На Эпикризные сроки Эпикризный срок — промежуток времени, за который ребёнок приобретает новые навыки. На 1 -м году жизни принято формирование умений в пределах ± 15 дней от возраста, принятого за норму. На 2 -м году жизни нормой считается формирование умений в пределах трёх месяцев, на 3 -м году жизни — одного полугода.

1. Определение группы НПР Определить, есть ли отставании в развитии. Если нет, то ребёнка 1. Определение группы НПР Определить, есть ли отставании в развитии. Если нет, то ребёнка относят к I группе, затем определяют, есть ли опережение, на сколько эпикризных сроков и по всем или части показателей для определения вариантов развития I группы. 2. Если есть отставание, то находят показатель с наибольшей глубиной отставания. Он определяет группу развития. 3. Определить равномерность отставания. Если оно равномерно, то поставить его степень (1 -я, 2 -я или 3 -я). В ином случае дать формулировку соответствующего негармоничного или дисгармоничного развития.

4. В периоде новорожденности группа развития не определяется. Определение группы НПР 5. При отставании 4. В периоде новорожденности группа развития не определяется. Определение группы НПР 5. При отставании в развитии ребёнка в возрасте 1 месяц за эпикризный срок принимают 10 дней. 6. При определении группы развития и степени отставания решающее значение приобретает минимальный уровень одного или нескольких показателей, относящихся к каждой линии развития.

Ребёнок 2 месяца Примеры записи и оценки НПР детей раннего возраста с использованием методов Ребёнок 2 месяца Примеры записи и оценки НПР детей раннего возраста с использованием методов количественной оценки Ребёнок 10 месяцев Аз — 2 месяца Дво — 9 месяцев Ас — 2 месяца Двр — 10 месяцев Э — 2 месяца Ра — 11 месяцев Дво — 2 месяца Рп — 11 месяцев Заключение: НПР соответствует возрасту (1 группа). Н — 9 месяцев Заключение: НПР 2 группа (дисгармоничное развитие).

Ребёнок 2 года Примеры записи и оценки НПР детей раннего возраста с использованием методов Ребёнок 2 года Примеры записи и оценки НПР детей раннего возраста с использованием методов количественной оценки Ребёнок 2 года Рп — 2 года 6 месяцев Ра — 2 года Рп — 2 года 6 Ра — 1 год 6 месяцев С — 2 года С — 1 год 6 месяцев И — 2 года Дв. — 2 года Н — 2 года 6 месяцев Н — 1 год 9 месяцев Заключение:

Ребёнок 2 года Примеры записи и оценки НПР детей раннего возраста с использованием методов Ребёнок 2 года Примеры записи и оценки НПР детей раннего возраста с использованием методов количественной оценки Ребёнок 2 года Рп — 2 года 6 месяцев Ра — 2 года Рп — 2 года 6 Ра — 1 год 6 месяцев С — 2 года С — 1 год 6 месяцев И — 2 года Дв. — 2 года Н — 2 года 6 месяцев Н — 1 год 9 месяцев Заключение: НПР опережением на 1 эпикризный срок (I группа, ускоренное развитие). Заключение: НПР с задержкой на два эпикризных срока (III группа, дисгармоничное развитие).