Обзор психологических школ XIX-XX вв.ppt
- Количество слайдов: 24
Обзор зарубежных психологических школ XIX-XX вв По курсу «Введение в психологию»
Структурализм
Структурализм Вундт, немецкий психолог, физиолог, философ и языковед. Созданная им в 1879 первая в мире психологическая лаборатория стала международным центром, где формировалось целое поколение первых психологовэксперименталистов. В лаборатории изучались ощущения, время реакции, ассоциации, внимание, простейшие чувства. Вильгельм Вундт 16. 8. 1832 — 31. 8. 1920
Структурализм n Использовал метод лабораторного эксперимента для расчленения сознания на элементы и выяснения закономерной связи между ними. n Предметом психологии непосредственный опыт или доступные самонаблюдению (интроспекции) явления или факты сознания.
Функционализм
Функционализм n n n Джеймс - американский философ-идеалист и психолог, один из основателей прагматизма. Психика, обладает жизненной, «функциональной» ценностью» , будучи орудием биологического выживания индивида. Первичный материал опыта «нейтрален» , но его элементы могут выступать в процессе познания и как физическое, и как психическое в целях практического удобства. Уильям Джеймс 11. 1. 1842 — 16. 8. 1910
Функционализм n Роль сознания состоит в том, чтобы дать организму приспособиться к изменяющемуся окружению для выживания n Акцент на внешние стороны психики n Использование метода интроспекции для изучения того, как человек осознает свою деятельность
Бихевиоризм
Бихевиоризм n n Уотсон американский психолог, основоположник бихевиоризма. Концепция У. создана на основе исследований животных. Уотсон попытался построить психологию как одну из естественных наук, пользующихся объективными экспериментальными методами. Всю психическую деятельность организм Уотсон представлял в виде «самоорганизующейся машины» . Даже мышление Уотсон стремился представить как скрытую моторную активность, выступающую заместителем действия. Основная задача психологии – изучение процессов научения. Джон Уотсон 9. 1. 1878 - 25. 9. 1958
Бихевиоризм n Поведение - это совокупность связей «стимул – реакция» ; n Заимствование методов из естественных наук n Бихевиоризм – наука о поведении человека
Гештальтпсихология
Гештальтпсихология
Гештальтпсихология n Вертхеймер, немецкий психолог, один из основателей и главный теоретик гештальтпсихологии. n n В своей первой экспериментальной работе, установил, что наблюдаемые исследователем особенности строения восприятия не могут быть объяснены характером отдельных элементов воспринимаемой ситуации, а требуют учёта связи этих элементов, целостности ситуации. Направленность на исследование целостной структуры (гештальта) Макс Вертхеймер воспринимаемого образа и составила 15. 4. 1880 — 12. 10. 1943 основной принцип гештальт-психологии.
Гештальтпсихология n Гештальт – целостная структура n Предметы воспринимаются человеком не как отдельные элементы, а как целостный объект n Не всё можно разбить на составляющие элементы, некоторые предметы имеют свойство организованного целого
Психоанализ
Психоанализ n n n Фрейд австрийский невропатолог, психиатр и психолог; основоположник психоанализа. С начала 90 -х гг. занимался проблемами неврозов (особенно истерии) как заболеваний, при которых не обнаруживают органического субстрата, применяя к ним свою методику психоанализа В 1900 -х гг. выдвинул общепсихологическую теорию строения психического аппарата как энергетической системы, в основе динамики которой лежит конфликт между Зигмунд Фрейд различными уровнями психики, прежде 6. 5. 1856 — 23. 9. 1939 всего — сознанием и стихийными бессознательными влечениями
Психоанализ n n n Раскрывает «бессознательное» Объясняет нерациональное поведение человека Акцентирует роль сексуальности в развитии человека Указывает на детские годы как определяющие в становлении личности Представляет три составляющие личности человека – Эго-Ид-супер. Эго, взаимодействующие друг с другом Основан на практике лечения неврозов
Когнитивная психология
Когнитивная психология n Пиаже, швейцарский психолог, создатель операциональной концепции интеллекта и генетической эпистемологии. Согласно операциональной концепции интеллекта ( «Психология интеллекта» , 1946), функционирование и развитие психики совершаются в рамках адаптации индивида к среде — ассимиляции данного материала уже наличными у индивида схемами поведения, а также приспособления (аккомодации) этих схем к конкретным ситуациям. Жан Пиаже 9. 8. 1896
Когнитивная психология n n Использует аналогию мышления человека и компьютера Заимствует много терминов из кибернетики: схема, программа, информация т. д. Рассматривает как устроено знание человека Занимается вопросами восприятия, хранения и воспроизведения информации
Гуманистическая психология
Гуманистическая психология n Маслоу, американский ученый, один из основоположников гуманистического подхода психологии. n Разработал иерархию потребностей, ставшую классической в изучении мотивации человека. n Целью развития человека Маслоу представляет самоактуализацию или раскрытие потенциала, которого достигают только единицы (мать Тереза, Ганди и т. д. ) Авраам Маслоу 1908 -1970
Гуманистическая психология n n Основана на оптимистическом взгляде на природу человека Подчеркивает негативное влияние окружающих и культуры на развитие человека Ставит акцент на личный опыт человека Консультирование помогает человеку осознать и преодолеть свои проблемы
Христианский подход n n n Иные точки отсчета и понятия/ термины Человек сочетает в себе два мира: материальный и духовный Целостное понимание личности человека Приоритет духовной жизни человека (внутренней, субъективной) Нацеленность на внутреннее преображение человека (спасение)
Обзор психологических школ XIX-XX вв.ppt