Обзор методик диагностики способностей
Методика Е. Торренса • Тест может проводиться в индивидуальном или групповом варианте. • В данном варианте теста используется 6 картинок, которые не дублируют по своим исходным элементам друга и дают наиболее надежные результаты • В тесте используются следующие показатели креативности- Оригинальность, Креативность Диагностика невербальной креативности
• методика С. Медника • Методика направлена на выявление и оценку существующего у испытуемых, но часто скрытого или блокируемого вербального креативного потенциала. • Методика проводится как в индивидуальном, так и в групповом варианте. Диагностика вербальной креативности
Батарея ДАТ • 1 субтест - словесное мышление (установление аналогий). • 2 субтест - числовые (счетные) способности. • 3 субтест - абстрактное мышление. • 4 -й и 5 -й субтесты проверяют техническое мышление и пространственные представления испытуемого: требуется выполнить задания на понимание изображенных на рисунках технических ситуаций и мысленное складывание геометрических разверток в определенные фигуры. • 6 субтест - скорость и точность восприятия. Даны несколько комбинаций символов, одна из которых выделена. Испытуемый должен найти и отметить такую же на бланке ответов. • 7 -й и 8 -й субтесты измеряют способности испытуемых правильно пользоваться правописанием и строить предложение ("Использование языка"). Диагностика профессиональных способностей
Батареей общих способностей • батарея включает 12 субтестов, измеряющих 9 способностей. • Диагностика общих умственных способностей осуществляется с помощью трех из них (запас слов, математическое мышление, пространственное восприятие в трехмерном пространстве). • Вербальные способности диагностируются путем заданий на определение синонимов и антонимов (запас слов). • Числовые способности изучаются с помощью двух субтестов на вычисления и на математическое мышление. • Пространственное восприятие анализируется с помощью геометрических разверток. Восприятие формы представлено двумя субтестами, в которых испытуемый сопоставляет различные инструменты и геометрические формы. • Субтест на скорость восприятия клерка представлен парами слов, идентичность которых необходимо установить. • Моторная координация представляет собой задание испытуемому делать пометки карандашом в серии квадратов. • Ручная ловкость, пальцевая моторика изучаются с помощью специального приспособления (4 субтеста). Диагностика профессиональных способностей
Опросник художественных способностей Хорна Нацелен на предсказание успешности обучения, поэтому в нем не присутствуют требования к навыкам, знаниям, умению. В тесте от испытуемого требуется сделать 12 набросков рисунков по уже имеющимся линиям (так же, как в уже осаждавшемся тесте Торренса). Оценка художественных достоинств рисунков производится в соответствии с выделенными критериями. Даны также ориентиры для дополнительной оценки качества работы, такие, как богатство воображения, выбор темы, использование штриховки и др. Диагностика профессиональных способностей
• Тест Сишора • Представляет собой серии из 6 тестов на различные высоты громкости, ритма, длительности, тембра и тональную память. • Все эти качества определяются путем предъявлении пар звуков, музыкальных фраз, которые испытуемому необходимо сравнивать. • Тест можно использовать для детей (начиная с 4 класса) и взрослых. Диагностика профессиональных способностей
• Наиболее известным тестом является тест Айзенка. • Более точными являются тесты Д. Векслера, Дж. Равена, Р. Амтхауэра, Р. Б. Кеттелла. • На данный момент не существует какого-либо единого стандарта на тесты IQ. • Тесты подразделяются по возрастным группам и показывают развитие человека, соответствующее его возрасту. То есть ребёнок в 10 лет и выпускник вуза могут иметь одинаковый IQ, потому что развитие каждого из них соответствует своей возрастной группе. • Тест Айзенка разработан для возрастной группы 18 лет и старше, и предусматривает максимальный уровень IQ 180 баллов. Тесты на интелект
• Тест Гилфорда предназначен для выявления креативных способностей, а также творческого мышления у соискателей на получение работы, у студентов и школьников. • В данном тесте исследуются следующие факторы: беглость, гибкость, оригинальность, точность. • Тест Гилфорда используются в проведении различных психологических исследований, для изучения адаптации соискателя к работе в постоянно изменяющихся или экстремальных условиях, • Проведение подобного тестирования рекомендуется как для детей, так и для взрослых. Тест Гилфорда
Скачать презентацию Обзор методик диагностики способностей Методика Е Торренса
Обзор методик диагностики способностей.pptx