Общие сведения об учителе Ермилова Галина Фёдоровна Образование

Общие сведения об учителе Ермилова Галина Фёдоровна Образование – высшее, Свердловский государственный педагогический институт, 1980 год, факультет педагогики и методики начального обучения Дата рождения: 12. 04. 1960 Квалификация по диплому – учитель начальных классов го Последние курсы повышения квалификации по теме «Содержание и технологии введения ФГОС начального общего образования» с 09. 03. 11 по 18. 03. 11 год и работа тьютором в г. Камышлове Стаж педагогической работы по специальности – 34 года Стаж работы в МОУ «Коптеловская СОШ» – 34 года

Дата Форма и место повышения Результат квалификации 18. 12. 2007. Присвоена высшая квалификационная категория сроком на 5 лет до 18. 12. 2012 года май 2008 год. Апрель 2012 год. Участие в региональном конкурсе «Учитель года» Май 2010 года Участие в региональном конкурсе «За нравственный подвиг учителя» Аттестационный лист № 0670 Победитель в номинации «Лучшая программа граждансконравственного воспитания учащихся»

КУРСЫ В ИРО Г. Екатеринбург 2010 год 18. 03. 2011.

Мы пишем и о нас пишут в СМИ Газета «Алапаевская искра» № 70 от 03. 07. 08. статья «Спасибо за лето в музее» . Г. Ф. Ермилова. Газета «Алапаевская искра» № 55 от26. 05. 09. статья «Детский взгляд мне душу согревает» . Г. Ф. Ермилова Газета «Областная газета» НОВАЯ ЭРА № 96 от 27. 03. 10. статья «Как в сказку попали» Е. Градобоева.

Мы пишем и о нас пишут в СМИ

Дата Форма и содержание представления Место 29. 01. Открытый урок литературы 08 1 класс 24. 04. Праздник вежливых ребят для 2008. учащихся 1 – 5 классов 1 класс (Общешколь ное) 28. 04. Город Мастеров. Мастер –класс 2008. на площади стихов Коптелово (районное) 28. 05. Урок –отчёт «До свидания, 1 2008 класс!» 1 класс

05. 09. Праздник русской берёзки в Коптеловском музее ММО учлей нач. кл. 16. 05. 09. Областной конкурс фольклорных коллективов в музее Диплом лауреата 15. 09 Выступление на общешкольном родительском собрании Песня «Спецназ» 19. 01. 12. Открытый урок –презентация русского языка в 1 классе «Звуки и буквы Гг» . Открытый урок –презентация по теме «Предложение» ШМО учителей нач. кл. ММО уч. нач. кл. 07. 02. 12.

Представление результатов обучения педагогическому сообществу 18. 05. 09 05. 12. На муниципальном конкурсе «Учитель ММО года» выступление «Берёзки» , Урок кокурсанта был в з классе. Первые шаги по ФГОС НОО в 1 классе. ШМО и День открытых дверей. родители 13. 10. 09. Открытый урок математики в 5 классе ШМО 21. 12. 09. Открытый урок – презентация «Разнообразие животных» в 3 классе ШМО

Представление результатов обучения педагогическому сообществу Дата Форма и содержание представления Место прведения 27. 01. 10 Кл. час «Я и моя семья в родной школе» Родители и учителя 29. 01 – 06. 02. 10 Оформление стенда «Паспорт школы» Сценарий и проведение линейки к 150 -и летию родной школы 08. 10 11. 10 Сказка «Гуси – Лебеди» на новый лад 06. 12. 10. Урок математики «Дроби и доли» в 4 классе Для уч. нач. кл. И ДОУ ШМО

14

Результаты освоения основной образовательной программы НОО Результаты, подлежащие аттестации (предметные, метапредметные) nна знанучные пре ия и я о дставл общ приро ени чел естве, де, знаковеке, инф овых ных ормац и ион сис тем ах; nу позмения ис нава уче й, следо тельн бноде прак вате ой, обоятель тичес льско спо бщен ности кой дея собы ные ; тел ьно сти ; ть ос ому н об к ос рчес п nс тво нию и к ше ных их ск ре еб е ич уч кт. а пр дач за Результаты, не подлежащие аттестации (личностные) е ны ии ст ц а но нта ник н це рие уск о ып в nко и ммун ика инф тив орм н ые уме ния ацио ; нны е n ум е оцен ние объе ивать к окруж ты щей аю дейс льно твите опре сти с нных деле пози ций; n сп ть к о с о б н ос ко н тр о сам лю л ю о ко н т и ; ро ые ьн ие ал к ду чес ки и ви и ди лог рист и н §и сихо кте ост п ра чн ха ли nхарактери стика социальных чувств;

Личностные результаты не подлежат итоговой оценке • • • Отношения Мотивы Компетентность Качества Чувства

Основным объектом оценки метапредметных результатов служит сформированность ряда регулятивных, коммуникативных и познавательных универсальных действий • • • Умения Навыки Представления Знания Опыт

Оценка предметных результатов может быть описана как оценка планируемых результатов по отдельным предметам. Достижение этих результатов обеспечивается за счет основных компонентов образовательного процесса — учебных предметов, представленных в инвариантной части базисного плана • • • Умения Навыки Представления Знания Опыт