введ.2.pptx
- Количество слайдов: 9
Общее представление о психологии как науки. Сыманюк Эльвира Эвальдовна
Наука • особую сферу человеческой деятельности, основная функция которой — выработка знаний о мире, их систематизация, на основе чего возможно построение образа мира (так называемая научная картина мира) и построение способов взаимодействия с миром (научно обоснованная практика); • особый способ познания мира, отличный, например, от художественного или обыденного познания, то есть от искусства и жизненного опыта; • сама система знаний, полученная в результате исследовательской деятельности; • система учреждений и организаций (Академий, институтов, лабораторий, профессиональных сообществ и т. п. ), в рамках которой организуется исследовательская деятельность, созываются конференции и т. д.
Классификация наук (Б. М. Кедров): • В зависимости от изучаемого объекта: природа (органическая и неорганическая) и человек (то есть человеческое общество и мышление). • В зависимости от направленности исследований: фундаментальные (иногда их называют «чистыми» ), познающие мир безотносительно к тому, насколько возможно практическое использование получаемых знаний и прикладные науки, ориентированные на практику, применяя к ней знания, полученные в фундаментальных науках, и служат непосредственным нуждам общества. •
Особое место психологии как науки обусловлено: • возникновение на стыке гуманитарных (философии) и естественных (биологии) наук; • наука о самом сложном, что пока известно человечеству, о психике (свойство высокоорганизованной материи); • сливаются объект и субъект познания; • уникальность практических результатов.
Психология • в переводе на русский язык буквально означает "наука о душе" (гр. psyche - "душа" + logos "понятие", "учение"). • это знания о внутреннем мире человека, о законах, объясняющих его поведение.
Виды психологических знаний: 1) житейская психология, 2) искусство, 3) научная психология, 4) практическая психология, 5) парапсихология.
Краткая история развития психологии • Донаучный период (обряды, культы); • Философский период (Демокрит, Сократ, Аристотель, Т. Гоббс, Д. Локк); • Становление психологии как науки (Г. Фехнер, В. Вундт, З. Фрейд, В. М. Бехтерев, И. П. Павлов и др. ). • Дифференциация психологического знания, появление научных школ и направлений.
Классификация психологических дисциплин в России: 1. Общая психология; 2. Психология личности; 3. Социальная психология; 4. Политическая психология; 5. Психология менеджмента; 6. Организационная психология; 7. Юридическая психология; 8. Психология труда и инженерная психология; 9. Клиническая (медицинская) психология; 10. Психофизиология; 11. Специальная психология; 12. Психология развития и возрастная психология; 13. Педагогическая психология; 14. Психологическое консультирование.
Литература • Годфруа Ж. Что такое психология: В 2 т. 2 -е изд. М. : Мир, 1996. Т. 1, гл. 2 и. З. • Гиттельсон Б. Парапсихология — это просто. М. : Агентство "ФАИР", 1997. • Гриншпун И. Б. Введение в психологию. М. : Международная педагогическая академия, 1994. • Дружинин В. Н. Личность и гороскоп // Психологический журнал. 1995. Т. 16, № 3. С. 44 -52. • Ждан А. Н. История психологии: От античности до наших дней. М. : Изд-во Моск. ун-та, 1990. • Климов Е. А. Гипотеза "метелок" и развитие профессии психолога // Вестник Московского университета. Сер. 14, Психология. 1992. № 3. С. 3 -12. • Майерс. Д. Социальная психология. СПб. : Питер, 1997. • Марцинковская Т. Д. , Ярошевский М. Г. 50 выдающихся психологов мира: Учеб. пособие для студентов. М. : Международная педагогическая академия, 1995. • Леонтьев Д. А. Самая обыкновенная парапсихология // Психологический журнал. 1995. Т. 16, № 1. С. 170 -172. • Петровский А. В. , Ярошевский М. Г. История и теория психологии. Ростов-н/Д. : Феникс, 1996. • Психологическая наука в России XX столетия: проблемы теории и истории / Под ред. А. В. Брушлинского. М. : Изд-во "Институт психологии РАН", 1997. • Сироткина И. Е. Литература и психология: из истории гуманитарного подхода // Вопросы психологии. 1998. № 6. С. 75 -85. • Эткинд A. M. Психология практическая и академическая: расхождение когнитивных структур внутри профессионального сознания // Вопросы психологии. 1987. № 6. С. 20 -30. • Шульц Д. П. , Шульц С. Э. История современной психологии. СПб. : Евразия, 1998. • Ярошевский М. Г. История психологии. 2 -е изд. М. : Мысль, 1976.
введ.2.pptx