
проект безопасный.pptx
- Количество слайдов: 26
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЕКТ «ЧЕТЫРЕ ГРАНИ БЕЗОПАСНОСТИ» Разработала: воспитатель МКДОУ детский сад «Пчелка» село Аспа Никулина Лариса Владимировна
ПАСПОРТ ПРОЕКТА Ø Тип проекта: информационнопрактико-ориентированный. Ø Участники: дети, педагоги, родители. Ø Целевая группа: дети 5 -7 лет. Ø Масштаб проекта : Средней продолжительности ( 2 месяца). Ø Вид проекта: групповой.
АННОТАЦИЯ К ПРОЕКТУ Проект посвящён актуальной проблеме, воспитанию у детей дошкольного возраста осознанного отношения к собственной безопасности. Актуальность проекта обусловлена тем, что дошкольный возраст характеризуется нарастанием двигательной активности и увеличением физических возможностей ребёнка, которые, сочетаясь с повышенной любознательностью, стремлением к самостоятельности нередко приводят к возникновению травмоопасных ситуаций. Поэтому я разработала проект «Четыре грани безопасности» , в рамках которого в течении 2 месяцев в ДОУ проводились комплексные мероприятия для всех участников воспитательно-образовательного процесса, направленные на профилактику здорового образа жизни, формирование навыков безопасного поведения и разумных действий в непредвиденных ситуациях.
ПРОБЛЕМА Сложившаяся социальная и экологическая обстановка вызывает беспокойство у людей всей планеты. Особую тревогу человечество испытывает за самых беззащитных граждан – маленьких детей. Специалистами разных научных направлений отмечается, что механизмом формирования ответственного отношения человека к своей безопасности должно быть образование. Подготовка человека к безопасному существованию в окружающей среде должна проходить на всех этапах жизни человека, а начинать ее необходимо с дошкольного возраста. Задача педагогов и родителей состоит не только в том, чтобы оберегать и защищать ребенка, но и в том, чтобы подготовить его к встрече с различными сложными, а порой опасными жизненными ситуациями. Опыт безопасного поведения детей рассматривается как совокупность знаний о правилах безопасности жизнедеятельности, умений обращения с потенциально опасными предметами и переживаний, определяющих мотивы поведения ребенка. Одной из важнейших задач дошкольного образования является формирование безопасной, здоровой образовательной среды и осознанного безопасного поведения в опасных и чрезвычайных ситуациях.
ЦЕЛЬ ПРОЕКТА: Формирование практических навыков безопасного поведения детей в различных экстремальных ситуациях в быту, социуме и на дороге.
ЗАДАЧИ: o o Способствовать формированию навыков разумного поведения; научить адекватно вести себя в различных ситуациях. Расширить представление детей о здоровом образе жизни. Создать условия для формирования практических навыков безопасного поведения дошкольников в быту и на дороге. Повысить уровень компетентности родителей по вопросам формирования практических навыков безопасного поведения детей в домашней среде.
ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ Дети расширили свои знания о правилах безопасного поведения дома, на улице и в опасных для жизни и здоровья ситуациях. o Научились правильно обращаться с предметами домашнего обихода (ножницами, иголками, ножами, электроприборами и т. д. ) o Расширили представления о здоровом образе жизни. o Получили представление о работе служб спасения и выучили телефоны, по которым можно получить помощь.
ФОРМЫ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ o o o o o игровая форма занятий чтение художественной литературы. выставка рисунков и поделок утренники, викторины, досуги экскурсии, наблюдения беседы игры: дидактические, словесные, настольные, сюжетно-ролевые. игры тренинги встречи с работниками ГИБДД и пожарной инспекции совместные мероприятия с родителями.
ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА o o o Желтый цвет кубика « Бережем свое здоровье» 01. 03 -18. 03. 2016 Синий цвет кубика « Безопасный дом» 21. 03 -31. 03. 2016 Красный цвет кубика «Огонь-это опасно» 01. 04 -15. 04. 2016 Зеленый цвет кубика «Безопасность на дороге» 18. 04 -29. 04. 2016
ЖЕЛТЫЙ ЦВЕТ КУБИКА « БЕРЕЖЕМ СВОЕ ЗДОРОВЬЕ» Задачи: o Формировать первоначальные навыки охраны жизни и здоровья. o Расширить представление детей о здоровом образе жизни. o Способствовать созданию активной позиции родителей в совместной двигательной деятельности с детьми.
ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП o o o Анкетирование «Какое место занимает физкультура в вашей семье Консультации (Воспитание здорового ребёнка, памятки, рекомендации. Выпуск газеты для родителей «Ваше здоровье» .
ОСНОВНОЙ ЭТАП o o o НОД тема «Ценности здорового образа жизни» . Беседа и совместное изготовление с детьми газеты « Разговор о правильном питании» . Беседа «О роли лекарств и витаминов» . Продуктивная деятельность «Знак ГТО» - лепка НОД тема «Изучаем свой организм» . Развлечение совместно с библиотекой «Чтоб здоровым быть всегда, нужно заниматься!»
ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП o o Спортивное развлечение «Кто спортом занимается, тот силы набирается» Оформление копилки «Бабушкины рецепты» .
СИНИЙ ЦВЕТ КУБИКА « БЕЗОПАСНЫЙ ДОМ» o o o Задачи: Формировать представления об источниках опасности в доме (острые предметы, пожароопасные предметы, электроприборы и т. д. ) Учить детей правилам адекватного поведения в опасной ситуации. Довести до сознания детей, к чему может привести несоблюдение правил безопасности.
ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП o o o Уголки безопасности в группах «Будь осторожен!» Информационные уголки для родителей «Основы безопасного поведения в быту» , «Потенциально опасные предметы дома» Познавательно– агитационные материалы «Съедобное и несъедобное» , «Дверь, окно, балкон. Меры осторожности» , «Чем можно отравиться? »
ОСНОВНОЙ ЭТАП o o Беседа –диспут «Использование и хранение опасных предметов» Презентация «Балкон, открытое окно и другие бытовые опасности» Игра-практикум «Как вызвать службу спасения? !» Опасные ситуации: «контакты с незнакомыми людьми»
ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП o o Итоговое занятие на тему: «Правила безопасного поведения дома» Выпуск с детьми стенгазеты "Опасные предметы".
КРАСНЫЙ ЦВЕТ КУБИКА «ОГОНЬ-ЭТО ОПАСНО» o o Дать понятие детям, что огонь бывает другом, а бывает и врагом Формировать умение реально оценивать возможную опасность Формировать чувство повышенной опасности огня – рассказать о признаках и свойствах легковоспламеняющихся предметов Помочь детям запомнить правила пожарной безопасности
ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП Подбор материала о «Правилах пожарной безопасности» o Родительское собрание: «Профилактика пожарной безопасности» o Выпуск газеты: «Пожарная безопасность» o
ОСНОВНОЙ ЭТАП o o o НОД Тема: «Огонь друг или враг» , «Пожарные – смелые, храбрые, отважные, умелые» , «Огонь в жизни человека» . НОД с элементами экспериментирования «Знакомьтесь огонь» , «Предметы, из какого материала подвержены наиболее быстрому возгоранию» . Беседы «Важная профессия – пожарный» , «Откуда может прийти беда» . Создание альбома «Пожарная безопасность» . КВН «Чтобы не было беды» .
ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП o o Родительская гостиная: «Играя, учим детей» Развлечение по пожарной безопасности: «С огнём не играйте! С огнём не шалите! Здоровье и жизни свои берегите!»
ЗЕЛЕНЫЙ ЦВЕТ КУБИКА «БЕЗОПАСНОСТЬ НА ДОРОГЕ» Задачи: o Обучение детей навыкам безопасного поведения на дорогах o Развитие внимания, чуткости, отзывчивости, умение оказывать помощь другому. o Повышение культуры участников дорожного движения o Развитие творческих способностей детей
ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП o o Подбор материала о Правилах дорожного движения Консультации «Родителям – о безопасности дорожного движения» , «Как научить ребенка безопасному поведению на улице? » Сбор материала, приобретение книг и оснащения для оформления уголка ПДД в группе Составление детьми с родителями безопасного маршрута от дома до детского сада
ОСНОВНОЙ ЭТАП o o o Театрализованное занятие «Путешествие в страну дорожных знаков» Игровой тренинг «Пешеход переходит улицу» Беседа «Азбука дорожного движения нужна нам, как таблица умножения» Изготовление с детьми макета «“Зебра”, светофор и другие дорожные знаки» Викторина по ПДД для детей « Лучший пешеход»
ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП o o Оформление выставки «Наша улица» Проведение развлечения «Дети и дорога»
СОВМЕСТНАЯ РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ Беседа об актуальности данной проблемы (изучение мнений) Анкетирование родителей, Консультации Выставки совместного творчества родителей, педагогов и воспитаннников. Участие родителей в совместных мероприятиях.
проект безопасный.pptx