Образовательный менеджер как профессия
требования к профессиональной квалификации образовательного менеджера Образовательный менеджер как профессионал: n глубоко понимает сущность и социальную значимость педагогики, психологии, образования и менеджмента, основные проблемы в деятельности образовательного менеджера; n
требования к профессиональной квалификации образовательного менеджера n n способен переоценить накопленный опыт в свете развития науки и изменяющейся социально-экономической, социальнообразовательной практики, эффективно использовать свой интеллектуальный потенциал и изменять направления профессиональной деятельности в рамках образовательного менеджмента как области знаний и практики; владеет навыками самостоятельной управленческой, проектной, организаторской, научно-исследовательской и научнопедагогической деятельностями, требующими широкого образования в соответствующем направлении.
требования к профессиональной квалификации образовательного менеджера Образовательный менеджер умеет n формулировать и решать задачи, возникающие в ходе научно-исследовательской, научно-педагогической, педагогической и управленческой деятельности, требующие углубленных профессиональных знаний в области образовательного менеджмента; n выбирать необходимые методы исследования и управления, модифицировать существующие и разрабатывать новые методы, исходя из задач конкретного исследования и образовательной практики; n обрабатывать полученные результаты, анализировать и осмысливать их с учетом имеющихся данных;
требования к профессиональной квалификации образовательного менеджера Образовательный менеджер умеет n вести библиографическую работу с привлечением современных информационных технологий; n представлять итоги проделанной работы в виде презентаций, отчетов, рефератов, статей, оформленных в соответствии с имеющимися требованиями, с привлечением современных средств редактирования и печати; n ставить и решать задачи в области своей профессиональной компетенции; n системно анализировать общие тенденции развития образовательного менеджмента и в данном контексте конкретные практические ситуации;
требования к профессиональной квалификации образовательного менеджера Образовательный менеджер умеет n владеть методическим аппаратом, позволяющим исследовать, анализировать и прогнозировать явления в области образовательного менеджмента; n разрабатывать и преподавать учебные курсы по дисциплинам, относящимся к сфере образовательного менеджмента; n разрабатывать и реализовывать междисциплинарные проекты, связанные с проблемами становления обучающейся организации;
требования к профессиональной квалификации образовательного менеджера n n n Образовательный менеджер умеет отчетливо представлять структуру современного гуманитарного знания, уметь анализировать социально-экономические, социальнообразовательные проблемы и процессы, использовать методы гуманитарных наук в различных видах профессиональной и социальной деятельности; использовать законы мышления, исследовательской, аналитической, управленческой и педагогической деятельности; приобретать новые общие и профессиональные знания, используя современные технологии обучения.
функции современного менеджера n n n демократичность; целеустремленность; быстрота принятия решений; компетентность; организованность; ответственность; требовательность; коммуникабельность; энергичность; предусмотрительность; информированность;
педагогические функции n n n n n корректность; выдержанность; культурность; внимательность к собеседнику; порядочность; человечность; тактичность; справедливость; доброжелательность; интеллигентность;
коммуникативные функции ораторские способности; n умение слушать; n умение убеждать; n обаятельность; n жизнерадостность; n сдержанность; n воспитанность. n
Скачать презентацию Образовательный менеджер как профессия требования к профессиональной
4(2).Обр.менеджмент как профессия.ppt