Наша образовательная среда.ppt
- Количество слайдов: 6
Образовательная среда
Образовательная среда – это… …система влияний и условий формирования личности, а также возможностей для ее развития, содержащихся в социальном и пространственно - предметном окружении; … жизненная сфера всех субъектов образования (педагога, ребёнка, родителя), в которой каждый из них одновременно и её творец и продукт; …комплекс возможностей и жизненных шансов (С. Т. Шацкий, Е. А. Климов, Г. А. Ковалёв, А. Н. Тубельский, В. А. Ясвин)
ЦЕННОСТИ: § § § Человек Семья Культура Труд Красота Земля Жизнь Отечество Истина Творчество Добро Нравственность и др. ЦЕЛИ
Структура образовательной среды Компоненты Пространственно. Предметный (физическое окружение) Социальный (человеческие Факторы) Психодидактический (программа Обучения)
Пространственно-предметное окружение включает в себя здание Тип социальных отношений Субъект-субъектные ОУ, оснащенное качественными информационно-коммуникационными средствами обучения, интерактивными наглядными пособиями. Системно-структурная организация ИОС: • Информационных Элементы ИОС: • интернет-сайты УМК; • электронные учебники и приложения к ним; • цифровые образовательные ресурсы; • внутренняя локальная сеть ОУ • внутренний телеканал (радиоканал); • собственный сайт ОУ. Информационнообразовательная среда (ИОС) образовательных ресурсов; • компьютерных средств обучения; • современных средств коммуникации; • педагогических технологий. Цель: воспитать информационно грамотного человека, способного к самообучению и саморазвитию в условиях динамической жизни, осознающего себя частью нового развивающегося общества своей страны. ЦЕННОСТИ Человек Семья Труд Земля Отечество Творчество Информационная культура Жизнь Нравственность
Каким должен быть выпускник начальной школы? • Должен уметь адаптироваться к меняющимся жизненным обстоятельствам. • Должен уметь грамотно работать с информацией. • Должен уметь самостоятельно критически мыслить, понимать, где приобретаемые ими знания могут быть применены в окружающей его действительности. • Должен уметь генерировать новые идеи, творчески мыслить. • Должен быть коммуникабельными, контактными, уметь работать сообща. • Должен самостоятельно мотивировать себя на работу.
Наша образовательная среда.ppt