ОБРАЗОВАНИЕ
Концепция развития образования на 2016 -2020 годы была утверждена Правительством РФ и подписана Д. А. Медведевым 29 декабря 2014 года (№ 2765 -р). Необходимость её создания обоснована окончанием срока действия предыдущей государственной программы образования, рассчитанной на 2011 - 2015 годы. Настоящий документ, официально называемый «Концепция Федеральной целевой программы развития образования на 2016 — 2020 годы» , определяет цели и задачи, направления и мероприятия, средства и этапы реализации перспективной программы развития Российского образования на всех уровнях, исходя из требований концепции долгосрочного социальноэкономического развития Российской Федерации на период до 2020 года.
Основные цели и задачи новой Концепции Образования. Главной целью предлагаемой программы является возможность для наиболее эффективного развития образования в РФ, которое должно быть направлено на «формирование конкурентоспособного человеческого потенциала» , способного реализовать себя не только в пределах РФ, но и в мировом масштабе. Достижение названной цели возможно через постепенное решение задач, которые позволяют выпускникам совершенствоваться с точки зрения получения профессиональных навыков в различных ОО
Также делается упор на развитие компетентностей педагогов и руководителей. Они должны освоить программы и методики работы с детьми разного уровня обучения. Данная концепция предлагает распространять опыт научной, практической и творческой деятельности. Это необходимо, чтобы своевременно выявлять и поддерживать одарённых детей, позволять им самосовершенствоваться и достигать определённого личностного роста. В числе приоритетных задач называется необходимость создания инфраструктуры, позволяющей на высоком уровне реализовывать программу образования.
Направления реализации. В представленной концепции проанализирован опыт и результаты внедрения программы образования 2011 -2015 гг и предлагаются пути реализации новой. Ведущим направлением деятельности называется повышение конкурентной способности выпускника российской системы образования на национальном и мировом уровне. Не менее важно проводить обновление кадрового потенциала педагогов и административного корпуса, создавать условия для реализации индивидуальной траектории развития ученика, делать упор на социальную ориентированность мероприятий, доступных для участия в них любого ребёнка.
Одним их существенных направлений в реализации программы является решение вопроса об оценке качества образования. С этой целью должны быть сформированы национальная и региональная системы независимого мониторинга ОО всех уровней. Предполагается, что участники образовательной деятельности и независимые эксперты разработают новые инструменты и процедуры для исследования качества образования на разных ступенях, в том числе и профессиональной
Мероприятия реализации. Разработчики новой программы образования предлагают проводить её реализацию посредством проведения традиционных мероприятий и комплексных проектов, направленных на: • внедрение современных образовательных программ, обновлённой структуры ВУЗов и проведение модернизации системы заочного обучения; отслеживание результатов трудоустройства и самоопределения выпускников ОО; переход на заключение эффективного контракта с педагогами и руководителями ОО; совершенствование системы мониторинга и оценки качества образования посредством независимого контроля; привлечение потенциальных работодателей для участия в осуществлении государственного и частного партнёрства в системе профессионального и высшего образования.
Этапы реализации Разработчик ФЦП образования на 2016 -2020 гг – Министерство Образования и науки РФ — предлагает 2 варианта её реализации. Этапы 1 2 Сроки Мероприятия Активное внедрение 2016 -2017 гг моделей, которые не были завершены при реализации предыдущей программы. 2018 -2020 гг Внедрение механизмов «обратной связи» , экспертного, методического, аналитического сопровождения. Результаты Эффективное обновление, корректировка существующих моделей, приведение их в соответствие с изменениями законодательства РФ. Полное достижение цели и решение поставленных задач.
Финансовое обеспечение. В новой концепции развития образования предлагается использовать различные источники финансирования ОО. Большую часть расходов должен взять на себя федеральный бюджет. Участие в финансовом обеспечении примут муниципальные и внебюджетные организации, в том числе частные компании, заинтересованные в приобретении высококвалифицированных кадров для своих предприятий.
Скачать презентацию ОБРАЗОВАНИЕ Концепция развития образования на 2016 -2020
ОБРАЗОВАНИЕ 2.pptx