ОБРАЗОВАНИЕ ДУШИ Говорите, говорите, я молчу. . . О полотнах и о моде, О вещах и о погоде, И вообще, о чем угодно - Вы же знаете, я слушать вас хочу. Говорите, говорите, я молчу. . . А. Дольский
«Человек должен читать. Книга приобщает его к красоте родной речи, воспитывает духовные качества» (Горячкина Таня).
«Нельзя переоценить то влияние, которое может оказать книга, помогая разобраться в любой ситуации» (Макеева Ирина).
«Чтение хороших книг, с одной стороны, делает жизнь ярче, интереснее. С другой стороны, помогает разобраться в себе, в людях. С помощью книг мы взрослеем и познаём мир» (Слесарева Наташа).
«Хочется надеяться на то, что люди не будут бояться потратить своё время на прочтение полезной книги, ведь книга – источник знаний, она помогает разобраться в себе и узнать себя лучше» (Трунина Лена).
«Человек должен ставить себе высокие цели и стремиться к их достижению. Человек, стремящийся только к материальному благополучию и не заботящийся о духовном, достоин сожаления» (Палькина Маша).
«Каждый человек имеет право на собственное мнение, и не всегда нужно следовать коллективу. Не нужно угождать мнению большинства» (Горячкина Таня).
«Неверно выбранная жизненная цель приводит к тому, что человек совершает множество ошибок, теряя собственное «я» . Поэтому нужно как можно раньше задуматься о том, чему мы хотим посвятить себя» (Макеева Ирина).
«Человек для планеты – своеобразная болезнь, каждый день наносящая ей непоправимый вред. Человечество всегда будет зависеть от природы и её состояния. Обществу необходимо пересмотреть своё отношение к окружающему миру и перестать изо дня в день разрушать свой собственный дом» (Горячкина Таня).
«Если бы не было ветеранов – не было бы и нас. Без их огромной воли к победе мы не смогли бы победить нацизм» (Палькина Мария).
«В последнее время СМИ, Интернет переполнены сообщениями о том, что русские солдаты являлись не освободителями, а оккупантами. Ещё больше статей о том, как грабят и убивают ветеранов. Я считаю, что этого нельзя допустить» (Палькина Маша).
«Равнодушие разрушительно. Проходя мимо – мы разрушаем!» (Палькина Маша).
«Неуважительное отношение к событиям Великой Отечественной войны, к ветеранам унижает наше национальное достоинство» (Горячкина Таня).
«Для поддержания боевого духа солдата очень важно осознание того, что он сражается за свою землю. Порой решимость солдата и его преданность и любовь к Родине оказываются более значимым фактором достижения победы, чем стратегическое и техническое превосходство противника» (Горячкина Таня).
«Русский народ самый терпеливый и сильный и всё преодолеет. Вера и надежда на лучшее делают человека сильнее, и тогда он способен преодолеть любые трудности» (Трунина Лена).
«Истинные Любовь и Дружба не приходят к «случайным» людям. Этих чувств достойны немногие. Но ничто не мешает нам стать теми немногими и добиться того, чтобы нас по-настоящему любили. Нужно просто верить, что настоящие чувства существуют, и рано или поздно в нашей жизни появятся те люди, к которым мы будем испытывать неподдельные чувства» (Палькина Маша).
«Любовь преображает этот мир. Любовь – это Божий дар. Без этого дара человек словно вещь» (Палькина Маша).
«Любовь должна выражаться в поступках, а не в словах. Слова могут оказаться ложью» (Трунина Лена).
«Не нужно опускать руки, если любовь и дружба остаются несбыточной мечтой. Ведь всему своё время, остаётся только ждать, надеяться…» (Трунина Лена).
«Настоящую любовь описывает Шекспир в трагедии «Ромео и Джульетта» . Так сильно впечатлил тот факт, что любовь дороже жизни. Благодаря Шекспиру, я могу сказать, что настоящая жизнь – это когда ты любишь, когда не видишь под ногами земли и поступаешь трезвому рассудку вопреки» (Трунина Лена).
«В одной таджикской пословице говорится: «На вопрос, кто друг, кто нет, в трудный час найдёшь ответ» . И это действительно так. Пока с тобой не случится беда, ты никогда не поймёшь, кто тебе по-настоящему верный друг» (Горячкина Таня).
«В дружбе двоих всегда кто-то оказывается слабее» (Сардаев Андрей).
«Не каждый человек способен помочь другому, даже если этот человек – твой самый близкий друг, который для тебя готов на всё» (Мучкасов Максим).
«Настоящая дружба встречается очень редко, особенно в настоящее время, когда главной ценностью для людей стали деньги и слава, а дружба отходит на дальний план. Давайте же будем ценить дружбу!» (Мучкасов Максим).
«Друзья – это почти родные люди. Поэтому их надо ценить и беречь» (Бугров Анатолий).
«Очень повезло тому человеку, который имеет настоящих друзей, на которых всегда можно положиться. Он всегда может быть уверен, что его не предадут, и он никогда не останется один…» (Палькина Маша).
«Друг – это наше второе «я» , ему мы доверяем самое сокровенное, с ним советуемся. Счастлив тот, у кого есть настоящий друг. Без настоящих друзей наша жизнь неполноценна» (Трунина Лена).
«Хороший учитель играет огромную роль в воспитании человека как личности, помогает выбрать нужную дорогу в жизни…» (Макеева Ирина)
«Зачастую мы не ценим теплоту и любовь учителя. А ведь он работает над самой ответственной задачей – формирует человека» (Горячкина Таня).
«Каждому человеку необходим мудрый наставник, которым для нас зачастую становится учитель. Роль, которую играет в нашей жизни учитель, нельзя преуменьшать. От его работы зависит, какими людьми вырастут его ученики…» (Макеева Ирина)
«Только тот, кто учит добру, навсегда останется в памяти учеников…» (Грошева Лена)
«Родители – единственные люди, которые всегда будут нам помогать и любить» (Пинясов Павел).
«Дети не должны стыдиться своих родителей, какими бы они ни были, как бы ни поступали. В человеке главное - не внешность, а душа, то, как он поступает» (Пинясов Павел).
«Именно любовь родителей к своим детям является самой сильной и долгой. Жаль, что многие дети воспринимают это как должное, не уделяют достаточно внимания своим родителям» (Палькина Маша).
«Роднее родителей у нас никого в жизни нет» (Палькина Маша)
«Как часто мы не ценим теплоту и любовь родителей! А ведь они желают нам самого хорошего, любят нас и готовы отдать нам последнее, лишь бы нам было хорошо» (Горячкина Таня).
«Хочется надеяться, что все дети будут любить родителей так же, как родители любят своих детей» (Трунина Лена).
«Если сначала дети не ценят заботу родителей, то со временем они осознают, как бесценна была их любовь и доброта. Это осознание должно прийти к каждому человеку. Главное, чтобы не было слишком поздно» (Макеева Ирина).
Итак, вы выросли, вы взрослые вполне И жизнь мечтами светлыми богата! Но грусть и радость борются во мне, Когда смотрю на вас сейчас, ребята. Мне радостно, что общая дорога, Которою семь лет мы вместе шли, Дала поистине нам очень много, Желаю, чтоб вы все свой путь нашли! Мне радостно, что все вы так красивы, Что вы в расцвете жизненной весны, Что нет средь вас бездушных и спесивых, Что вы мечтами вдаль устремлены! Как рада я мечтам и вашим планам! И верю я – пойдете далеко! А грусть в душе, что нам пора расстаться… Ах, до чего же это нелегко! Мне грустно оттого, что ваши лица Не буду в школе каждый день встречать. Мне грустно оттого, что время мчится И никогда не повернется вспять. Но для учителя такая грусть извечна. В жизнь отпускаем вас, как в море корабли… Несите в мир добро и человечность, Чтоб гордиться вами мы могли!
Скачать презентацию ОБРАЗОВАНИЕ ДУШИ Говорите, говорите, я молчу. . .
Сочинения выпускников.ppt