Обобщение по теме «Простые неравенства» Учитель математики М. С. Марокина
Найдем нули функции: Изобразим схематично график данной функции Видим, что вся парабола находится выше оси абсцисс, т. е. при ЛЮБОМ значении X функция является положительной
Найдем нули функции: Изобразим схематично график данной функции Видим, что вся парабола находится выше оси абсцисс, т. е. НИ ПРИ КАКОМ значении X функция не является отрицательной
Найдем нули функции Решаем биквадратное уравнение с помощью замены переменной: Производим обратную замену: - +
- + -6 5 -6 -3 2 -6 -5 -4+3+4+5=-3 5
Заменим равносильным по знаку неравенством + - +
- + + 1 2 3
Рассмотрим два случая открытия модуля 1. x≤ 0 2. x>0
При нахождении нулей функции, понимаем, что числитель положительный при любом значении переменной, следовательно, знаменатель обязательно должен быть также положительным. Решаем только знаменатель:
На уроке я был… • Слушатель • Активный деятель • Активный слушатель (мало отвечал, но все задания решал вместе с классом) • Наблюдатель • …
«Слон — животное, которое превосходит всех других в остроумии и интеллекте» Аристотель Для справки: Слоны являются королевским символом Азиатской культуры и известны своей отличной памятью и высоким интеллектом
Скачать презентацию Обобщение по теме Простые неравенства Учитель математики М
Презентация 10 класс Неравенства.pptx