Обобщающий урок по теме: «Имя числительное» Подготовила учитель русского языка и литературы Макарова Евгения Владимировна
Цели урока: • Повторить и закрепить понятие об имени числительном. • Научиться различать количественные, порядковые, собирательные и дробные имена числительные. • Формировать умение правильно писать количественные имена числительные, верно употреблять их в речи и тексте
Творческая работа в группах Игра “Угадайка” Склонение числительных Работа с текстом Тестирование со взаимопровер кой Итоги урока
Тайны языка Имя числительное- часть речи, которая называет количество предметов, порядок предметов при счете, некоторое количество предметов как одно целое
Количественные числительные - 1 хлопок Порядковые числительные – 2 хлопка Собирательные числительные – 3 хлопка Дробные числительные – 4 хлопка
Работа в группах Сформулируйте фразеологизм на основании его лексического значения. Придумайте пример предложения , в котором используется данный фразеологизм
Отчет групп о проделанной работе 1. Расскажите какое задание выполняла группа. 2. Что вы предприняли для выполнения задания. 3. Представьте результат своей работы. 4. Оцените работу своей группы. Молодцы!
РЕФЛЕКСИЯ • Было ли вам интересно на уроке? • Что вам особенно понравилось на уроке? • Сумели ли вы показать свои знания на этом уроке?
VII Домашнее задани 1. Повторить теорию о числительном. 2. Просклонять словосочетания «семьсот человек» , «полторы бочки варенья» . 3. Придумать предложение с фразеологизмом, который не упоминался на уроке, сделать морфологический разбор числительного, входящего в состав фразеологизма.
Спасибо за урок! Молодцы!
Скачать презентацию Обобщающий урок по теме Имя числительное Подготовила учитель
презентация для открытого урока.ppt