Обобщающее повторение по теме: «Мировые природные ресурсы и

Обобщающее повторение по теме: «Мировые природные ресурсы и экологические проблемы» Урок географии в 10 классе ГБОУ Гимназия №1572 Москва 2013

Ход урока 1. Повторение пройденного материала. 1.1. Выступление учащихся по темам их сообщений. 1.2. Написание контрольной работы (теста). 2. О подготовке презентаций по экономико-географической характеристике государств мира.

Темы презентаций 1. Федеративная Республика Германия. 2. Республика Польша. 3. Япония. Географическое положение, ресурсы и население. 4.Хозяйство Японии. 5. Китайская Народная Республика. Географическое положение, ресурсы и население. 5. Хозяйство Китая. 6. Республика Индия. Географическое положение, ресурсы и население. 7. Хозяйство и внутренние различия республики Индии. 8. США. Географическое положение, ресурсы и население. США. Хозяйство и внутренние различия. Канада. 11. Федеративная Республика Бразилия. 12. ЮАР. 13. Республика Кения. 14. Австралия. Географическое положение. Территория. Государственный строй. Хозяйственная оценка природных ресурсов. 15. Австралия. Особенности воспроизводства населения. Мигранты. Место в мировом хозяйстве. Главные отрасли специализации. 16. Океания. 17. Россия на политической карте мира. Изменение географического положения во времени. Россия в мировом хозяйстве и международном географическом разделении труда. География отраслей международной специализации. Свободные темы по странам мира (экономико-географическая характеристика).

Подготовка презентации «Экономико-географическая характеристика государства». 1. Разработка плана или сценария будущей презентации. 2. Поиск и отбор конкретного материала. 3. Монтаж готового материала. 4. Апробация презентации. 5. Демонстрация презентации (на уроке, конференции). 6. Размещение готовой презентации (на сайте Гимназии, в Интернете).

План презентации «Экономико-географическая характеристика государства». 1. Слайд №1. Титульный лист. - ГБОУ Гимназия №1572; - Ф.И.О. учащегося выполнившего работу; - Ф.И.О. руководителя; - название работы; - элементы оформления (цвета национального флага, символы страны; выбор правильного шрифта, похожего на национальный и т.д.); 2. Слайд №2. «Визитная карточка государства». - полное название государства; - площадь (размеры территории); - численность населения (последние данные); - форма правления и административно-территориального устройства; - флаг, герб. - продумать оформление слайда.

План экономико-географической характеристики страны 3. Слайд №3 (или №3-5). Экономико-географическое положение государства. А) соседское положение (показать на карте расположение государства, его соседей). Б) транспортно-географическое положение (на карте указать основные транспортные магистрали: железные дороги, автодороги, крупные порты). В) положение по отношению к рынкам сбыта (найти способ, как это можно показать). Г) положение по отношению к поставщикам сырья (найти способ, как это можно показать). Примечание. 1. На мой взгляд, это невозможно показать на одном слайде. 2. Надо посмотреть другие, аналогичные презентации (как они сделаны и, повторить, или оттолкнуться и сделать по-своему). 3. В любом случае, на слайд

План экономико-географической характеристики страны 4. Слайды № 4, 5. Природно-ресурсный потенциал страны. - показать главные природные ресурсы и условия, которыми обладает государство; - можно дать таблицы и (или) диаграммы, показывающие обеспеченность страны природными ресурсами; - это можно показать на карте; - можно поместить фотографии главных ресурсных баз.

План экономико-географической характеристики страны 5. Слайды № 6, 7. Население страны. - показать численность и динамику населения (это может быть таблица и график); - можно сравнить численность населения этой страны с другими странами региона; - стриктура населения (возрастная, половая); - национальный состав; - трудовые ресурсы; - миграции населения (внутренние и внешние). Примечание. 1. Для показа этого раздела презентации можно и нужно использовать: географическую карту, графики, таблицы, фотографии.

План экономико-географической характеристики страны 6. Слайды № 8, 9, 10. Хозяйство. А) Слайд №8. Масштабы и структура экономики: - объём ВВП (можно в динамике по годам; можно в сравнении с другими странами); - структуру ВВП (диаграмма); - можно показать главные отрасли хозяйства (показать их долю в структуре ВВП страны); Б) характеристика ведущих отраслей страны. Примечание. 1. Это «ключевой раздел» презентации и его надо показать достойно. 2. Инструменты - географическая карта, на которой можно показать главные центры производства. Диаграммы и графики, которые могут показать объёмы и динамику производства ведущих товаров. Фотографии производств и товаров. 3. Помнить, что главные отрасли - это не только промышленность, но и сельское хозяйство, нематериальная сфера, транспорт.

План экономико-географической характеристики страны 7. Слайды (ы) № 11 и 12. Место страны в Международном географическом разделении труда. - показать динамику (объём) и структуру внешней торговли; - показать другие формы внешних связей (финансовые, туризм и др.). 8. Слайд № 13. «Заключение» (окончание презентации). Подумать, как это можно сделать «красиво». Можно показать главные символы страны (фотографии наиболее интересных мест, памятников природы и культуры). Можно вставить «мини-тест» для проверки усвоения материала слушателями.

Кто хочет, тот сделает. Пожелание «создателю» будущего шедевра. То, что Вы прочитали - это план, схема. Она нужна и полезна. Она поможет систематизировать материал и на моменте сбора и на этапе монтажа. Но она не должна быть догмой и загонять Вас в жёсткие рамки. Творите, ищите, предлагайте что-то своё! Главное - чтобы в этом была логика и система, а не просто набор «картинок». Удачи и радости творчества!

Домашняя работа. Повторение темы: ««Мировые природные ресурсы и экологические проблемы». Подготовка и итоговому тестированию по данной теме. Выбор темы презентации.