Скачать презентацию ОАО РЖД ШКОЛА- ИНТЕРНАТ 13 Михайлова Валерия Скачать презентацию ОАО РЖД ШКОЛА- ИНТЕРНАТ 13 Михайлова Валерия

Презентация михайлова валерия.pptx

  • Количество слайдов: 19

ОАО «РЖД ШКОЛА- ИНТЕРНАТ № 13» Михайлова Валерия 4 «А» класс Руководитель: Сутормина Елена ОАО «РЖД ШКОЛА- ИНТЕРНАТ № 13» Михайлова Валерия 4 «А» класс Руководитель: Сутормина Елена Валериевна 2012 год

Цель исследования: Есть ли необходимость введения в школе единой формы для учащихся. Задачи: -Узнать, Цель исследования: Есть ли необходимость введения в школе единой формы для учащихся. Задачи: -Узнать, когда впервые в России была введена школьная форма. - Изучить, какой она была раньше. - Провести опрос среди учащихся начальных классов «Нравится ли им ходить в школу в школьной форме? » - Изготовить образец швейного изделия.

ГИПОТЕЗЫ: Возможно, форма нужна, потому что она дисциплинирует. Допустим, что утром не надо думать, ГИПОТЕЗЫ: Возможно, форма нужна, потому что она дисциплинирует. Допустим, что утром не надо думать, что надеть в школу. Предположим, в ней всегда выглядишь опрятно и нарядно.

ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ: ШКОЛЬНАЯ ФОРМА. Предмет исследования: создание модели школьной формы ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ: ШКОЛЬНАЯ ФОРМА. Предмет исследования: создание модели школьной формы

1834 Г. – ПРИНЯТ ЗАКОН, УТВЕРДИВШИЙ ОБЩУЮ СИСТЕМУ ВСЕХ ГРАЖДАНСКИХ МУНДИРОВ В ИМПЕРИИ. 1834 Г. – ПРИНЯТ ЗАКОН, УТВЕРДИВШИЙ ОБЩУЮ СИСТЕМУ ВСЕХ ГРАЖДАНСКИХ МУНДИРОВ В ИМПЕРИИ.

СПЕЦИАЛИСТЫ ПО ДЕТСКОЙ ПСИХОЛОГИИ СЧИТАЮТ, ЧТО В ШКОЛЬНОЙ ФОРМЕ ВСЕ-ТАКИ БОЛЬШЕ ПЛЮСОВ, ЧЕМ МИНУСОВ. СПЕЦИАЛИСТЫ ПО ДЕТСКОЙ ПСИХОЛОГИИ СЧИТАЮТ, ЧТО В ШКОЛЬНОЙ ФОРМЕ ВСЕ-ТАКИ БОЛЬШЕ ПЛЮСОВ, ЧЕМ МИНУСОВ. Во-первых, стандарт одежды воспитывает чувство принадлежности к школе и гордости за нее. Еще один плюс школьной формы – это ее дисциплинирующее воздействие. Ребенок со школьной скамьи привыкнет носить одежду к месту и ко времени. несомненный плюс школьной формы состоит в том, что она несколько смягчает видимые признаки социального расслоения среди детей и подростков

МНЕНИЕ ВРАЧЕЙ. При ношении узкой одежды, особенно джинсов, происходит резкое ухудшение кровотока в области МНЕНИЕ ВРАЧЕЙ. При ношении узкой одежды, особенно джинсов, происходит резкое ухудшение кровотока в области таза, затруднение венозного и лимфатического оттока. Как следствие – застой крови в малом тазу, нарушение нормального функционирования органов половой системы, мочевого пузыря, кишечника. Таким образом, одежда ребенка должна быть прежде всего безопасной для здоровья.

В ХОДЕ РАБОТЫ НАД ПРОЕКТОМ БЫЛО ПРОВЕДЕНО АНКЕТИРОВАНИЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ 4 -9 КЛАССОВ. РЕЗУЛЬТАТЫ АНКЕТИРОВАНИЯ В ХОДЕ РАБОТЫ НАД ПРОЕКТОМ БЫЛО ПРОВЕДЕНО АНКЕТИРОВАНИЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ 4 -9 КЛАССОВ. РЕЗУЛЬТАТЫ АНКЕТИРОВАНИЯ ПОЛУЧИЛИСЬ СЛЕДУЮЩИЕ ношение формы дисциплинирует человека Series 1, не знаю, 22, 20% Series 1, нет, 43, 39% В форме все похожи друг на друга Series 1, не знаю, 12, 11% Series 1, да, 45, 41% Series 1, нет, 33, 30% Series 1, да, 65, 59% нужна ли в школе форма Series 1, не знаю, 4, 4% Series 1, да, 47% Series 1, нет, 49%

НУЖНА ЛИ В ШКОЛЕ ШКОЛЬНАЯ ФОРМА? нужна ли в школе форма Series 1, не НУЖНА ЛИ В ШКОЛЕ ШКОЛЬНАЯ ФОРМА? нужна ли в школе форма Series 1, не знаю, 4, 4% Series 1, да, 47% Series 1, нет, 49%

ВЫВОД Результаты анкетирования говорят о том, что большинство ребят считают: форма дисциплинирует, требует от ВЫВОД Результаты анкетирования говорят о том, что большинство ребят считают: форма дисциплинирует, требует от человека соблюдения определенных норм в поведении, строгий стиль в одежде создает в школе деловую атмосферу,

И Я ВЗЯЛАСЬ ЗА ДЕЛО… Выбрала ткань Сняла мерки и сделала выкройки И Я ВЗЯЛАСЬ ЗА ДЕЛО… Выбрала ткань Сняла мерки и сделала выкройки

-Перевела на ткань, -оставила расстояние на припуски швов, -выкроила заготовки. -Перевела на ткань, -оставила расстояние на припуски швов, -выкроила заготовки.

-Сметала плечевые и боковые швы. - Стачала. -Сметала плечевые и боковые швы. - Стачала.

Проутюжила все швы. Проутюжила все швы.

ЗДЕСЬ ЧЕГО-ТО НЕ ХВАТАЕТ? ЗДЕСЬ ЧЕГО-ТО НЕ ХВАТАЕТ?

ЧТОБЫ НЕ БЫЛО ТАК СТРОГО… ЧТОБЫ НЕ БЫЛО ТАК СТРОГО…

И МОЖНО В ШКОЛУ… УДОБНО ПРАКТИЧН О НАРЯДН О И МОЖНО В ШКОЛУ… УДОБНО ПРАКТИЧН О НАРЯДН О

ЗАПОМНИТЕ! ЗАПОМНИТЕ!