Скачать презентацию О какой части речи это сказано Интересная часть Скачать презентацию О какой части речи это сказано Интересная часть

7fe6eb0cc8d5708ce8c46d7179b571d2.ppt

  • Количество слайдов: 23

О какой части речи это сказано? Интересная часть речи В русском языке живёт. Кто О какой части речи это сказано? Интересная часть речи В русском языке живёт. Кто что делает расскажет, Чертит, пишет иль поёт. Вышивает или пашет, Или забивает гол, Варит, жарит, моет, чистит. Всё расскажет нам ….

Глагол Морфологические признаки глагола 6 класс Глагол Морфологические признаки глагола 6 класс

ГЛАГОЛ Глагол – это самостоятельная часть речи, которая обозначает действие или состояние предмета и ГЛАГОЛ Глагол – это самостоятельная часть речи, которая обозначает действие или состояние предмета и отвечает на вопросы что делать? что сделать? Варить прийти

Морфологические признаки § I. Начальная форма – инфинитив § (ЧТО ДЕЛАТЬ? § ЧТО СДЕЛАТЬ? Морфологические признаки § I. Начальная форма – инфинитив § (ЧТО ДЕЛАТЬ? § ЧТО СДЕЛАТЬ? ) фехтовать зажечь

II Постоянные признаки § Вид: § совершенный или несовершенный Приехал (что сделал? Бурил (что II Постоянные признаки § Вид: § совершенный или несовершенный Приехал (что сделал? Бурил (что делал? несов. вид) - совер. вид)

Определи вид глаголов Выполнил (задание) – Пишу (сочинение) Вернулись (домой) Торопился (в школу) Выучи Определи вид глаголов Выполнил (задание) – Пишу (сочинение) Вернулись (домой) Торопился (в школу) Выучи (наизусть) Проезжают (по улице) Сходите (в магазин)

Определи вид глаголов Выполнил (задание) – сов. в. Пишу (сочинение) - нес. в. Вернулись Определи вид глаголов Выполнил (задание) – сов. в. Пишу (сочинение) - нес. в. Вернулись (домой) - сов. в. Торопился (в школу) - нес. в. Выучи (наизусть) - сов. в. Проезжают (по улице) - нес. в. Сходите (в магазин) - сов. в.

Спряжение I спряжение все глаголы НЕ на -ить § Исключения: § брить, § стелить Спряжение I спряжение все глаголы НЕ на -ить § Исключения: § брить, § стелить II спряжение все глаголы на –ить Исключения: ГНАТЬ, ДЕРЖАТЬ, ДЫШАТЬ И СЛЫШАТЬ, СМОТРЕТЬ, ВИДЕТЬ, НЕНАВИДЕТЬ, И ОБИДЕТЬ, И ВЕРТЕТЬ, И ЗАВИСЕТЬ, И ТЕРПЕТЬ.

Спряжение § I спряжение 3 лицо ед. ч. ( ОН что делает? ) 3 Спряжение § I спряжение 3 лицо ед. ч. ( ОН что делает? ) 3 лицо мн. ч. ( ОНИ что делают? ) - ЕТ рису. ЕТ § II спряжение 3 лицо ед. ч. ( ОН что делает? ) 3 лицо мн. ч. - ИТ стро. ЯТ рисуют рису

И или Е в окончании глагола? Укажи спряжение. § § § § § Долго И или Е в окончании глагола? Укажи спряжение. § § § § § Долго работа…. . т Держ…шь правильно Посмотр…шь завтра Ненавид…т врага Прикле…шь марку Располага…тся рядом Стел…тся туман Украша…т ёлку Наход…т сходство

Переходные и непереходные глаголы § Переходные глаголы обозначают действие, которое переходит на предмет – Переходные и непереходные глаголы § Переходные глаголы обозначают действие, которое переходит на предмет – сущ. В. п. без предлога: § § § читаю книгу пишу письмо смотрю фильм § Непереходные глаголы – все остальные глаголы: § войти в дом § шёл лесом(Тв. п. ) § Возвратные (с –ся, -сь ) глаголы § – непереходные ! § улыбнуться другу § осмотреться в лесу

Какие глаголы переходные? Подчеркни их. Вижу картину, смотрюсь в зеркало, пишу ручкой, разговариваю с Какие глаголы переходные? Подчеркни их. Вижу картину, смотрюсь в зеркало, пишу ручкой, разговариваю с другом, выполняю задание, куплю тетрадь, гулять с собакой, сходит в магазин, решишь задачу, справишься с уравнением, гордиться успехом, стирать с доски, управлять автомобилем, ехать в автобусе, помню стихотворение.

Какие глаголы переходные? Подчеркни их. Вижу картину, смотрюсь в зеркало, пишу ручкой, разговариваю с Какие глаголы переходные? Подчеркни их. Вижу картину, смотрюсь в зеркало, пишу ручкой, разговариваю с другом, выполняю задание, куплю тетрадь, гулять с собакой, сходит в магазин, решишь задачу, справишься с уравнением, гордиться успехом, стирать с доски, управлять автомобилем, ехать в автобусе, помню стихотворение.

Переходные и непереходные глаголы Переходные глаголы обозначают действие, которое переходит на предмет – сущ. Переходные и непереходные глаголы Переходные глаголы обозначают действие, которое переходит на предмет – сущ. В. п. : читаю книгу пишу письмо смотрю фильм Непереходные глаголы – все остальные глаголы: войти в дом шёл лесом (Т. п. ) Возвратные глаголы( с –ся, -сь) – непереходные улыбнуться другу осмотреться в лесу

III Непостоянные признаки наклонение Изъявительное Сослагательное (условное) повелительное III Непостоянные признаки наклонение Изъявительное Сослагательное (условное) повелительное

Изъявительное наклонение ВРЕМЯ прошедшее настоящее будущее простое поработаю сложное буду работать Изъявительное наклонение ВРЕМЯ прошедшее настоящее будущее простое поработаю сложное буду работать

Сослагательное(условное) наклонение Прошедшее время(-л ) сделал бы решила бы БЫ Сослагательное(условное) наклонение Прошедшее время(-л ) сделал бы решила бы БЫ

Повелительное наклонение ( приказ, просьба) Основа глагола в настоящем времени -И сходи(-те) в магазин Повелительное наклонение ( приказ, просьба) Основа глагола в настоящем времени -И сходи(-те) в магазин испеки (-те) пирог Выполни у. 210, 211

РОД § Прошедшее время § Читала § Сослагательное § (условное) наклонение играл бы § РОД § Прошедшее время § Читала § Сослагательное § (условное) наклонение играл бы § работал § играла бы

ЧИСЛО § ЕДИНСТВЕННОЕ § МНОЖЕСТВЕННОЕ § печатает § разговаривают ЧИСЛО § ЕДИНСТВЕННОЕ § МНОЖЕСТВЕННОЕ § печатает § разговаривают

ЛИЦО § Единственное число § Множественное число § 1 лицо Я § 1 лицо ЛИЦО § Единственное число § Множественное число § 1 лицо Я § 1 лицо МЫ § ЛЕЧУ § ЛЕЧИМ § 2 лицо ТЫ § 2 лицо ВЫ § ЛЕЧИШЬ § ЛЕЧИТЕ § 3 лицо ОНИ § 3 лицо ОН, ОНА, ОНО § ЛЕЧАТ § ЛЕЧИТ

Синтаксическая роль СКАЗУЕМОЕ (что делает? ) Ветер клонит деревья. ПОДЛЕЖАЩЕЕ (что? ) Учиться – Синтаксическая роль СКАЗУЕМОЕ (что делает? ) Ветер клонит деревья. ПОДЛЕЖАЩЕЕ (что? ) Учиться – всегда пригодится. ОПРЕДЕЛЕНИЕ (какой? ) Жилин не терял надежды (какой? ) бежать. ДОПОЛНЕНИЕ (чему? ) Человек учится (чему? ) понимать природу. ОБСТОЯТЕЛЬСТВО (зачем? ) Я вернулся назад (зачем? ) любоваться заливом.

БЛАГОДАРЮ ЗА ВНИМАНИЕ! БЛАГОДАРЮ ЗА ВНИМАНИЕ!