Новое поколение Ученическое самоуправление Самоуправление в

«Новое поколение» Ученическое самоуправление

Самоуправление в узком смысле рассматривается как самостоятельность человека в проявлении инициативы, принятии решений. В широком смысле самоуправление - это образ жизни и поведение всего школьного коллектива и каждого его члена, результатом которого являются: растущая самостоятельность, инициатива, взаимопомощь всех и каждого. Самоуправление дает реальную возможность учащимся осознанно занять позицию субъекта воспитательной деятельности.

Высшим законодательным органом ученического самоуправления является общая Ученическая конференция Отчетно – выборная конференция в начале года. На ней решаются вопросы организации жизни и деятельности УСУ; избираются органы УСУ по I, III ступеням: «Искатели» , «МИи. Ф» , «Мы» ; определяются сектора, оговариваются их функции; выбираются главные советники (Ученического совета «Новое поколение» ), советники (по I, III ступеням) каждого сектора; выбираются председатели Ученического совета и советов I, III ступеней. n Итоговая конференция в конце года. На ней подводятся итоги работы УСУ «Новое поколение» в данном году. n

Ученическое самоуправление школы № 185 Конференция (собрание учащихся представителей 1 -11 классов) Ученический совет «Новое поколение» Советы по ступеням Совет класса Ученик Департамент Шефой помощи Департамент согласия информации Город «Мы» (9 -11 классы) Департамент печати и Департамен по правопорядку Департамент труда и занятости спорта Город «МИи. Ф» (5 -8 классы) Департамент культуры Департамент образования Город «Искатели» (1 -4 классы)

Город начальной школы «Искатели» Конкурс на 1 класс – Игра-путешествие в «Страну почемучек» 2 класс – Игра «Мы вместе» 3 класс – Игра «Классная компания» 4 класс – Игра «Каков я и мир вокруг» звание «Лучший класс» , «Лучший из лучших»

Город средней школы «МИи. Ф» (молодые интеллектуалы и фантазеры) Путешествие по Играй-городу n n n n n Переулок Школьный Площадь Творчества Проспект Здоровья Переулок Радости Площадь Зимних забав Улица Патриотическая Площадь Театральная Переулок Экологический Улица Милосердия

КТД Что сделаем? Конкурс n Для кого? на звание n Кто участвует? «Лучший класс» n С кем вместе сделаем? n Где сделаем? «Лучший ученик» n Как будем делать? (Портфолио n Что буду делать я? достижений) n Социальные проекты

Город старшей школы «Мы» Проект «Общественно-активная школа» Мы можем помочь себе, своей семье, своей школе, своему городу, своему району, своей стране! Социальное проектирование n n Выявление проблем и формулирование проекта Планирование Осуществление Завершение Конкурс на звание «Лучший класс» , «Лучший ученик» (Портфолио достижений)

Задания классам • Участие в конкурсе «Лучший класс» • Участие в конкурсе «Лучший ученик» • Сделать альбомы по темам: «Чему учат в школе? » , «История моей семьи» , «Наш класс» , «Мой город» (для 1 -4 классов) • Собрать материал к годовщине первого полета человека в космос • Подготовить и осуществить социальный проект (для 8 -11 классов) • Сделать презентацию о классе (для 5 -11 классов)

Самоуправление в классе действия детей, осуществляемые самостоятельно или совместно со взрослым (классным руководителем) по планированию, организации и жизнедеятельности в классе, направленной на создание благоприятных условий для общения и развития одноклассников и решение других социально-значимых задач.