НОВИКОВА ЖАННА АНАТОЛЬЕВНА РУКОВОДИТЕЛЬ СТУДИИ РИСОВАНИЯ ПЕСКОМ ПЕСОЧНИЦА

НОВИКОВА ЖАННА АНАТОЛЬЕВНА РУКОВОДИТЕЛЬ СТУДИИ РИСОВАНИЯ ПЕСКОМ «ПЕСОЧНИЦА»

ОБРАЗОВАНИЕ ОМГПУ. ФАКУЛЬТЕТ ИСКУССТВ. ВЫСШИЕ. Специальность: Учитель - Изобразительное искусство и ДПИ. Категория: Высшая. БОУ «ОМПК» Средне-специальное: Специальность: Учитель - Изобразительного искусства, ДПИ, Технологии. Курсы: Валеологии, Гувернер-домашний учитель, Дифектологии. Повышения квалификации: ИРРО, «Современный урок ХХIвека» авторский курс академика М. М Поташника; «Реализация образовательного процесса в соответствии с ФГОС»

• • • ОПЫТ РАБОТЫ Педагогический стаж 13 лет. НОУ «Школа «Альфа и Омега» - учитель ИЗО черчения, технологии. Педагог дополнительного образования Изостудия (группа раннего развития) «Солнышко» . БОУ ДО г. Омска «ЦТР и ГО «Перспектива» Методист. Преподаватель БОУ «ОМПК» Руководитель Центр раннего эстетического развития детей «Академия творчества» . Заместитель директора БОУ г. Омска «СОШ№ 53» .

«Самая лучшая игрушка для детей - кучка песка» К. И. Ушинский АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА: Федеральный государственный образовательный стандарт школьного образования(2014 г. )обращает внимание на важность «поддержки разнообразия дополнительного образования» , соответствующего организацию образовательного пространства, которое « должно обеспечивать: • -игровую, познавательную , исследовательскую и творческую активность всех обучающихся, экспериментирование с доступными детям материалами (в том числе с песком и водой); • -двигательную активность, в том числе развитие крупной и мелкой моторики; • -эмоциональное благополучие обучающихся; • -возможность самовыражения обучающихся» .

ЦЕЛЬ ПРОГРАММЫ: • Создание условий для развития творческих способностей, воображения и личностных качеств обучающихся , посредством работы в технике рисования песком. Стимулирование самостоятельности и творчества детей в изобразительной деятельности с помощью техники рисования песком.

ЗАДАЧИ ПРОГРАММЫ: • изучение свойств художественных средств рисунка на песке; • обучение созданию статичных песочных картин с учетом ритма, симметрии; • через методы проблемного обучения, а именно: проблемный метод, частично – поисковый метод и исследовательский метод, учить учащихся алгоритму построения изображения и ведения всей работы в целом; • овладение основами насыпания и прорисовывания пальцами и предметами; • умение грамотно строить композицию с выделением композиционного центра; • развитие зрительно-моторной координации; • свободное владение кистями обеих рук.

ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ЗАНЯТИЙ: индивидуальный подход к каждому учащемуся! • • • индивидуально-групповая; мастер-классы; беседа с игровыми элементами; заочная экскурсия; коллективное творческое дело (КТД); игра-путешествие; защита творческой работы; выставка творческих работ;

МЕТОДЫ ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЙ: 1. Практического ознакомления с рисованием песком с использованием видео мастер – классов и показа способов рисования. 2. Практического рисования песком на световом столе.

ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ: • умения работать кистью и пальцами обеих рук • координации руки и глаза; • овладение техническими умениями: регуляция силы движений, определенная амплитуда, скорость, ритмичность; • умение изменять размах и направление движения руки при рисовании; • гармоничное сочетание линий, цвета и тени; • развитие плавности, изящества и точности движений; • порядок выполнения песочной анимации;

ТЕХНИКА РИСОВАНИЯ ПЕСКОМ (основные приёмы) насыпание -из ладони; -из кулачка; -из пальцев. вытирание -пальцем; -двумя руками; -ребром ладони; -кулачком.

Материалы, необходимые на занятия: • Использование кондитерского шприца • Использование массажного мяча • Использование ситечка • Использование трафаретов • Использование трубочки (выдувание рисунков) • Использование декоративных украшений (камни, палочки) • Использование кистей

СТУДИЯ РИСОВАНИЯ ПЕСКОМ

ШКОЛА ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ «Галерея Мастеров» УРОКИ РИСОВАНИЯ ПЕСКОМ.

Картины, созданные детьми из цветного песка

Я глажу ладошкам Тёплый песок Рисую кораблик, А рядом –цветок. И мамина кошка, И деда гармошка, Летящий журавлик И буква : « А-нтошка» . Струятся песчинки, Сижу - не дышу, Ведь мира картинки В ладошках держу. В. Шипунова Спасибо за внимание!

Приходите в гости, научим рисовать! БОУ г. Омска «СОШ № 53»