окружающий мир. 1 урок. Новейшее время..ppt
- Количество слайдов: 29
Новейшее время – трудный шаг к единому человечеству
• На какие эпохи учёные разделяют историю человечества? • Восстановите порядок прохождения человечеством исторических эпох. История Древнего мира Первобытная история Новое время Средние века Новейшая история
Дайте краткую характеристику каждой эпохи Первобытная история История Древнего мира Средние века Новое время Новейшая история
• Воевали люди между собой в эпоху Первобытного мира? • Воевали люди между собой в эпоху Древнего мира? • Воевали люди между собой в эпоху Средних веков? • Воевали люди между собой в эпоху Нового мира? «Люди воевали во все времена»
В 1945 году люди решили не допускать войны Почему до 20 века люди относились к войне как к нормальному явлению, а в 20 веке стали осознавать себя единым человечеством и решили прекратить войны?
Новейшее время - самая короткая среди эпох, которые выделяются в истории человечества. Началось новейшее время в октябре 1917 года, когда в России произошла Октябрьская революция.
Причины Октябрьской революции 1917 года: • усталость от войны; • промышленность и сельское хозяйство страны оказались на грани полного развала; • катастрофический финансовый кризис; • нерешенность аграрного вопроса и обнищание крестьян; • оттягивание социально-экономических реформ; • противоречия Двоевластия стали предпосылкой для смены власти. Великая октябрьская социалистическая революция разделила мир на два лагеря - капиталистический и социалистический.
Жестокий xx век • 1914 – 1918 ПЕРВАЯ МИРОВАЯ ВОЙНА • 10 миллионов человек погибло
РЕВОЛЮЦИЯ, ГРАЖДАНСКАЯ ВОЙНА
Гражданская война в России «Было время Безумных действий, Время диких Стихийных сил» . (Сергей Есенин) Гражданская война и военная интервенция 1918— 22 гг. в России – это борьба рабочих и трудящихся крестьян Советской России под руководством Коммунистической партии за завоевания Великой Октябрьской социалистической революции, свободу и независимость Советской Родины против сил внутренней и внешней контрреволюции.
Вторая мировая война У власти жестокие правители • И. Сталин • Гитлер
фашизм • РАЗДЕЛЯЛИ ЧЕЛОВЕЧЕСТВО «СВЕРХЛЮДЕЙ» «НЕДОЧЕЛОВЕКОВ» НА И • ГОТОВЫ ВЕСТИ ВОЙНЫ, УНИЧТОЖАТЬ ГОСУДАРСТВА И НАРОДЫ
Вторая мировая война 1939 -1945 гг Унесла жизни 67 млн. человек
Вели кая Оте чественная война (1941— 1945) — освободительная война Советского Союза против нацистской Германии и её европейских союзников (Венгрии, Италии, Румынии, Словакии, Хорватии, Испании), важнейшая часть 2 -й мировой войны.
Достижения новейшей эпохи Самолёты используемые в мирных целях, обеспечивают быструю перевозку людей и груза со скоростью до 3000 км/ч. «БОИНГ» бомбардировщик, носитель ядерного оружия.
Люди изобрели реактивный двигатель Космическая ракета Боевая ракета
Достижения новейшей эпохи Космическая ракета, выводящая на орбиту спутник связи. Зенитная управляемая ракета «Стрела 10 МЗ» способная поражать цели на расстоянии до 5 км è на высоте от 25 до 3500 ì.
Люди научились делать автомобили
Достижения новейшей эпохи Трактор, комбайн и другая сельскохозяйственная техника во много раз увеличившая скорость работы. Боевая гусеничная бронированная машина. Основное оружие – пушка, пулемёт. Выпускаются и лёгкие плавающие танки.
Достижения новейшей эпохи Атомная электростанция. Одна такая электростанция обеспечивает электричеством население целой области. Взрыв атомной бомбы убивает всё живое на земле в радиусе сотни километров. Десятки лет остаётся зараженной земля на месте взрыва.
Люди изобрели телевизоры и компьютеры ВЫВОД: новые технические возможности приносят как пользу, так и угрозу для человечества.
24 октября 1945 г • Большинство государств планеты объединились в ОРГАНИЗАЦИЮ ОБЪЕДИНЕННЫХ НАЦИЙ (ООН) заседание
Организация Объединенных Наций (ООН) - международная организация государств, созданная в целях поддержания и укрепления международного мира, безопасности, развития сотрудничества между странами. Целями ООН являются поддержание международного мира и безопасности, предотвращение и устранение угрозы миру, и подавление актов агрессии, улаживание или разрешение мирными средствами международных споров, развитие дружественных отношений между нациями на основе уважения принципа равноправия и самоопределения народов; осуществление международного сотрудничества в экономических, социальных, культурных и гуманитарных областях, поощрение и развитие уважения к правам человека и основным свободам для всех, без различия расы, пола, языка и
Почему до 20 века люди относились к войне как к нормальному явлению, а в 20 веке стали осознавать себя единым человечеством и решили прекратить войны?
Вывод: Новейшее время (XX-XXI) – эпоха многих научных открытий, несущих пользу всему человечеству, и одновременно эпоха мировых войн и тяжелых испытаний.
Итог урока: • Какие испытания выпали на долю человечества в Новейшее время? • Почему мы можем говорить, что в Новейшее время жители Земли стали осознавать себя единым человечеством? • Почему в Новейшее время большинство людей признали необходимость общечеловеческих законов?
Оцените свою работу на уроке: • Зелёный – я был активен и доволен своей работой. • Жёлтый – я старался, но у меня её не всё получилось. • Красный – я работал не достаточно хорошо. Нарисовать кружок выбранного цвета рядом с темой урока в «Рабочей тетради»
Домашнее задание Нарисуй плакат, призывающий людей к миру на всей планете.
1. В ХХ веке было изобретено самое разрушительное оружие в истории: а) атомное; б) химическое; в) бактериологическое. 2. Кто был первым космонавтом? а) Алексей Леонов; б) Юрий Гагарин; в) Валентина Терешкова. 3. Это техническое изобретение ХХ века. а) паровоз; б) автомобиль; в) компьютер. 4. С какого мы ведём отчет истории Новейшего времени? а) 1917; б) 1920; в) 1900


