Новая система оплаты труда для работников образовательных учреждений края
нормативные правовые акты края Общеотраслевые: Закон Красноярского края от 29. 10. 2009 № 9 -3864 «О новых системах оплаты труда работников краевых государственных бюджетных учреждений» ; • постановление Правительства Красноярского края от 01. 12. 2009 № 617 -п «Об утверждении перечня должностей, профессий работников учреждений, относимых к основному персоналу по виду экономической деятельности» ; • постановление Правительства Красноярского края от 27. 11. 2009 № 609 -п «Об утверждении порядка исчисления среднего размера оклада (должностного оклада), ставки заработной платы работников основного персонала для определения размера должностного оклада руководителя краевого государственного бюджетного учреждения» .
нормативные правовые акты края • НПА по отрасли «ОБРАЗОВАНИЕ» : Примерное положение об оплате труда работников краевых государственных бюджетных учреждений, подведомственных министерству образования и науки Красноярского края, утвержденное постановлением Правительства края от 15. 12. 2009 № 648 -п
приказы министерства образования и науки края • от 15. 12. 2009 № 987 «Об утверждении условий, при которых размеры окладов, (должностных окладов), ставок заработной платы работникам учреждений могут устанавливаться выше минимальных размеров окладов (должностных окладов), ставок заработной платы» • от 15. 12. 2009 № 988 «Об утверждении видов, условий, размеров и порядка установления выплат стимулирующего характера работникам краевых государственных бюджетных образовательных учреждений, подведомственных министерству образования и науки Красноярского края»
Разработка муниципальных правовых актов о новой системе оплаты труда работников образовательных учреждений муниципалитетов
В муниципальном образовании в соответствии с Уставом могут быть приняты: решения представительного органа; постановления главы муниципального образования; постановления администрации муниципального образования; приказы органов местного самоуправления.
Муниципальные правовые акты должны устанавливать: оклады (должностные оклады), ставки заработной платы; выплаты компенсационного характера; выплаты стимулирующего характера, включающие выплаты за важность выполняемой работы, степень самостоятельности и ответственности при выполнении поставленных задач; выплаты за интенсивность и высокие результаты работы; выплаты за качество выполняемых работ; персональные выплаты; выплаты по итогам работы.
Кроме того, должна быть создана комиссия по установлению выплат стимулирующего характера руководителям учреждений, в том числе утверждены: положение о комиссии; состав комиссии.
В образовательном учреждении новая система оплаты труда устанавливается: коллективным договором; иными локальными нормативными актами.
Учреждения, включенные в перечень участников эксперимента должны: 1) внести изменения в проекты коллективных договоров и иных локальных нормативных актов (при необходимости); 2) принять коллективные договоры на общем собрании коллективов;
3) зарегистрировать коллективные договоры в соответствующих органах местного самоуправления; 4) письменно уведомить всех работников об изменении условий труда; 5) утвердить штатное расписание учреждения; 6) внести изменения в трудовые договоры с работниками учреждений
Пример расчета фонда оплаты труда при нормативно - подушевом финансировании В школе количество обучающихся: • 1 ступени составляет 160 человек, • 2 ступени – 200 человек, • 3 ступени – 80 человек; норматив финансирования на 1 учащегося: • 1 ступени составляет 14, 5161 тыс. руб. , • 2 ступени – 17, 84171 тыс. руб. , • 3 ступени – 19, 37782 тыс. руб. ; норма расходов на обеспечение образовательного процесса на 1 обучающегося: составляет не менее 1, 5772 тыс. руб.
Размер ФОТ составит: 1) 160 чел. *14, 5161 тыс. руб. + 200 чел *17, 84171 тыс. руб. +80 чел*19, 37782 тыс. руб. = 7441, 1436 тыс. руб. – общий объем бюджетных ассигнований; 2) 440 чел*1, 5772 тыс. руб. = 693, 968 тыс. руб. – расходы на обеспечение образовательного процесса; 3) 7441, 1436 – 693, 968 = 6747, 1756 тыс. руб. – объем фонда оплаты труда.
Рекомендуемое распределение ФОТ: • 70% - на выплату гарантированной части зарплаты; • 30% - на выплаты стимулирующего характера за качество и результаты труда.
Гарантированная заработная плата: Должностной оклад (ставка заработной платы) + компенсационные выплаты Тарифная система оплаты труда = Должностной оклад (ставка заработной платы) с учетом повышающего коэф. по должности «учитель» + компенсационные выплаты + персональные выплаты (часть из стимулирующих выплат) нсот
Порядок определения окладов (должностных окладов), ставок заработной платы
Приказы Минздравсоцразвития РФ от 05. 2008 № 216 н «Об утверждении профессиональных квалификационных групп должностей работников образования» ; от 29. 05. 2008 № 247 н «Об утверждении профессиональных квалификационных групп общеотраслевых должностей руководителей, специалистов и служащих» ; от 29. 05. 2008 N 248 н «Об утверждении профессиональных квалификационных групп общеотраслевых профессий рабочих» ; от 31. 08. 2007 № 570 «Об утверждении профессиональных квалификационных групп должностей работников культуры, искусства и кинематографии» ; от 12. 05. 2008 № 225 н «Об утверждении профессиональных квалификационных групп должностей работников физической культуры и спорта» ; от 06. 08. 2007 № 526 «Об утверждении профессиональных квалификационных групп должностей медицинских и фармацевтических работников» .
Порядок установления окладов педагогическим работникам Нормативные правовые акты: Приказ министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 05. 2008 № 216 н «Об утверждении профессиональных квалификационных групп должностей работников образования» (далее - приказ 216 н); постановление Правительства Красноярского края от 15. 12. 2009 № 648 -п «Об утверждении Примерного положения об оплате труда работников краевых государственных бюджетных учреждений, подведомственных министерству образования и науки Красноярского края» (далее – постановление 648 -п)
Примеры установления окладов работникам образования должность Приказ 216 н Постановление 648 -п Помощник воспитателя ПКГ должностей работников учебно-вспомогательного персонала 1 уровня 1800 руб. Младший воспитатель ПКГ должностей работников учебно-вспомогательного персонала 2 уровня 2141 руб. Музыкальный руководитель ПКГ должностей педагогических работников 1 квалификационный уровень среднее профессиональное образование - 2544 руб. ; высшее профессиональное образование – 2907 руб. Воспитатель ПКГ должностей педагогических работников 3 квалификационный уровень среднее профессиональное образование - 2930 руб. ; высшее профессиональное образование – 3348 руб. Учитель ПКГ должностей педагогических работников 4 квалификационный уровень среднее профессиональное образование - 3214 руб. ; высшее профессиональное образование – 3673 руб.
Порядок установления окладов специалистам Нормативные правовые акты: Приказ министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 29. 05. 2008 № 247 н «Об утверждении профессиональных квалификационных групп общеотраслевых должностей руководителей, специалистов и служащих» (далее - приказ 247 н); постановление Правительства Красноярского края от 15. 12. 2009 № 648 -п «Об утверждении Примерного положения об оплате труда работников краевых государственных бюджетных учреждений, подведомственных министерству образования и науки Красноярского края» (далее – постановление 648 -п)
Примеры установления окладов специалистам должность Требования к квалификации по разрядам оплаты при ТС Приказ 247 н Постановление 648 -п Программист 6 -7 разряды – высшее профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы ПКГ «Общеотраслевые должности служащих 3 уровня» 1 квалификационный уровень 2312 руб. Программист II категории 8 -9 разряды – высшее профессиональное образование и стаж работы в должности программиста не менее 3 лет ПКГ «Общеотраслевые должности служащих 3 уровня» 2 квалификационный уровень 2541 руб. Программист I категории 10 -11 разряды – высшее профессиональное образование и стаж работы в должности программиста II категории не менее 3 лет ПКГ «Общеотраслевые должности служащих 3 уровня» 3 квалификационный уровень 2790 руб. Ведущий программист 12 -13 разряды – высшее профессиональное образование и стаж работы в должности программиста I категории не менее 3 лет ПКГ «Общеотраслевые должности служащих 3 уровня» 4 квалификационный уровень 3353 руб.
Порядок установления окладов работникам культуры Нормативные правовые акты: Приказ министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 31. 08. 2007 № 570 «Об утверждении профессиональных квалификационных групп должностей работников культуры, искусства и кинематографии» (далее – приказ 570); постановление Правительства Красноярского края от 15. 12. 2009 № 648 -п «Об утверждении Примерное положение об оплате труда работников краевых государственных бюджетных учреждений, подведомственных министерству образования и науки Красноярского края» (далее – постановление 648 -п)
Примеры установления окладов работникам культуры должность Приказ 570 Библиотекарь ПКГ должностей работников культуры, искусства и кинематографии ведущего звена Заведующий библиотекой – Постановление 648 -п При наличии: среднего профессионального образования - 2541 руб. ; высшего профессионального образования – 3207 руб. 3915 руб.
Порядок установления окладов рабочим Нормативные правовые акты: Приказ министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 29. 05. 2008 № 248 н «Об утверждении профессиональных квалификационных групп общеотраслевых профессий рабочих» (далее - приказ 248 н); постановление Правительства Красноярского края от 15. 12. 2009 № 648 -п «Об утверждении Примерного положения об оплате труда работников краевых государственных бюджетных учреждений, подведомственных министерству образования и науки Красноярского края» (далее – постановление 648 -п)
Примеры установления окладов рабочим должность Требования к квалификации по разрядам оплаты при ТС Приказ 248 н Постановление 648 -п Водитель автомобиля 4 -5 разряды – управление легковыми автомобилями всех типов, грузовыми автомобилями (автопоездами) всех типов грузоподъемностью до 40 тонн (автопоездов - по суммарной грузоподъемности автомобиля и прицепа), автобусами габаритной длиной до 12 метров ПКГ «Общеотраслевые профессии рабочих 2 уровня» 1 квалификационный уровень 1896 руб. Водитель автобуса 9 -10 разряды – водитель автобуса или специальных легковых автомобилей ("Медпомощь" и др. ), имеющие 1 класс и занятые перевозкой обучающихся (детей, воспитанников) ПКГ «Общеотраслевые профессии рабочих 2 уровня» 4 квалификационный уровень 3061 руб.
Примеры установления окладов рабочим должность Рабочий по комплексному обслуживанию и ремонту зданий Разряды оплаты при ТС Приказ 248 н Постановление 648 -п 2 -3 разряды ПКГ «Общеотраслевые профессии рабочих 1 уровня» 1 квалификационный уровень 1629 руб. 6 -7 разряды ПКГ «Общеотраслевые профессии рабочих 2 уровня» 2 квалификационный уровень 2259 руб. 8 разряд ПКГ «Общеотраслевые профессии рабочих 2 уровня» 3 квалификационный уровень 2541 руб. Рабочий (электрик, сантехник и др. )
Повышающие коэффициенты для работников образовательных учреждений
Расчет оклада учителя с учетом повышающих коэффициентов Оклад учителя : О = Оmin + Оmin х К, где Оmin – минимальный размер оклада (должностного оклада), ставки заработной платы по должности, установленный примерным положением; К – повышающий коэффициент, К = ∑ Кi
Предельные размеры Кi • особенности образовательных программ (сложность, приоритетность предмета, профильное обучение, углубленное обучение) – до 0, 02 • подготовка к урокам и другим видам учебных занятий – до 0, 02 • проверка письменных работ - от 0, 025 до 0, 01 в зависимости от предмета • классное руководство – до 0, 02 • консультации и дополнительные занятия с обучающимися – до 0, 025 • заведование кабинетом – до 0, 01 • работа с родителями – до 0, 015 • за увеличение численности учащихся в классе к средней наполняемости классов в учреждении – до 0, 005 за одного учащегося
Пример установления оклада учителю Если в коллективном договоре учреждения повышающий коэффициент за проверку тетрадей учителям математики предусмотрен в размере 0, 015 (в приказе № 987 – 0, 02), то у всех учителей математики оклад составит: при наличии среднего профессионального образования: 3214+(3214*0, 015)=3262, 21 руб. ; при наличии высшего профессионального образования: 3673+(3673*0, 015)=3728, 1 руб.
Расчет повышающего коэффициента, если работнику установлен несколько таких коэффициентов Расчет повышающего коэффициента производится по формуле: n К = SUM Кi, i=1 где, Кi - повышающий коэффициент по каждому основанию; n - число оснований повышения оклада (должностного оклада), ставки заработной платы.
Пример: Учителю с высшим образованием установлены следующие повышающие коэффициенты: подготовка к урокам – 0, 01; проверка письменных работ - 0, 02; классное руководство – 0, 02; консультации и дополнительные занятия с обучающимися – 0, 015. Его оклад составит: 3673+3673*(0, 01+0, 02+0, 015) = 3911, 75 руб.
Выплаты компенсационного характера для работников образовательных учреждений (виды, условия, размер и порядок их начисления. )
Виды выплат компенсационного характера выплаты работникам, занятым на тяжелых работах, работах с вредными и (или) опасными и иными особыми условиями труда; выплаты за работу в местностях с особыми климатическими условиями; выплаты за работу в условиях, отклоняющихся от нормальных (при выполнении работ различной квалификации, совмещении профессий (должностей), сверхурочной работе, работе в ночное время и при выполнении работ в других условиях, отклоняющихся от нормальных)
Виды и размеры компенсационных выплат за работу в условиях, отклоняющихся от нормальных (при выполнении работ в других условиях, отклоняющихся от нормальных) Полный перечень компенсационных выплат представлен в постановлении Правительства Красноярского края от 15. 12. 2009 № 648 -п Виды компенсационных выплат За работу в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях (отделениях, классах, группах) для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии (в том числе с задержкой психического развития) (кроме медицинских работников) Размер выплат 20% за работу в образовательных учреждениях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также за работу в группах для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в общеобразовательных учреждениях, учреждениях начального и среднего профессионального образования 20% за работу в общеобразовательных школах-интернатах 15% педагогическим работникам лицеев, гимназий, колледжей 15% работникам оздоровительных лагерей всех типов и наименований за систематическую переработку сверх нормальной продолжительности рабочего времени 15%
Пример В гимназии открыты специальные (коррекционные) классы, в коллективном договоре должны быть предусмотрены выплаты: за работу специальных (коррекционных) образовательных учреждениях (отделениях, классах, группах) для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья (в том числе с задержкой психического развития) (кроме медицинских работников) – 20%; руководителям образовательных учреждений, имеющих специальные (коррекционные) отделения, классы группы для обучающихся (воспитанников) ограниченными возможностями здоровья или классы (группы) для обучающихся (воспитанников нуждающихся в длительном лечении – 15 %; педагогическим работникам лицеев, гимназий, колледжей – 15%.
Выплаты стимулирующего характера для работников образовательных учреждений (виды, условия, размер и порядок их начисления. )
Виды выплат стимулирующего характера выплаты за важность выполняемой работы, степень самостоятельности и ответственности при выполнении поставленных задач; выплаты за интенсивность и высокие результаты работы; выплаты за качество выполняемых работ; персональные выплаты (с учетом квалификационной категории, сложности, напряженности и особого режима работы, опыта работы, работы в ЗАТО, работы в сельской местности, повышения уровня оплаты труда молодым специалистам, обеспечения заработной платы работника на уровне размера минимальной заработной платы (минимального размера оплаты труда); выплаты по итогам работы
Персональные выплаты Полный перечень персональных выплат представлен в приказе министерства образования и науки Красноярского края от 15. 12. 2009 № 988 Размер выплат Персональные выплаты 1. при наличии высшей квалификационной категории при наличии первой квалификационной категории при наличии второй квалификационной категории до 20% до 15% до 10% 2. сложность, напряженность, особый режим работы - за ненормированный рабочий день - за разделение рабочего дня на части - за систематические командировки (3 и более в месяц) до 30% 3. опыт в занимаемой должности от 1 года до 5 лет (в зависимости от звания, ученой степени) от 5 лет до 10 лет (в зависимости от звания, ученой степени) свыше 10 лет (в зависимости от звания, ученой степени) 4. 5. работа в закрытых административно-территориальных образованиях работа в сельской местности 6. специалистам, впервые окончившим одно из учреждений высшего или профессионального образования … 7. выплата воспитателям … до 5 – 20% до 15 – 30% до 25 – 40% до 25% среднего до 20% 718, 4 руб
Дополнительные персональные выплаты учителям Персональные выплаты за особенности образовательных программ, в том числе сложность и приоритетность предмета, профильное обучение, углубленное обучение за подготовку к урокам и другим видам учебных занятий за проверку письменных работ (в зависимости от предмета) за изготовление дидактического материала и инструктивно-методических пособий за консультации и дополнительные занятия с обучающимися за классное руководство за заведование элементами инфраструктуры кабинетами, лабораториями, учебно-опытными участками, мастерскими за работу с родителями Размер выплат до 10% до 25% 10 -25% до 30% до 25% до 35% до 15% до 40% до 30%
Пример Детализация такого основания, как особенности образовательных программ на: профильное обучение – допускается; программа «____» (указать наименование) (если данная программа является приоритетной для образовательного учреждения – допускается; предметы, включённые в итоговую государственную аттестацию – допускается; сложность предмета – не допускается, т. к. не понятно какой предмет и для кого является сложным
Пример Детализация такой персональной выплаты, как изготовление дидактического материала и инструктивно-методических пособий на: разработка инструктивно-методического пособия объемом до ___ листов – допускается; наличие дидактического материала для учащихся не менее чем по ___ темам преподаваемого предмета – допускается; уровень обеспеченности дидактическим материалом 50% – не допускается, т. к. не понятно кто должен быть обеспечен и как считать данный уровень.
Принцип расчета персональных выплат Устанавливаются в процентном отношении к окладу с учетом нагрузки, кроме следующих выплат: учителям и иным педагогическим работникам за изготовление дидактического материала и инструктивно-методических пособий; учителям и иным педагогическим работникам за консультации и дополнительные занятия с обучающимися; учителям и иным педагогическим работникам за классное руководство, кураторство; учителям и иным педагогическим работникам за заведование элементами инфраструктуры; учителям и иным педагогическим работникам за работу с родителями; учителям и иным педагогическим работникам за увеличение численности учащихся в классе к средней наполняемости классов в учреждении
Способы установления стимулирующих выплат Стимулирующие выплаты могут устанавливаются: в процентах к минимальному окладу (с учетом повышающего коэффициента по должности «учитель» ) без учета нагрузки; в абсолютном размере; рассчитываться с применением балльной оценки.
Балльная оценка Размер выплаты, осуществляемой конкретному работнику учреждения, определяется по формуле: С = С 1 балла x Бi, где: С – размер выплаты, осуществляемой конкретному работнику учреждения в плановом квартале; С 1 балла – стоимость для определения размеров стимулирующих выплат на плановый квартал; Бi – количество баллов по результатам оценки труда i-го работника учреждения, исчисленное в суммовом выражении по показателям оценки за отчетный период (год, полугодие, квартал).
i=1 С 1 балла = (Qстим - Qстим рук) / SUM Б, где: ni Qстим – фонд оплаты труда, предназначенный для осуществления стимулирующих выплат работникам учреждения в плановом квартале; Qстим рук – плановый фонд стимулирующих выплат руководителя, утвержденный в бюджетной смете учреждения в расчете на квартал; n – количество физических лиц учреждения, подлежащих оценке за отчетный период (год, квартал, месяц), за исключением руководителя учреждения. Qстим не может превышать Qстим 1
Qстим 1 = Qзп - Qгар - Qотп, где: Qстим 1 – предельный фонд заработной платы, который может направляться учреждением на выплаты стимулирующего характера; Qзп – ФОТ учреждения, состоящий из установленных работникам должностных окладов, стимулирующих и компенсационных выплат, утвержденный в бюджетной смете учреждения на плановый квартал; Qгар – гарантированный ФОТ (сумма заработной платы работников по бюджетной смете учреждения по основной и совмещаемой должностям с учетом сумм компенсационных выплат на плановый квартал), определенный согласно штатному расписанию учреждения; Qотп – сумма средств, направляемая в резерв для оплаты отпусков, выплаты пособия по временной нетрудоспособности за первые два дня временной нетрудоспособности, оплаты дней служебных командировок, подготовки, переподготовки, повышения квалификации работников учреждения на плановый квартал.
Qотп = Qбаз x Nотп / Nгод, где: Qбаз – ФОТ учреждения, состоящий из установленных работникам должностных окладов, стимулирующих и компенсационных выплат, утвержденный в бюджетной смете учреждения на плановый квартал без учета выплат по итогам работы; Nотп – среднее количество дней отпуска согласно графику отпусков, дней служебных командировок, подготовки, переподготовки, повышения квалификации работников учреждения в плановом квартале согласно плану, утвержденному в учреждении; Nгод – количество календарных дней в плановом квартале.
Критерии оценки качества и результатов труда работников образовательных учреждений для назначения стимулирующих выплат
Пример По должности «учитель» . Выплаты за важность выполняемой работы, степень самостоятельности и ответственности при выполнении поставленных задач Критерий оценки. Организация проектной и исследовательской деятельности воспитанников Условия, наименование. Участие воспитанников в конференциях разного уровня. Условия, индикатор. 1) Представление результатов на конференциях разного уровня 2) Наличие победителей и призеров Предельный размер выплаты к окладу. 1) 5% или 5 баллов, 2) 15% или 15 баллов.
Пример По должности «учитель» . Выплаты за интенсивность и высокие результаты работы Критерий оценки. Стабильность и рост качества обучения, положительная динамика по индивидуальному прогрессу. Условия, наименование. Качество успеваемости. Условия, индикатор. не ниже 30%. Размер выплаты к окладу. 30% или 30 баллов.
Пример По должностям «учитель» , воспитатель, педагог дополнительного образования, педагог-организатор, учитель-логопед, педагог-психолог, учитель-дефектолог, социальный педагог. Выплаты за качество выполняемых работ Критерий оценки. Участие в разработке и реализации проектов, программ, связанных с образовательной деятельностью. Условия, наименование. Разработка, согласование, утверждение и реализация проектов и программ. Условия, индикатор. 1) Наличие лицензированной программы; 2) Призовое место в конкурсе проектов и программ; 3) Издание печатной продукции (статей), отражающей результаты работы. Размер выплаты к окладу. 1) 30% или 30 баллов, 2) 15% или 15 баллов, 3) 20% или 20 баллов.
Размер выплат по итогам работы Критерии оценки результативности и качества труда Степень освоения выделенных бюджетных средств Объем ввода законченных ремонтом объектов Инициатива, творчество и применение в работе современных форм и методов организации труда Выполнение порученной работы, связанной с обеспечением рабочего процесса или уставной деятельности Учреждения Достижение высоких результатов в работе за определенный период Участие в инновационной деятельности Участие в соответствующем периоде в выполнении важных работ, мероприятий Условия. Наименование. Условия. Индикатор. % освоения выделенных бюджетных средств 90% 95% выделенного объема средств 25% // 5 50% // 10 Текущий ремонт Капитальный ремонт выполнен в срок, в полном объеме 25% // 5 50% // 10 Применение нестандартных методов работы х Предельный размер к окладу // количество баллов 50% // 10 Задание выполнено в срок, в полном объеме 50% // 10 Оценка результатов работы наличие динамики в результатах 50% // 10 Наличие реализуемых проектов участие 50% // 10 Наличие важных работ, мероприятий участие 50% // 10
Пример Должност и Критерии оценки результативности и качества труда Учитель Выплаты за важность выполняемой работы, степень самостоятельности и ответственности при выполнении поставленных задач Организация проектной и исследовательской деятельности воспитанников Условия. Наименование. Участие воспитанников в конференциях разного уровня Условия. Индикатор. Размер к окладу // количество баллов 1) Представление результатов на конференциях разного уровня 2) Наличие победителей и призеров 1) 5% // 5 баллов, Период , на который устанавливается выплата Квартал 2) 15% // 15 баллов Выплаты за интенсивность и высокие результаты работы Стабильность и рост качества обучения, положительная динамика по индивидуальному прогрессу Качество успеваемости не ниже 30% // 30 баллов квартал
Продолжение примера Должности Критерии оценки результативности и качества труда Условия. Наименование. Учитель Выплаты за качество выполняемых работ Участие в разработке и реализации проектов, программ, связанных с образовательной деятельностью. Разработка, согласование, утверждение и реализация проектов и программ Применение новых педагогических технологий и инноваций Проведение открытых уроков и мероприятий с применением инновационных технологий Условия. Индикатор. Размер к окладу // количество баллов 1) Наличие лицензированной программы; 2) Призовое место в конкурсе проектов и программ; 3) Издание печатной продукции (статей), отражающей результаты работы. 1) 30% // 30 баллов, 1 открытый урок или мероприятие 5 % // 5 баллов Период , на который устанавливается выплата год 2) 15% // 15 баллов, 3) 20% // 20 баллов. месяц
Условия оплаты труда руководителей образовательных учреждений, его заместителей и главных бухгалтеров. Показатели оценки эффективности и результативности деятельности руководителей учреждений.
Порядок установления окладов руководителям Нормативные правовые акты: Закон Красноярского края от 29. 10. 2009 № 9 -3864 «О новых системах оплаты труда работников краевых государственных бюджетных учреждений» (далее – закон 9 -3864); постановление Правительства Красноярского края от 27. 11. 2009 № 609 -п «Об утверждении порядка исчисления среднего размера оклада (должностного оклада), ставки заработной платы работников основного персонала для определения размера должностного оклада руководителя краевого государственного бюджетного учреждения» (далее – постановление 609 -п); постановление Правительства Красноярского края от 01. 12. 2009 № 617 -п «Об утверждении перечня должностей, профессий работников учреждений, относимых к основному персоналу по виду экономической деятельности» (далее – постановление 617 -п).
Пересмотр размера должностного оклада руководителя Должностной оклад пересматривается в случае: Перерасчета среднего размера окладов работников основного персонала в связи с: 1) изменением штатной численности работников основного персонала более, чем на 15%; 2) индексацией окладов работников основного персонала. Изменения группы по оплате труда руководителей учреждения (показатели для отнесения учреждения к конкретной группе должны пересчитываться не реже 1 раза в год).
Примеры установления окладов руководителям Для установления оклада руководителю необходимо: 1. Определить должности, относимые к основному персоналу на основании постановления 617 -п Для общеобразовательного учреждения – учитель; Для дошкольного образовательного учреждения – воспитатель. 2. Рассчитать средний размер оклада по формуле, утвержденной постановлением 609 -п на основании штатного расписания учреждения. Количество ставок Минимальный оклад Установленный оклад (с учетом повышающих коэффициентов и нагрузки) Учитель 1 1 3214 3406, 84 Учитель 2 1 3673 3966, 84 Учитель 3 0, 5 3673 1983, 42 Всего 2, 5 10560 9357, 1 Средней размер оклада: 9357, 1 руб. / 2, 5 ставок = 3742, 84 руб.
Примеры установления окладов руководителям 3. Определить группу по оплате труда руководителя в соответствии с приложением 5 закона 9 -3864 Для примера возьмем учреждение, относящееся ко 2 группе по оплате труда руководителя 4. Определить количество средних окладов работников основного персонала в соответствии с приложением 1 закона 9 -3864 Для учреждений относящихся ко 2 группе по оплате труда применяется 2, 1 -2, 5 средних оклада работников основного персонала Соответственно оклад руководителя составит: 3742, 84 руб. * 2, 1 = 7859, 96 руб.
Пример выплаты стимулирующего характера для руководителей дошкольных учреждений Выплаты за важность выполняемой работы, степень самостоятельности и ответственности при выполнении поставленных задач Критерий оценки. Создание условий для осуществления образовательного процесса Условия, наименование. Эффективность финансово-экономической деятельности. Условия, индикатор. 1) плановое исполнение бюджетной сметы; 2) своевременное и качественное проведение текущих и капитальных ремонтов; 3) обеспечение жизнедеятельности учреждения в соответствии с нормами Предельный размер выплаты к окладу. 1) 15%, 2) 10%, 3) 15%.
Пример выплаты стимулирующего характера для руководителей дошкольных учреждений Выплаты за интенсивность и высокие результаты работы Критерий оценки. Сохранность контингента детей. Условия, наименование. Наполняемость групп в течение года в соответствии с планом комплектования. Условия, индикатор. Движение детей в пределах 1 -2% от общей численности. Размер выплаты к окладу. 15%.
Персональные выплаты руководителям, их заместителям и главным бухгалтерам Полный перечень персональных выплат представлен в приложении 4 к постановлению Правительства Красноярского края от 15. 12. 2009 № 648 -п Размер выплат Персональные выплаты 1. при наличии высшей квалификационной категории при наличии первой квалификационной категории при наличии второй квалификационной категории до 20% до 15% до 10% 2. сложность, напряженность, особый режим работы наличие филиалов: до 3 -х свыше 3 -х 3. опыт в занимаемой должности от 1 года до 5 лет (в зависимости от звания, ученой степени) от 5 лет до 10 лет (в зависимости от звания, ученой степени) свыше 10 лет (в зависимости от звания, ученой степени) 4. 5. до 30% до 60% работа в закрытых административно-территориальных образованиях работа в сельской местности 6. специалистам, впервые окончившим одно из учреждений высшего или профессионального образования … до 5 – 20% до 15 – 30% до 25 – 40% до 25% среднего до 20%
Размер выплат по итогам работы руководителям их заместителям и главным бухгалтерам Критерии оценки результативности и качества труда Условия. Наименование. % освоения выделенных Степень освоения выделенных бюджетных средств Проведение ремонтных работ Подготовка образовательного учреждения к новому учебному году Участие в инновационной деятельности Организация и проведение важных работ, мероприятий Текущий ремонт Капитальный ремонт Учреждение принято надзорными органами Условия. Индикатор. Предельный размер к окладу от 98% до 99% от 99, 1% до 100% 70% 100% выполнен в срок, качественно, в полном объеме 25% 50% Без замечаний 50% Наличие реализуемых проектов Реализация проектов 100% Наличие важных работ, мероприятий международные федеральные межрегиональные внутри учреждения 100% 90% 80% 70% 60%
Спасибо за внимание
Скачать презентацию Новая система оплаты труда для работников образовательных учреждений
55761482ac8a225fad9d99f001207019.ppt