НОРМАТИВНОЕ ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТСКИХ ОБЩЕСТВЕННЫХ ОБЪЕДИНЕНИЙ

Международные документы "Конвенция о правах ребенка" (одобрена Генеральной Ассамблеей ООН 20. 11. 1989) (вступила в силу для СССР 15. 09. 1990) Государства – участники признают право ребенка на свободу ассоциации и свободу мирных собраний» , -гласит статья 15 Конвенции о правах ребенка

Законодательство РФ Конституция Российской Федерации «Каждый имеет право на объединение… Свобода деятельности общественных объединений гарантируется» -, говорится в статье 30 Конституции Российской Федерации

Федеральный закон от 29. 12. 2012 N 273 -ФЗ (ред. от 21. 07. 2014) "Об образовании в Российской Федерации» Статья 10. Структура системы образования 1. Система образования включает в себя: 5) объединения юридических лиц, работодателей и их объединений, общественные объединения, осуществляющие деятельность в сфере образования Статья 28. Компетенция, права, обязанности и ответственность образовательной организации 9)содействие деятельности общественных объединений обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся, осуществляемой в образовательной организации и не запрещенной законодательством Российской Федерации

Федеральный закон от 29. 12. 2012 N 273 -ФЗ (ред. от 21. 07. 2014) "Об образовании в Российской Федерации» Статья 34. Основные права обучающихся и меры их социальной поддержки и стимулирования 2. Обучающимся предоставляются следующие меры социальной поддержки и стимулирования: 5. Обучающиеся имеют право на участие в общественных объединениях, в том числе в профессиональных союзах, созданных в соответствии с законодательством Российской Федерации, а также на создание общественных объединений обучающихся в установленном федеральным законом порядке.

Федеральный закон от 19. 05. 1995 № 82 -ФЗ (ред. от 21. 07. 2014) «Об общественных объединениях» Общественное объединение – добровольное, самоуправляемое, некоммерческое формирование, созданное по инициативе граждан, объединившихся на основе общности интересов для реализации общих целей, указанных в уставе общественного объединения (ст. 5 данного закона)

Федеральный закон от 19. 05. 1995 № 82 -ФЗ (ред. от 21. 07. 2014) «Об общественных объединениях» Ст. 3 «Содержание права граждан на объединение» Ст. 6 «Учредители, члены и участники общественного объединения» Ст. 7 «Организационно-правовые формы общественных объединений» Ст. 8 «Общественная организация» Ст. 9 «Общественное движение» Ст. 14 «Территориальная сфера деятельности российских общественных объединений» Ст. 19 «Требования, предъявляемые к учредителям, членам и участникам общественных объединений Ст. 20 «Устав общественного объединения» (пп. 1, 2, 3, 4, 5) Ст. 24 «Символика общественных объединений» Глава III «Права и обязанности общественного объединения» (ст. 27, 28, 29)

Программа деятельности районной/городской детской общественной организации Титульный лист Информационная карта Пояснительная записка Содержание программы (направления деятельности +формы работы, проектные линии + формы работы, план основных мероприятий ДОО, план обучения актива ДОО) Механизм реализации программы (методическое обеспечение программы, кадровое обеспечение, информационное обеспечение – список литературы, интернет - ресурсы) Приложения

ТИТУЛЬНЫЙ ЛИСТ Полное наименование образовательного учреждения Гриф утверждения программы (с указанием даты и номера приказа руководителя образовательного учреждения, кем утверждена, где принята) Название программы, срок реализации, возраст участников программы ФИО автора-составителя Название населенного пункта Год составления программы

Информационная карта программы Полное название программы Автор-составитель программы Руководитель программы Место реализации программы Сроки реализации программы Цель программы Задачи программы Ожидаемые результаты Специализация программы Формы реализации содержания программы Общее количество участников программы

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Концепция программы Цель и задачи программы Организационно-педагогические основы Ожидаемые результаты

Концепция программы Актуальность программы, раскрыть ведущие идеи на основании которых составлена программа Указать источник формирования программы, ключевые понятия, которыми оперирует автор Связь программы с предыдущей программой Вид программы (модифицированная, экспериментальная, авторская)

Цели и задачи программы Цель – это предполагаемый результат к которому необходимо стремиться Должны быть направлены: На развитие мотивации личности к познанию и творчеству, развитие индивидуальности, коммуникативных способностей ребенка, профилактику асоциального поведения и т. д.

Цели и задачи программы Должны быть представлены в виде иерархической системы (по степени значимости) - - - Обучающие (развитие познавательного интереса к чему либо, включение в познавательную деятельность, приобретение определенных знаний, умений, навыков, развитие мотивации к определенному виду деятельности) Воспитательные (формирование социальной активности, гражданской позиции, культуры общения и поведения в социуме, навыков ЗОЖ и т. д. ) Развивающие (развитие деловых качеств, таких как самостоятельность, ответственность, активность, аккуратность, формирование потребностей в самопознании, саморазвитии)

Организационно – педагогические основы Состав членов ДОО Возрастные группы ДОО Учет индивидуальных особенностей членов ДОО Срок реализации программы Этапы реализации программы, их обоснование и взаимосвязь (при условии реализации долгосрочных программ)

Ожидаемые результаты Знать Понимать Уметь Ожидаемые результаты должны иметь полное согласование с целями и задачами программы! В этом разделе необходимо указать как работает система отслеживания и оценивания результатов реализации программы

Организация воспитания и социализации членов ДОО Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека Воспитание нравственных чувств и этического сознания Воспитания трудолюбия, творческого отношения к деятельности в ДОО и жизни в целом Формирование ценностного отношения к здоровью и здоровому образу жизни Воспитание ценностного отношения к природе, окружающей среде Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование представлений об этических идеалах и ценностях

Документы организации Устав Положение о детском органе самоуправления Программа деятельности В ДОО должна быть выстроена четкая система внутреннего, внешнего взаимодействия и символика объединения Методическая база по итогам деятельности ДОО Деятельность должна соответствовать уставным целям «Союза пионерских организаций» Нижегородской области

Документы для изучения Федеральные государственные образовательные стандарты (портрет выпускника) Концепция духовно-нравственного воспитания российских школьников Национальная стратегия действий в интересах детей на 2012 -2017 годы Концепция государственной семейной политики в Российской Федерации до 2025 года (Проект) (Распоряжение подписано Правительством РФ 25. 08. 2014 № 1618 -р)

Разное 1. Проект «Чтобы помнили» . Акция « Мой прадед –участник Великой Отечественной войны» . Подведение итогов по информации. До 26. 11. 2014 г. Не сдали фотоотчеты- 4 ДОО. Благодарность –ДОО «Страна детства» , Благовещенская СОШ, руководитель Цыцына Татьяна Алексеевна. ДОО «Исток» , Владимирская СОШ, руководитель Холодова Светлана Васильевна. «Поиск» , Воскресенская СОШ не приняли участие. Всероссийский конкурс литературных работ «Я вхожу в мир искусства» до 15 декабря 2014 г. Работа на информационных ресурсах «Союза пионерских организаций» Нижегородской области (сайт, газета, соц. сети).

Список участников областного Совета лидеров. 1. Кострова Анна 2. Кострова Елизавета 3. Вилкова Татьяна 4. Рябов Артем 5. Манакова Жанна 6. Талашкевич Дарья 7. Аршинов Александр 8. Дегтева Ирина 9 Берлова Анастасия 10. Надежина Юлия 11. Путюнина Арина 12. Аблясова Софья

Список участников областного Совета лидеров. 1. Кострова Анна 2. Кострова Елизавета 3. Вилкова Татьяна 4. Рябов Артем 5. Манакова Жанна 6. Коптелев Андрей 7. Аршинов Александр 8. Дегтева Ирина 9 Берлова Анастасия 10. Надежина Юлия 11. Путюнина Арина 12. Аблясова Софья

ДЛЯ РАБОТЫ Планы по подготовке 70 -летия Победы в Великой Отечественной войне 1941 -1945 гг. Планы работы организаций на 2014 -2015 учебный год. Подготовка к конкурсу «Новое поколение 21 века» . Предложения в программу смены «Радуга успеха – 2015» . Конкурсы и проекты Союза: «Детство без границ» , Смотр детских редакций, Конкурс видеорепортажей. Подготовка к 25 – летию СПО-ФДО. Работа по символике организации. Планы работы по проведению мероприятий, посвященных Году литературы в РФ – до 1. 12. 2014. Работа на информационных ресурсах «Союза пионерских организаций» Нижегородской области (сайт, газета, соц. сети).

Д. О. «РИФ» . Задворка. Акция «Чистый берег»

ДОО «РИФ» . Спортивная дискотека.

ДОО «РИФ» . Работа вожатых.

ДОО «Акселерат» . Сбор информации о тружениках тыла и детях войны.

ДОО «Акселерат» . Помощь труженикам тыла и детям войны.

ДОО «Радуга» . Акция «Равнение на победу. Фестиваль «Детство без границ» .