Номинация «Педагогический поиск» Цель - проведение научно-исследовательской работы по актуальным проблемам современного образования, обобщение результатов исследования по конкретной проблеме Конкурсная документация: Текст исследования объемом от 10 до 20 стр. на электронном и бумажном носителе шрифтом 12 Times New Roman, интервал – 1, 5 в формате. rtf.
«Педагогический поиск» Структура исследования Введение (1 -2 стр. ) актуальность темы; цель работы; объект и предмет исследования; исследовательские задачи; методы исследования; база исследования; практическая значимость исследования; апробация результатов исследования)
«Педагогический поиск» Структура исследования Основная часть (2 -3 параграфа) 1. Анализ литературы по проблеме 2. Результаты исследовательской деятельности, их анализ - цели и задачи эксперимента - подробное описание методов исследования; - характеристика испытуемых - критерии оценки эффективности результатов исследования. 3. Методические рекомендации для совершенствования педагогического процесса с учетом полученных результатов 3. Результаты методической работы самого автора исследования
«Педагогический поиск» Структура исследования Заключение (1 -2 стр. ) Изложение результатов выполнения задач, поставленных во введении. Список литературы Приложения Результаты исследования должны быть представлены в виде графиков, таблиц, диаграмм.
«Педагогический поиск» Список литературы 1. Башарина, Л. А. Социализация взрослых: учеб. пособие / Л. А. Башарина, С. Г. Вершловский. – СПб. : Спец. Лит, 2002. – 233 с. 2. Быкова, В. Непрерывное образование: тенденции и перспективы развития / В. Быкова // Новые знания. – 2005. – № 2. – С. 15 -20. 3. Глазырина, А. В. Формирование образовательной активности педагога / А. В. Глазырина // Социальные проблемы развития региона: мат. науч. -практ. конф. – Йошкар-Ола, 2005. – С. 111 -115. 4. Маслова, Н. И. Проектный метод – ключ к развитию автономного обучения / Н. И. Маслова. – Режим доступа: http: // alumni. iatp. org. ua/publications/files/200505. doc (дата обращения 19. 09. 2011).
«Педагогический поиск» Критерии выбора победителей: исследовательский характер работы; новизна исследования; актуальность работы практическая значимость; грамотность и логичность изложения; личный вклад автора в исследование.
Инновационный центр Заявки и конкурсная документация принимаются до 1 апреля 2013 года в каб. 322, корп. А, Инновационный центр Мар. ГУ Тел. 42 -91 -64 innov@marsu. ru
Контактная информация кафедра педагогики Марийского государственного университета тел. 45 -24 -06 pedagog@marsu. ru
Скачать презентацию Номинация Педагогический поиск Цель — проведение научно-исследовательской работы
Педагогический поиск.pptx