Несколько секретов для успешной сдачи ЕГЭ 2015

Несколько секретов для успешной сдачи ЕГЭ – 2015 Шпаргалки ЕГЭ

Задание № 1 · Запомните: в ответе должно быть только две цифры, не больше и не меньше. Чтобы убедиться в правильности ответа, внимательно посмотрите на выбранные предложения. Они должны иметь в своём составе одинаковые слова, одинаковую информацию и могут различаться только построением.

· Например: · 1) При охлаждении или нагревании многие вещества меняют своё агрегатное состояние – жидкое, твёрдое или газообразное, приобретая при этом совсем другие свойства. 2) Под влиянием охлаждения или нагревания меняется агрегатное состояние и свойства многих вещей.

Задание № 3 · После каждого указанного значения имеются примеры, выделенные курсивом. Данное слово подставьте под пример – в нужном пункте ответа вы увидите сходство.

Задание № 7 · Данная схема поможет вам установить соответствие между предложениями и ошибками. 1) В указанном предложении есть деепричастие – найдите подлежащее и сказуемое, если подлежащее не может выполнить действие сказуемого и деепричастия, это ошибка. 1) Неправильное построение предложения с деепричастным оборотом.

2) В указанном 2) Нарушение в предложении есть построении предложения с причастие, найдите причастным оборотом. определяемое слово, если причастие с ним не согласуется в роде, числе, падеже, это ошибка.

3) Конструкция [ … , (кто…. ), … ] должна соответствовать [ед. ч. , (кто ед. ч. ), ед. ч] или [мн. ч. , (кто ед. ч. ), мн. ч. ] Конструкция большинство, меньшинство, 3) Нарушение связи между ряд, часть, несколько + подлежащим и сказуемым. неодуш. сущ. + сказуемое в ед. ч. большинство, меньшинство, ряд, часть, несколько + одуш. сущ. + сказуемое во мн. ч

4) Название в кавычках, 4) Нарушение в согласуйте его с построении предложения с определяемым словом, несогласованным проверьте правильность приложением окончания. (определением). 5) Предлоги благодаря, 5) Неправильное согласно, вопреки, употребление падежной навстречу, подобно, наперекор употребляются формы существительного только с дательным с предлогом. падежом.

6) Конструкция говорили 6) Неправильное о том, что «личное построение предложения с местоимение» . косвенной речью. 7) Конструкции не 7) Ошибки в построении только…, но и (а также); предложения с как…, так и; если не…, однородными членами. то 8) Конструкции то, что; 8) Нарушение структуры то, чтобы и подобные СПП

Примеры · 1) Определяя значение непонятных слов, мной овладели сомнения. Подлежащее сомнения не может овладеть и определять значение слов. · 2) Среди домов, построенным на этой улице, было несколько многоэтажных. Домов (каких? ) построенным – не согласуется, правильно – построенных.

Примеры 3) Те, кто не изучает иностранный язык, лишён возможности читать в подлиннике шедевры мировой литературы. Слово лишён должно употребляться во мн. ч. , так как те – мн. ч. Несколько мальчиков отправилось на озеро. Слово отправилось должно стоять во мн. ч. , так как мальчиков – одуш. сущ. Несколько столов стоят вдоль стены. Слово стоят должно стоять в ед. ч. , так как столов – неодуш. сущ.

Примеры 4) Картину «Боярыню Морозову» И. Суриков создавал в течение ряда лет. Нужно «Боярыня Морозова» . 5) Благодаря творчества писателя Е. В. Носова люди становятся добрее, щедрее душой. Творчества писателя Е. В. Носова стоит в род. п. вместо дательного.

Примеры 6) Пётр говорил о том, что «у меня слипаются от усталости глаза» . Нужно «у него слипаются глаза» . 7) Мы не только говорили о героях, а также что следует понимать под этим словом. 8) Требуется то, чтобы все жили дружно и не ссорились. ТО употреблять здесь нельзя.

Задание № 8 · Выполняя это задание, вы должны исключить корни с чередованием, тогда выбирать будет легче. Иногда корни с чередованием путают с безударными гласными. Например, пок. . сившийся (забор). Чтобы этого избежать, измените слово, чтобы в корне появилась другая буква согласно нормам чередования. Например, покаса…. . (забор). Такого слова нет, следовательно, это не чередование. Не забывайте, что в словах понимать, отнимать, сжимать – чередующиеся корни.

Задание № 24 · Читая это задание, мы не обращаем внимания на такие сочетания, как фигуры речи, тропы, приёмы, синтаксические, лексические средства. А если знать, что к ним относится, это намного облегчит работу и даст 100 -процентную вероятность ответа, даже если вы не очень хорошо знаете средства художественной выразительности. · Правда, необходимо выучить следующую таблицу и иметь представление о терминах

Лексические средства Синтаксические средства Синонимы Однородные чл. Антонимы Вводные слова Паронимы Обращения Историзмы Обособленные Архаизмы члены Диалектизмы Парцелляция Жаргонизмы Диалогичность Профессионализм изложения ы Термины Книжная лексика Экспрессивная л. Неологизмы Заимствования Фразеологизмы Переносное значение Тропы Эпитет Метафора Метонимия Синекдоха Сравнение Гипербола Гротеск Ирония Литота Олицетворение Перифраз Стилистические фигуры и приёмы Анафора Эпифора Градация Инверсия Антитеза Лексический повтор Оксюморон Риторический вопрос (восклицание, обращение) Эллипсис Синтаксический параллелизм Приёмы Цитирование Противопоставлен ие Вопросноответная форма изложения

Приведём пример. «Напряжённые раздумья автора переданы с помощью такого приёма, как (А)____ (предложения 5 -6, 22 -23). Эмоциональное звучание текста усилено с помощью такого синтаксического средства, как (Б) _____ (например, предложения 16 -20). Использованные тропы: (В)______ (например, «воля парализована страхом» в предложении 20, «о самоотверженность и отвагу солдата может разбиться план» в предложении 34) и (Г)_______ ( «хитроумный план» в предложении 34) – придают авторским суждениям яркость и убедительность» . 4. эпитет Список терминов: 5. вопросительные предложения 1. риторическое обращение 6. вопросно-ответная форма 2. метафора изложения 3. синонимы 7. диалектизм 8. ряд однородных членов 9. разговорное слово

В задании дано три пункта (смотри выделенное красным цветом). Слова из списка терминов нужно распределить по пунктам. Приёмы: риторическое обращение, вопросно-ответная форма изложения. Синтаксические средства: вопросительные предложения, ряды однородных членов. Тропы: метафора, эпитет. Выбрать из меньшего количества терминов легче.

Задание 25 · Прежде чем впадать в панику после прочтения текста для сочинения, изучите внимательно текст задания 24: здесь (если повезёт) может быть сформулирована проблема или дан намёк на неё. В задании 20 вы обязательно найдёте позицию автора или аспекты для комментария.

Желаю успеха в сдаче ЕГЭ! http: //schesna. ru/preparing-for-theexam/tests/podskazki-k-testam-ege-2015

Ответы. Вариант 1 № Задания 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Ответ 3 бесспорно 1 дозвонится неудачным <или> неудачный две тысячи четвёртом 52613 утешение безжалостностьнеизбежный <или> неизбежныйбезжалостность

Ответы. Вариант 1 № Задания Ответ 10 стелешь 11 выстраивая 12 невзирая 13 чтобынаподобие <или> наподобиечтобы 14 1234 15 25 16 1234 17 12

Ответы. Вариант 1 № Задания Ответ 18 2 19 134 20 23 21 134 22 проситтребует <или> проситумоляет <или> умоляетзаклинает и др. возможные варианты 23 13 24 8651