Нервная система человека Лекция 4 Возрастная физиология

Нервная система человека Лекция № 4 «Возрастная физиология и психофизиология» Доц. Е. А. Васильева

Нервная система (НС) - сложная структурная сеть, пронизывающая весь организм и обеспечивающая его жизнедеятельность благодаря способности реагировать на внешние и внутренние воздействия (стимулы).

Нервная система (НС) – это главная система, координирующая и регулирующая все другие системы и органы человека, а также осуществляющая через органы чувств связь организма с внешней средой.

1) 2) 3) 4) Функции НС Быстрая и точная передача информации о состоянии внешней и внутренней среды организма Анализ и интеграция всей информации Организация адаптивного реагирования Регуляция и координация деятельности всех органов и систем в соответствии с изменяющимися условиями среды.

Строение НС по анатомическому признаку НС ПНС ЦНС СМ ГМ Нервы и нервные узлы

Строение НС по функциональному признаку 1) Соматическая НС – она осуществляет в основном связь организма с внешней средой, регуляцию скелетной мускулатуры; 2) Вегетативная, или автономная, НС – руководит внутренними процессами организма.

Вегетативная НС

Компоненты НС 1) 2) 3) Нервные клетки (нейроны) – специализированные клетки, у человека более 20 млрд. Состоят из тела и отростков (аксонов – отходят от тела нейрона, дендритов – идут к телу нейрона) Защитные клетки (нейроглии) – более 130 млрд. Обслуживают нейроны Соединительная ткань.

Строение нейрона Нейрон

Каждый нейрон устанавливает ок. 7 тыс. связей с другими нейронами и клетками других органов

Клеточные контакты, обмен информацией

Нейромедиаторы Ацетилхолин Норадреналин Серотонин Дофамин Глицин Гамма-аминомаслянная кислота. Помогают передавать нервные импульсы!

Координационная деятельность ЦНС В основе координационной деятельности ЦНС лежит взаимодействие процессов возбуждения и торможения. Возбуждение – это активный процесс, представляющий собой ответную реакцию ткани на раздражение и характеризующийся повышением функций ткани. Торможение – это активный процесс, представляющий собой ответную реакцию ткани на раздражение и характеризующийся снижением функций ткани.

Возрастные особенности (ВО) нейронов и нейронных сетей К моменту рождения человека все его нейроны и большинство межнейронных связей уже сформированы. В дальнейшем образуются лишь единичные новые нейроны. При гибели или повреждении нейроны не восстанавливаются, но оставшиеся могут брать на себя функции утраченной нервной клетки, образуя новые синапсы.

Строение спинного мозга (СМ) Находится в позвоночном канале. СМ устроен по сегментарному принципу: Каждый сегмент позвоночника соответствует сегменту СМ. Из СМ отходит 31 пара корешков СМ нервов: v 8 шейных позвонков – СМ нервы шеи и рук v 12 грудных –СМ нервы туловища v 5 поясничных – СМ нервы ног и тазовых органов v 5 крестцовых – СМ нервы крестца v 1 -3 копчиковых – СМ нервы копчика

Строение СМ

Сегменты СМ

Функции СМ 1) диспетчер, т. е. передатчик разнообразных ощущений 2) диспетчер двигательных команд 3) временная блокировка болевых ощущений

Возрастные особенности СМ новорожденного имеет длину 14 см (13, 614, 8). К двум годам длина СМ достигает 20 см, а к 10 годам удваивается. Наиболее быстро растут грудные сегменты СМ. Масса СМ у новорожденного около 5, 5 г, у детей 1 года-около 10 г. К З годам масса СМ превышает 13 г, а в 7 лет равна примерно 19 г. Длина СМ у взрослого человека в среднем 43 см (у мужчин — 45, у женщин 41— 42 см), масса — около 34— 38 г, что составляет примерно 2 % массы головного мозга. Протяженность СМ значительно меньше длины позвоночного столба, поэтому порядковый номер сегмента СМ и уровень их положения, начиная с нижнего шейного отдела, не соответствует порядковым номерам одноименных позвонков.

Отделы головного мозга (ГМ) человека 1) задний мозг - продолговатый мозг, Варолиев мост, мозжечок; 2) средний мозг - таламус, гипоталамус; 3) передний мозг промежуточный мозг (подкорка) и кора больших полушарий ГМ (КБПГМ)

Отделы ГМ

Строение ГМ

Функции ГМ 1) 2) 3) 4) 5) 6) Центральное управление всеми органами и системами органов Окончательный анализ и переработка всей информации о внутренней и внешней среде Управление системами жизнедеятельности и адаптации организма Управление системой репродукции Возможность научения Работа высших психических функций: памяти, мышления, воображения, речи

Возрастные особенности ГМ ГМ н/рожденного содержит 10 млрд нейронов, к 15 г. – 14 млрд. нейронов. Рост нейронов продолжается до 20 лет. С 20 лет начинает уменьшаться количество нейронов (10 тыс. нейронов в сутки погибают). В 40 лет утрачивается 40 тыс. нейронов ежесуточно. Мальчики рождаются с весом мозга 370 г, у девочек вес меньше. К 16 г. вес достигает 1350 г.

Контрольная работа № 2 1. Все ли отделы головного мозга появились у человека, представителя вида homo sapiens, одновременно? Какой отдел ГМ в ходе эволюции появился последним? 2. Какой отдел ГМ является продолжением спинного мозга? Какие функции у них похожи?

КР № 2 3. Для чего человеку нужен средний отдел ГМ? Какие функции он выполняет? 4. Почему кора головного мозга представлена двумя полушариями: левым и правым? В чем их различие? 5. Когда начинает проявляться специализация полушарий ГМ?

КР № 2 6. В чем принципиальное различие между отделами ГМ и блоками мозга, описанными А. Р. Лурия? 7. Если предположить, что у человека «сломан» 1 -ый блок мозга по Лурия, как это может отразиться на его жизни и поведении? 8. Может ли человек улучшить работу своего ГМ: заставить его эффективнее думать, качественнее перерабатывать информацию, быстрее находить ответы на возникающие вопросы?