Непрерывная педагогическая практика
Цели и задачи Целью педагогической практики является подготовка студентов к самостоятельной деятельности в сфере обучения, воспитания и развития учащихся как субъектов педагогического процесса, познание закономерностей и принципов профессиональной деятельности
Цели и задачи - - воспитание у студентов-бакалавров устойчивого интереса и любви к профессии учителя; осознание студентом себя как субъекта целостного педагогического процесса, формирование у него потребности в непрерывном профессиональноличностном росте; закрепление и углубление теоретических знаний в процессе их использования при решении конкретных педагогических задач; формирование и развитие профессиональных умений и навыков в условиях самостоятельной работы; - воспитание профессионально-значимых качеств личности бакалавра, потребности в профессиональном самообразовании
Примерная схема дневника студента-практиканта Дневник НПП студента _____ курса _______________ отделения _________________________ факультета Период практики семестр_____________ года. База практики ________________________ (МБОУ ……. ) В отчетном документе (дневнике) должны быть зафиксированы все те дни, когда студент-практикант присутствовал в образовательном учреждении. Записи могут носить произвольный характер, но в них должны быть отражены все те задачи, которые были решены студентов во время прохождения практики. С этой целью может быть использована схема анализа внеклассного мероприятия. Кроме этого, в дневнике должны быть комментарии студента по поводу тех или иных реалий школьной жизни, так или иначе связанных с воспитательной, образовательной и управленческой сферой учреждения. В конце дневника студент должен высказать свое мнение о том, что дала ему непрерывная педагогическая практика, и какие рекомендации он может предложить для улучшения работы образовательного учреждения. Дневник может быть рукописным и представленным в обычной тетради
Содержание дневника НПП 1 день посещения школы - «Визитная карточка школы» (краткая информация об образовательном учреждении) - перечень основных направлений внеурочной деятельности школы - эссе о первом посещении школы
Содержание дневника НПП 2 день - знакомство с планом воспитательной работы классного руководителя - формулировка концепции воспитательной работы классного руководителя (цель, задачи, содержание, формы работы)
Содержание дневника НПП 3 день - знакомство с коллективом класса - представление студенческой группы - диагностика интересов учащихся класса
Содержание дневника НПП 4 день - разработка сценария воспитательного мероприятия, сценарий воспитательного мероприятия
Содержание дневника НПП 5 день - проведение воспитательного мероприятия - анализ воспитательного мероприятия
Содержание дневника НПП 6 день - создание портфолио по результатам педагогической практики; подготовка презентации и выступления на итоговой конференции
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!