Скачать презентацию Немецкая классическая философия XVIII-XIX в в Немецкая Скачать презентацию Немецкая классическая философия XVIII-XIX в в Немецкая

Немецкая философия.ppt

  • Количество слайдов: 42

Немецкая классическая философия XVIII-XIX в. в. Немецкая классическая философия XVIII-XIX в. в.

Немецкая философия конца XVIII — первой трети XIX в. , представленная именами Канта, Фихте, Немецкая философия конца XVIII — первой трети XIX в. , представленная именами Канта, Фихте, Шеллинга, Гегеля, Фейербаха, заслуженно именуется классической. Вклад немецкой классической философии в мировую философскую мысль заключается в следующем: разработка диалектического мировоззрения; немецкая классическая философия значительно обогатила логико-теоретический аппарат; рассматривала историю как целостный процесс, а так же обратила серьезное внимание на исследование человеческой сущности.

 Превращение философии в науку: четкое определение предмета исследования; строгость метода; обращение к конкретным Превращение философии в науку: четкое определение предмета исследования; строгость метода; обращение к конкретным фактам; логичность и точность рассуждений; разветвленность понятийного аппарата; Разрабатывался и подчеркивался принцип деятельности и свободы (человек – создатель мира культуры, продукт собственной деятельности).

Вопрос 1. Характерные черты немецкой классической философии Представляет из себя вершину рационалистического мышления; Отсутствие Вопрос 1. Характерные черты немецкой классической философии Представляет из себя вершину рационалистического мышления; Отсутствие необходимых предпосылок для развития материалистической философии; Преимущественное направления развитие идеалистического

Вопрос 2. Философские взгляды И. Канта Основные периоды творчества Докритический до 70 -х г. Вопрос 2. Философские взгляды И. Канта Основные периоды творчества Докритический до 70 -х г. г. XVIII в Критический нач. 70 -х гг. XVIII в. - 1804 г

Основные идеи докритического периода: Солнечная система возникла из большого первоначального облака разреженных в космосе Основные идеи докритического периода: Солнечная система возникла из большого первоначального облака разреженных в космосе частиц материи в результате вращения; природа находится в постоянном изменении и развитии; движение и покой относительны; все живое на земле, в том числе и человек, - результат естественной биологической эволюции.

Основные идей критического периода: Главные вопросы Что я могу знать? Что я должен делать? Основные идей критического периода: Главные вопросы Что я могу знать? Что я должен делать? На что я могу надеяться? Главные философские произведения «Критика чистого разума» «Критика практического разума» «Критика способности суждения»

Ответ на вопрос «Что я могу знать? » Обоснование агностицизма Внутренними причинами (антиномии разума) Ответ на вопрос «Что я могу знать? » Обоснование агностицизма Внутренними причинами (антиномии разума) Внешними Причинами (феномен и ноумен)

Учение об антиномиях разума причиной трудностей при познании является не окружающая действительность – объект, Учение об антиномиях разума причиной трудностей при познании является не окружающая действительность – объект, а субъект познавательной деятельности – человек, а точнее его разум. Познавательные возможности человеческого разума ограничены. Как только разум человека со своим арсеналом познавательных средств пытается выйти за собственные рамки (возможности) познания, он наталкивается на неразрешимые противоречия (антиномии).

Виды антиномий: Ограниченность пространства: -Мир имеет начало во времени и ограничен в пространстве. -Мир Виды антиномий: Ограниченность пространства: -Мир имеет начало во времени и ограничен в пространстве. -Мир не имеет начала во времени и безграничен. Простое и сложное: -Существуют только простые элементы и то, что состоит из простых; - В мире нет ничего простого.

Гегель Георг Вильгельм Фридрих(27 августа 1770, Штутгарт — 14 ноября 1831, Берлин) — немецкий Гегель Георг Вильгельм Фридрих(27 августа 1770, Штутгарт — 14 ноября 1831, Берлин) — немецкий философ, один из творцов немецкой классической философии и философии романтизма. Основные труды: «Наука логики» «Феноменология духа» «Основания философии права» «Философия истории» «Философия религии» «Философская пропедевтика»

Философия Гегеля Исходное положение философии Гегеля - тождество бытия и мышления, т. е. понимание Философия Гегеля Исходное положение философии Гегеля - тождество бытия и мышления, т. е. понимание реального мира как проявления идеи, понятия, духа. Это тождество Гегель рассматривал как исторически развивающийся процесс самопознания абсолютной идеей самой себя. По Гегелю абсолютна идея в своем развитии проходит три этапа: 1) развитие идеи в ее собственном лоне, в "стихии чистого мышления" - Логика; 2) развитие идеи в форме "инобытия", т. е. в форме природы Философия природы; 3) развитие идеи в мышлении и истории - Философия духа.

Лю двиг Андре ас фон Фейерба х (1804 -1872)— выдающийся немецкий философ, сын криминолога, Лю двиг Андре ас фон Фейерба х (1804 -1872)— выдающийся немецкий философ, сын криминолога, специалиста по уголовному праву Пауля Йоханна Анзельма фон Фейербаха. Основные труды: «История новой философии от Бэкона до Спинозы» (1833) «Мысли о смерти и бессмертии» (1830) «Сущность религии» «Основы философии будущего»

Философия Фейербаха Философское развитие Фейербаха лучше всего описано им самим: «Бог был моей первой Философия Фейербаха Философское развитие Фейербаха лучше всего описано им самим: «Бог был моей первой мыслью, разум — второй, человек — третьей и последней» . Фейербах убеждён, что чувственность — единый источник истинного знания. Это неизбежно приводит его к отрицанию существования общих понятий и к признанию истинным единичного, конкретного. Другая характерная особенность теории познания Фейербаха заключается в его учении о теизме. Для него достоверность бытия определяется не только его доступностью собственному чувству человека, но и его реальностью для другого. Я познаю тебя раньше пробуждения собственного самосознания.

Антропологический материализм Фейербаха Материализм Фейербаха существенно отличается от материализма XVIII века, поскольку, в отличие Антропологический материализм Фейербаха Материализм Фейербаха существенно отличается от материализма XVIII века, поскольку, в отличие от последнего, не сводит всякую реальность к механическому движению и рассматривает природу не как механизм, а скорее как организм. Он характеризуется как антропологический, так как в центре внимания Фейербаха — не отвлеченное понятие материи, как у большинства французских материалистов, а человек как психофизическое единство, единство души и тела. Исходя из такого понимания человека, Фейербах отвергает его идеалистическую трактовку, при которой человек рассматривается прежде всего как духовное существо. Согласно Фейербаху, тело в его целостности как раз и составляет сущность человеческого » Я» .

Маркс и Энгельс Карл Ге нрих Маркс (1818 -1883) — немецкий философ, социолог, экономист, Маркс и Энгельс Карл Ге нрих Маркс (1818 -1883) — немецкий философ, социолог, экономист, политический журналист, общественный деятель. Его работы сформировали в философии диалектический и исторический материализм, в экономике — теорию прибавочной стоимости, в политике — теорию классовой борьбы Фри дрих Э нгельс (1820 -1895) — немецкий философ, один из основоположников марксизма, друг, единомышленник и соавтор Карла Маркса.

Критическая философия И. Канта Основоположником немецкой классической философии являлся Иммануил Кант – профессор Кенигсбергского Критическая философия И. Канта Основоположником немецкой классической философии являлся Иммануил Кант – профессор Кенигсбергского университета, преподавал, логику, физику, математику, философию.

 Все творчество И. Канта можно разделить на два больших периода: «докри тический» и Все творчество И. Канта можно разделить на два больших периода: «докри тический» и «критический» . В «докритический» пе риод И. Кант стоял на позициях естественнонаучного материализма. В центре его интересов были проблемы космологии, механики, антропологии и физической географии. Под влиянием Ньютона И. Кант сформировал свои взгляды на космос, мир в целом. В «критический» период И. Канта занимали проблемы познания, этики, эсте тики, логики, социальной философии. В этот период появились три фундамен тальных философских работы: «Критика чистого разума» , «Критика практиче ского разума» , «Критика способности суждения» .

Свобода и причинность: -Существует не только причинность по законам природы, но и свобода; -Свободы Свобода и причинность: -Существует не только причинность по законам природы, но и свобода; -Свободы не существуют. Все в мире совершается в силу строгой причинности по законам природы. Наличие Бога: -Есть Бог – безусловно необходимое существо, причина всего сущего; -Бога нет. Нет никакого абсолютно необходимого существа – причины всего сущего.

Классификация знания как результата познавательной деятельности: Апостериорное знание – то знание, которое получает человек Классификация знания как результата познавательной деятельности: Апостериорное знание – то знание, которое получает человек в результате опыта. Данное знание может быть: - только предположительным, - необходимо проверить на практике, - не всегда является истинным. Например, человек из опыта знает, что все металлы плавятся, однако теоретически могут встретиться металлы, не подверженные плавлению, следовательно, опытное знание не обладает полной достоверностью, и не может претендовать на всеобщность.

 Априорное знание – доопытное, то есть то, которое существует в разуме изначально и Априорное знание – доопытное, то есть то, которое существует в разуме изначально и не требует никакого опытного доказательства. Например: «Все тела протяженные» , «Человеческая жизнь протекает во времени» , «Все тела имеют массу» . Любое из этих положений очевидно и абсолютно достоверно как с опытной проверкой, так и без нее. Нельзя, например, встретить тело, не имеющее размеров. Такое знание надежно, обладает качествами всеобщности и необходимости.

Схема познавательного процесса (феномен и ноумен): внешний мир осуществляет воздействие на органы чувств человека; Схема познавательного процесса (феномен и ноумен): внешний мир осуществляет воздействие на органы чувств человека; органы чувств человека принимают образы внешнего мира в виде ощущений; человеческое сознание приводит полученные органами чувств разрозненные образы, ощущения в систему, в результате чего в человеческом разуме возникает целостная картина окружающего мира;

 целостная картина окружающего мира, возникающего в разуме на основании ощущений, есть всего лишь целостная картина окружающего мира, возникающего в разуме на основании ощущений, есть всего лишь видимый разумом и чувствами образ внешнего мира, который не имеет ничего общего с реальным миром; реальный мир является совокупностью «вещей в себе» - ноуменов, которые не могут быть поняты разумом; человеческий разум может лишь познать «вещь для нас» - феномен, но не их внутреннюю сущность.

Познавательные способности человека: Чувственность – это способность ощущать вещи. Формы чувственности: пространство и время. Познавательные способности человека: Чувственность – это способность ощущать вещи. Формы чувственности: пространство и время.

 Рассудок – способность к простым понятиям и суждениям. Формы рассудка – категории (предельно Рассудок – способность к простым понятиям и суждениям. Формы рассудка – категории (предельно общие понятия) Категории количества Категории качества: единство; множество; цельность. реальность; отрицание; ограничение Категории отношения: присущность и самостоятельность; причина и следствие; взаимодействие. Категории модальности: возможность и невозможность; существование и несуществование необходимость и случайность.

 Разум – способность к умозаключениям и высшим идеям. Формы разума: идея Бога; идея Разум – способность к умозаключениям и высшим идеям. Формы разума: идея Бога; идея души; идея сущности мира и др.

Ответ на вопрос «На что я могу надеяться? » Моральный закон, который имеет высший Ответ на вопрос «На что я могу надеяться? » Моральный закон, который имеет высший и безусловный характер, Кант называл категорическим императивом: «Поступай так, чтобы максима твоего поступка могла быть принципом всеобщего законодательства» . Современная трактовка категорического императива: - человек должен действовать так, чтобы его поступки были образцом для всех; - человек должен относиться к другому человеку (как и он – мыслящему существу и уникальной личности) только как к цели, а не как к средству.

Ответ на вопрос «Что я должен делать? » философ считал, что человек наделен изначально Ответ на вопрос «Что я должен делать? » философ считал, что человек наделен изначально злой природой; видел спасение человека в моральном воспитании и жестоком следование моральному закону; осуждал войны как наиболее тяжелое заблуждение и преступление человечества; считал, что в будущем неизбежно наступит «высший мир» - войны будут либо запрещены правом, либо станут экономически невыгодными.

Вопрос 3. Философские взгляды Ф. Шеллинга и И. Фихте 3. 1 Философские взгляды Ф. Вопрос 3. Философские взгляды Ф. Шеллинга и И. Фихте 3. 1 Философские взгляды Ф. Шеллинга – «практическая философия» Вопрос для самостоятельного изучения 3. 2 Философские взгляды И. Фихте «философия тождества» Вопрос для самостоятельного изучения

Вопрос 4. Идеалистическая концепция Г. Гегеля Абсолютный идеализм Основные произведения «Наука логики» , «Феноменология Вопрос 4. Идеалистическая концепция Г. Гегеля Абсолютный идеализм Основные произведения «Наука логики» , «Феноменология духа» , «Философия истории» Диалектика – теория развития всего сущего Абсолютная идея – целостный мировой разум, сущность и внутреннее содержание всех вещей

Наука логика Учение о бытии Учение о сущности Учение о понятии Наука логика Учение о бытии Учение о сущности Учение о понятии

Философия природы Механика Физика Органическая физика Философия природы Механика Физика Органическая физика

Философия духа Субъективный дух Объективные дух Абсолютный дух Философия духа Субъективный дух Объективные дух Абсолютный дух

Учение о бытии Бытие - зачаточный акт движения абсолютной идеи, обретение ей качественных и Учение о бытии Бытие - зачаточный акт движения абсолютной идеи, обретение ей качественных и количественных характеристик I закон диалектики – «Закон перехода количественных изменений в качественные» : развитие протекает таким образом, что количественные изменения постепенно накапливаясь, достигают определенной меры, за пределами которой происходит переход в иное качественное состояние. Механизм развития

 II закон диалектики – «Закон двойного отрицания» : развитие протекает таким образом, что II закон диалектики – «Закон двойного отрицания» : развитие протекает таким образом, что происходит неумолимое преодоление старого новым, более совершенным и жизнеспособным, при накоплении прогрессивных и сохранении наиболее жизнеспособных признаков. Общая направленность процесса развития а (-а) –(-а) а

Учение о сущности Сущность – внутренняя, устойчивая сторона предмета, исток и основа ее существования Учение о сущности Сущность – внутренняя, устойчивая сторона предмета, исток и основа ее существования Явление – обнаружение сущности предмета III закон диалектики «Единства и борьбы противоположностей» : развитие протекает через борьбу противоположностей путем разрешения противоречий между ними. Источник развития

Диалектические пары: Форма и содержание Необходимость и случайность Причина и следствие Свобода и необходимость Диалектические пары: Форма и содержание Необходимость и случайность Причина и следствие Свобода и необходимость Тождество и противоположность Единичное и общее

Учение о понятии Понятие позволяет вскрыть единство общего, особенного и единичного в вещах. Способствует Учение о понятии Понятие позволяет вскрыть единство общего, особенного и единичного в вещах. Способствует формированию полного знания о вещах.

Философия природы Природа – пассивное и мертвое, воплощение мирового духа Механика (пространство, время, материя, Философия природы Природа – пассивное и мертвое, воплощение мирового духа Механика (пространство, время, материя, движение небесных тел, всемирное тяготение) Физика (свет, земля и вода, магнетизм, звук, электричество) Органика (живая природа)

Философия духа Дух – это абсолютная идея на последней стадии ее развития, когда она Философия духа Дух – это абсолютная идея на последней стадии ее развития, когда она покинув природу развивается в форме самосознания человеческого рода Учение о субъективном духе (физиология человека, соотношение души и тела, нравственность и личностные качества).

Современное понимание гражданского общества Частные интересы Институты, реализующие Частные интересы Политические партии, объединения, общественные Современное понимание гражданского общества Частные интересы Институты, реализующие Частные интересы Политические партии, объединения, общественные движения Социальные интересы Семья, церковь, СМИ, кружки и объединения по интересам, благотворительные организации ЧП, ООО, АО (закрытого и открытого типа), об-ва защиты прав потребителей Экономические интересы

Спасибо за внимание !!! Спасибо за внимание !!!