«Нельзя управлять тем, чего нельзя измерить»

Скачать презентацию «Нельзя управлять тем, чего нельзя измерить» Скачать презентацию «Нельзя управлять тем, чего нельзя измерить»

Метрология часть 3,4.ppt

  • Количество слайдов: 22

> «Нельзя управлять тем, чего нельзя измерить»  Тема 3.  Измерение физических величин «Нельзя управлять тем, чего нельзя измерить» Тема 3. Измерение физических величин ИЗМЕРЕНИЕ – это Требования к средствам измерений – ФЗ об ОЕИ

>     Виды измерений     РМГ 29 -99, Виды измерений РМГ 29 -99, По условиям точности п. 5 измерений: • равноточные По способу получения • ____________ результата: По числу измерений: • прямое • однократное • _____________ • совокупные • совместные По характеру изменения измеряемой величины: По точности оценки • статическое погрешности: • _____________ По отношению к • технические основным единицам: • _____________ • абсолютное • _____________

>      Методы измерений По способу сравнения с единицей Методы измерений По способу сравнения с единицей нулевой непосредственной МЕРА ФИЗИЧЕСКОЙ ВЕЛИЧИНЫ – средство измерений, предназначенное для воспроизведения и оценки Метод замещения измерений (или) ____________ ФВ одного или нескольких заданных размеров, значения которых сравнения с выражены в установленных единицах и известны с необходимой _______________ дифференциальный По условиям измерения контактный Метод измерений

>      Шкалы измерений ШКАЛА ИЗМЕРЕНИЙ – упорядоченная совокупность значений Шкалы измерений ШКАЛА ИЗМЕРЕНИЙ – упорядоченная совокупность значений физической величины, служащая исходной основой для _______________ Пример - Международная температурная шкала, состоящая из ряда реперных точек, значения которых приняты по соглашению между странами Метрической Конвенции и установлены на основании точных измерений Измерительные шкалы Метрические Наименований Порядка Интервалов Отношений Абсолютная (классификации) (рангов) (разностей)

>Задание: определить тип шкалы   1. Твердость по шк. Мооса   2. Задание: определить тип шкалы 1. Твердость по шк. Мооса 2. Твердость по шкале Бринелля 3. Длина 4. Темперамент 5. Сила ветра по шк. Бофорта 6. Температура по шк. Кельвина 7. Температура по шк. Цельсия 8. Температура по шк. Фаренгейта 9. Время 10. Масса 11. Коэффициент линейного расширения 12. Цвет (атлас цветов)

>     Основное уравнение измерения      Q Основное уравнение измерения Q = q [Q] Основное уравнение измерения _________________ – количественная определенность физ. величины, присущая конкретному материальному объекту, системе, явлению или процессу ________________ – физическая величина фиксированного размера, которой условно присвоено числовое значение, равное 1, и применяемая для количественного выражения однородных с ней величин _________________ – число, входящее в значение величины

>     Задача Какая разница в результатах измерений (показания приборов): Задача Какая разница в результатах измерений (показания приборов): U = 25, 3 В U = 25, 300 В

>      Задача  При измерении электрического напряжения вольтметром класса Задача При измерении электрического напряжения вольтметром класса точности 1, 5 с диапазоном измерения от 0 до 100 В прибор показал 75, 0 В. Погрешность градуировки шкалы составляет + 2 В. Результат измерения следует представить в виде … • (73, 0± 1, 5) В • (75± 2) В • (73± 2) В Правила округления результатов измерений – см. далее

>     Правила округления результатов измерений 1. Погрешность результата измерения указывается Правила округления результатов измерений 1. Погрешность результата измерения указывается двумя значащими цифрами, если первая из них равна 1 или 2, и одной — если первая цифра равна 3 или более. 2. Результат измерения округляется до того же десятичного знака, которым оканчивается округленное значение абсолютной погрешности. Если десятичная дробь в числовом значении результата измерений оканчивается нулями, то нули отбрасываются до того разряда, который соответствует разряду числового значения погрешности. 3. Если цифра старшего из отбрасываемых разрядов меньше 5, то остальные цифры числа не изменяются. Лишние цифры в целых числах заменяются нулями, а в десятичных дробях отбрасываются. 4. Если цифра старшего из отбрасываемых разрядов больше или равна 5, но за ней следуют отличные от нуля цифры, то последнюю оставляемую цифру увеличивают на единицу. 5. Если отбрасываемая цифра равна 5, а следующие за ней цифры неизвестны или нули, то последнюю сохраняемую цифру числа не изменяют, если она четная, и увеличивают на единицу, если она нечетная. 6. Округление производится лишь в окончательном ответе, а все предварительные вычисления проводят с одним-двумя лишними знаками.

>  Задание для самостоятельной работы     по теме 3 Решить Задание для самостоятельной работы по теме 3 Решить тест № 3 (следует использовать РМГ 29 -99 РЕКОМЕНДАЦИИ ПО МЕЖГОСУДАРСТВЕННОЙ СТАНДАРТИЗАЦИИ «МЕТРОЛОГИЯ. Основные термины и определения» )

>Тема 4. Погрешности измерений Тема 4. Погрешности измерений

>     РМГ 29 -99, п. 9 ПОГРЕШНОСТЬ ИЗМЕРЕНИЙ – это РМГ 29 -99, п. 9 ПОГРЕШНОСТЬ ИЗМЕРЕНИЙ – это ТОЧНОСТЬ ИЗМЕРЕНИЙ – это

> Классификация погрешностей измерений   РМГ 29 -99, п. 9   Классификация погрешностей измерений РМГ 29 -99, п. 9 По источнику (причине) возникновения Из-за изменений Методическая условий По характеру проявления при повторных измерениях Случайная Грубая (промах) По изменению во времени Статическая По форме представления Абсолютная Показатели точности

> Классификация погрешностей средств измерений    По условиям применения   Основная Классификация погрешностей средств измерений По условиям применения Основная По характеру проявления при повторных измерениях По изменению во времени По форме представления Приведенная

>________________________ - это обобщенная характеристика данного типа средств измерений, как правило, отражающая уровень их ________________________ - это обобщенная характеристика данного типа средств измерений, как правило, отражающая уровень их точности, выражаемая пределами допускаемых основной и дополнительных погрешностей, а также другими характеристиками, влияющими на точность. ( 1 1, 5 2 2, 5 4 5 6 ) 10 n где n = 0, 1, -1, 2, -2 и т. д. Предел допускаемой погрешности – это наибольшее значение погрешности средств измерений, устанавливаемое нормативным документом для данного типа средств измерений, при котором оно еще признается _________________________________

>    Чему равно измеряемое     напряжение? Чему равна Чему равно измеряемое напряжение? Чему равна сила тока?

>Номинальная частота 50 Гц. Класс точности 2. Чему равна измеряемая частота? Номинальная частота 50 Гц. Класс точности 2. Чему равна измеряемая частота?

>Чему равно измеряемое сопротивление? Чему равно измеряемое сопротивление?

>Чему равна измеряемая сила тока? Чему равна измеряемая сила тока?

>       B      А B А D С Расположите манометры в порядке: 1) увеличения измеряемого давления 2) увеличения точности

>Определите погрешности вольтметров при напряжении 10 В     Конечное значение Определите погрешности вольтметров при напряжении 10 В Конечное значение диапазонов измерений: 0 - 1, 5 / 3 / 7, 5 / 15 В. Класс точности: 0, 5

>  Задание для самостоятельной работы   по теме 4 Решить тест № Задание для самостоятельной работы по теме 4 Решить тест № 4 (следует использовать РМГ 29 -99, ГОСТ Р ИСО 5725 -1 -2002)