НЕЙРОБИОЛОГИЧЕСКИЕ МЕХАНИЗМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПОВЕДЕНИЯ ЖИВОТНЫХ Вы

НЕЙРОБИОЛОГИЧЕСКИЕ МЕХАНИЗМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПОВЕДЕНИЯ ЖИВОТНЫХ

«Вы совершили путь от червя к человеку, но многое в вас еще осталось Человек - это звучит гордо, а теперь еще человек больше от червя. Некогда были вы обезьяной, и даже обезьяна, чем иная из обезьян. » перспективно !!! «Так говорил Заратустра» Фридрих Ницше.

Животное родится на свет не "tabula rasa", и человек в этом не исключение. Без программ мозг не способен работать. Если нет соответствующей программы нет и сколько-нибудь сложного и эффективного поведения.

Исследование поведения животных в естественной среде обитания позволили сформулировать следующие положения: • Видоспецифичность восприятия сигналов; • Наличие критических периодов в развитии головного мозга для формирования определенных видов поведения; • Наличие наследственно обусловленных видов двигательных актов.

Северцов Алексей Николаевич (1866 – 1936) “. . . Млекопитающие очень редко приспосабливаются к быстро наступающим переменам в окружающей среде (например, к новым врагам, к новой добыче и др. ) обычным путем, т. е. путем медленного изменения своих органов и их функций. Гораздо чаще это происходит путем быстрого изменения прежних привычек и навыков и образования новых, приспособленных к новым условиям среды. Здесь впервые выступает на сцену совершенно новый и необычайно важный фактор адаптивной эволюции позвоночных животных, а именно их психика. ” А. Н. Северцов “Эволюция и психика”

СТАДИИ ФИЛОГЕНЕЗА ВЫСШЕЙ НЕРВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 1. Суммационный рефлекс, 2. Угасание ( «привыкание» ), 3. Условный рефлекс, не самовосстанавливающийся, 4. Истинный условный рефлекс, 5. Абстрактно-логические условные связи. Л. Г. Воронин 1908 -1983 Рефлекторная деятельность человеческого мозга включает всю филогенетическую предысторию, начиная с суммации.

Чарльз Дарвин (1809 -1882)

Вагнер Владимир Александрович (1849 - 1934) советский биолог и психолог, основоположник сравнительной психологии в России. Профессор Петербургского, затем Ленинградского университета.

Конрад Лоренц (1903 – 1989) Нико Тинберген (1907 – 1988) Карл фон Фриш (1886 – 1982) Нобелевская премия 1973 год

· Представление о двух фазах инстинктивного поведения поисковой и завершающей. · Решающую роль в поведении стали придавать мотивационному состоянию животного, которое определяется различными внешними и внутренними факторами. · От немецкого физиолога фон Икскюля этологами было воспринято и развито представление о видоспецифическом характере восприятия внешней среды в зависимости от биологической значимости сигналов для данного вида животного. · Этологи широко исследовали поведение животных в сообществах и выявили важную роль агрессии в поддержании их структуры. · Наконец, этологи описали некоторые законы онтогенеза поведения, а также возможные пути его развития в филогенезе.

поисковое поведение ключевые стимулы завершающий акт

6 4 5 1 7 8 3 4 2 1 - самец принял угрожающую позу (демонстрирует ярко окрашенное брюшко); 2 - ищет место для гнезда; 3 - клейкой жидкостью скрепляет гнездо и делает туннель; 4 - зигзагообразный танец около самки, касаясь шипами брюшка; 5 - как только самка проникла в гнездо, самец начинает тыкать головой в основание брюшка, чем побуждает ее метать икру; 6 самка откладывает икру; 7 - отложив икру, самка выскальзывает из гнезда, а самец оплодотворяет икру; 8 - самец охраняет потомство (окраска нейтральная) (По Тинбергену, 1969)

Иерархическая модель инстинкта по Н. Тинбергену на примере инстинкта размножения у трехъиглой колюшки Иерархически организованная структура инстинкта размножения состоит из деятельности центров, которые активируются в строгой последовательности. Каждый центр активируется в результате действия внешних и внутренних факторов, которые «снимают» блок с соответствующего центра.

Модели, используемые для выявления признаков, вызывающих агрессивное поведение у самца трехиглой колюшки. Четыре нижние модели окрашены в красный цвет; они эффективно вызывают агрессивное поведение. Верхняя модель не имеет красного пятна на брюшке, но в остальном очень похожа на настоящую колюшку; она не вызывает реакцию.

Серии картонных моделей головы серебристой чайки. У всех моделей клюв серый, различаются лишь оттенки пятна. Длина полоски справа показывает число реакций, вызванных с помощью каждой модели в стандартизированной серии тестов.

На край гнезда, в отсутствии птицы положили рядом с ее собственным яйцом, муляж в 78 раз больше ее собственного яйца (по Тинбергену, 1969). Птица предпочитает закатывать в гнездо муляж, а не ее собственное яйцо.

1 2 3 Первый рисунок, сделанный С. Б. (через 48 часов после операции по пересадке роговицы, давшей ему зрение). Все детали автобуса, представленные здесь, были, вероятно, известны ему ранее на ощупь. Передняя часть автобуса, которую он не мог обследовать руками, отсутствует, и он не мог дорисовать ее, когда мы попросили сделать это (второй рисунок). Шесть месяцев спустя. Теперь он добавил надпись, но спицы на колесах, доступные осязанию, не были нарисованы, однако он опять не мог нарисовать переднюю часть автобуса. (Третий рисунок). Через год он добавляет надписи, но передняя часть автобуса по-прежнему отсутствует.

А. А. Гарри Харлоу (1958) с новорожденной обезьянкой.

Установка для оценки влияния зрительной обратной связи у активно передвигающегося (А) и пассивно перемещаемого (П) котят.

Стадо павианов проходит опасный участок саванны. Иерархи идут в центре

Союзы борются за власть. Три более низких по рангу бабуина (слева) атакуют самцов рангом выше. Среди атакующих только средний смог выгнуть хвост знаком превосходства, но и он не в сипах высоко поднять голову перед доминантами. Его союзники в мозаичных позах - могут или перейти в атаку, или убежать. Один доминант твердо занял позу превосходства и готов принять бой. Но его союзник в мозаичной позе, как и два противника. Кто тут победит, зависит от того, предаст ли хоть один бабуин своих "политических" союзников. В борьбе за власть, в отличие от борьбы с внешними врагами, предательство - обычное дело. (по В. Р. Дольник "Природа" № 6, 1992).

Позы угрозы у обыкновенной чайки. Различные позы связаны с различным соотношением тенденций к атаке (темные столбцы) и избеганию (светлые столбцы).

а. В первый период жизни любая достаточно большая тень вызывает у птенца реакцию затаивания; б. Происходит угашение реакции затаивания на те стимулы которые появляются часто; в. Стимул - силуэт хищника, не приводит к угашению реакции затаивания в силу того, что появляется редко.

• Агрессивность - такая же программа поведения, как все остальные, и присуща всем животным, только в разной степени (есть более агрессивные и менее агрессивные особи). • Агрессивность имеет свойство накапливаться. Если долго нет объекта для сброса накопившейся агрессии, то ее внезапная и ничем вроде бы не мотивированная вспышка обеспечена - так на пустом месте возникают яростные, с битьем посуды, скандалы между мужем и женой (через пару часов оба тайно недоумевают: чего ссорились-то? ). • Агрессия имеет способность переадресовываться. Скажем, самый затюканный в стае голубь, которому страх не позволяет напасть на более высоких по рангу товарищей, просто в ярости клюет землю. Человек в аналогичной ситуации стучит кулаком по столу и ругается дома вместо кабинета начальства.

Траектории движения (мотограммы) некоторых животных в опытах с ширмой голубь кролик курица кошка собака ворона По Л. В. Крушинскому

Схема опыта по оперированию размерностью фигур А - экран, Б - цилиндр с пищей, В - пирамида, В 1 треугольная плоскость, Г - укрытие, Е - стартовое положение животного. Набор фигур, используемых в опытах по оперированию эмпирической размерностью

Изучение способности к экстраполяции (по Л. В. Крушинскому) Опыты с горизонтальной платформой Сначала приманка находится в поле зрения животного, а затем скрывается под горизонтальной плоскостью. Сравнивается траектория движения приманки и траектория движения животного. 11 16 - движение приманки - движение животного

Крушинский Леонид Викторович 1910 -1984

Птицы. Первую группу составляют птицы семейства вороновых. По уровню рассудочной деятельности они не уступают семейству псовых. Во вторую группу включены хищные птицы (пустельги, кобчики, канюки, степные орлы и осоеды), утки и куры. В целом эти птицы не решали экстраполяционную задачу в первом предъявлении, но при многократном предъявлении они обучались решению. Исключение составляли некоторые особи осоедов, которые решали экстраполяционную задачу с первого предъявления. В третью группу были включены голуби, которые не решали предъявленную задачу. Рептилии. Черепахи (болотные, каспийские и сухопутные) и зеленые ящерицы решали предлагаемые экстраполяционные задачи примерно с одинаковым успехом. По уровню рассудочной деятельности они стоят ниже чем врановые птицы, но выше птиц, включенных во вторую группу. У амфибий и рыб способность к экстраполяции не

Млекопитающие. В первую группу входят низшие обезьяны, дельфины и бурые медведи. Эта группа характеризуется наиболее высоким развитием рассудочной деятельности. Во вторую группу были включены красные лисицы, волки, собаки, корсаки и енотовидные собаки. Животные этой группы обладают достаточно хорошо развитой рассудочной деятельностью. В третью группу были включены одомашненные животные на зверофермах (серебристочерные лисицы, песцы), у которых уровень рассудочной деятельности снижен по сравнению с животными предыдущих групп. Четвертую группу составляют кошки. Пятая группа охватывает все виды мышевидных грызунов и зайцеобразных. В целом животные этой группы могут быть охарактеризованы недостаточно высоким уровнем рассудочной деятельности. По сравнению, конечно, с предыдущими группами.