НЕДЕЛЯ ПСИХОЛОГИИ ВДОУ ОПЫТ РЕАЛИЗАЦИИ Педагог-психолог МАДОУ г

НЕДЕЛЯ ПСИХОЛОГИИ ВДОУ: ОПЫТ РЕАЛИЗАЦИИ Педагог-психолог МАДОУ г. Мурманска № 78 Дроботова Я. А.

НЕДЕЛЯ ПСИХОЛОГИИ ВДОУ Неделя психологии – это комплекс мероприятий, направленный на решение задач психологической профилактики и просвещения в первую очередь. Неделя психологии вписывается в годовой план работы, мероприятия по содержанию должны перекликаться с общей направленностью работы педагога-психолога. Педагог-психолог в рамках недели психологии может показать все формы работы, которыми владеет, а также привлечь к работе других специалистов на совместные мероприятия.

Цель: создание психологически безопасной среды в ДОУ, повышение психологической культуры всех участников образовательного процесса. Задачи: привлечение внимания всех участников образовательного процесса к психологическим вопросам воспитания и развития детей, работе психолога как специалиста в ДОУ, информирование родителей и педагогов о психологических аспектах воспитания ребенка и установления психологически безопасных отношений, создание комфортных условий для всех участников образовательных отношений в ДОУ.

ПЛАНИРОВАНИЕ НЕДЕЛИ 1) Мероприятия недели должны охватить всех участников образовательных отношений: родителей, детей, педагогов (коллектив) 2) Мероприятия должны быть разнообразны по формам: очные/заочные, активные формы 3) Мероприятия могут быть рассчитаны на один день или проводятся в течение недели (продолжающиеся)

МЕРОПРИЯТИЯ Семинар-практикум для воспитателей «Проблемное поведение у детей: как реагировать, что делать» Семинар для родителей «Родительская любовь и требовательность» , участвовало 5 человек. Стенгазета «Советуют дети» : «Моя семья» , «Дети о дружбе» Релаксационные игры в группе, проводят воспитатели Памятка для родителей « 10 семейных заповедей» Шуточные тесты «Какие они – воспитатели? » , «Какая вы хозяйка? » , «Какие мы мамы? » , «Какие мы папы? » , «Все заботы поровну» Образовательная деятельность с детьми: «Дружба крепкая: путешествие на остров дружбы» : совместное занятие (проводят психолог+музыкальный руководитель) Образовательная деятельность с детьми: «Дружба крепкая: веселые старты» : совместное занятия (проводят психолог+инструктор по физ. культуре) Акция «Аптечка для души» Игра «Я хочу с тобой дружить» , проводят воспитатели ср. , ст. , подг. групп Акция «Дружные ребята» : проводят воспитатели дошкольных групп Образовательная деятельность с детьми: «Мы поссоримся и помиримся» , проводят воспитатели мл. и ср. групп Творческая работа «Ладошки дружбы» (мл. группы, ясли) Выставка рисунков «Хорошее настроение» , родители рисуют с детьми Анкета для родителей «Удовлетворенность услугами ДОУ» Акция «Цвет настроения»

ОРГАНИЗАЦИЯ НЕДЕЛИ Самое важное – делать неделю совместно с другими специалистами: воспитателями, муз. руководителем, инструктором по физ. культуре, учителем-логопедом, советоваться со старшим воспитателем. Так, чтобы как можно больше коллег из коллектива ДОУ были вовлечены к работе. Организация Недели требует больших временных затрат. Поэтому здесь необходима предварительная работа: подготовка материалов и конспектов для занятий и акций, педагогический час для сотрудников детского сада.

РЕЗУЛЬТАТЫ АНКЕТИРОВАНИЯ РОДИТЕЛЕЙ 1 младшая 1 средняя 1 старшая 1 подготовительная 2 младшая 2 средняя 2 старшая 2 подготовительная 3 ясельная 1 ясельная Всего анкет 15 13 18 18 13 12 16 8 5 6 124

Да С желанием ли ходит в дс Удовлетворены ли материальной базой ДОУ для развития ребенка Удовлетворят ли вас микроклимат группы Доверяете ли вы воспитателям Педагоги доброжелательно относятся к вам и вашему ребенку Удовлетворяет ли вас организация воспитательного процесса Удовлетворяет ли вас организация образовательного процесса (количество и качество занятий) Были ли конфликты с работниками ДОУ Не всегда/ Нет не совсем 107 11 6 107 114 118 7 3 3 10 6 3 121 1 2 119 2 4 114 1 5 4 116 1 2 13 1 1 8 2 16 32 1 7 Удовлетворены ли санитарным состоянием ДОУ 108 Удовлетворены ли вы организацией охраны жизни и здоровья детей 113 Насколько удовлетворены питанием (меню) в д/с 75 Без ответа 1

ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ: семинар-практикум для родителей «Родительская любовь и требовательность» , участвовало 5 родителей Памятки « 10 семейных заповедей» подготовлены стенгазеты на основе бесед с детьми о семье и дружбе: «Советуют дети» : «Моя семья» , «Дети о дружбе»

ОТВЕТЫ ДЕТЕЙ НА ВОПРОСЫ Вопрос «Что такое дружба? » . «Это друг тебя не бросит, поможет в беде» (Максим, 6 лет), «Это когда все дружат, это никого не обижать» (Соня, 5 лет), «Это когда все дружат, это чудо» (Миша, 4 г. ), «Дружба – это мир» (Даня, 6 лет), «Это когда мы все собираемся и вместе играем» (Ева, 5 лет), «Это когда дарят подарки, и чтобы не было скучно» (Ярослав, 4 года). Папам дети советуют следующее: «Надо защищать детей, чтоб могли игрушки купить. Папы помогают мамам и деньги зарабатывают» (Вика, 5 лет. ), «Можно сводить на развлечения, в кафешку, купить игрушку, закачать игру на планшет или телефон» (Даша, 5 лет. ), «Пинать мяч на улице с детьми» (Дима, 5 лет), «Охранять семью. Он должен быть на страже, очень сильным. Ему надо играть с детьми и давать еще больше внимания. И ребенок должен хорошо себя вести – играть тихо, машины под ноги не ставить» (Даня, 6 лет). Мамам дети рекомендуют «Играть с детьми в игры, гулять, отдыхать с ними и помогать им» (Максим, 6 лет), «Чтоб мама меньше смотрела телевизор. Если ребенок сделал что-то плохое – нужно его ругать, если сделал что-то хорошее – то не надо» (Витя, 6 лет), «Надо с детьми гулять и строго-настрого запретить трогать то, что нельзя трогать» (Эля, 6 лет).

ДЛЯ ВОСПИТАТЕЛЕЙ: семинар-практикум «Проблемное поведение у детей: как реагировать, что делать» На семинаре были обсуждены четыре цели плохого поведения ребенка: привлечение внимания, власть, месть, избегание неудачи (по Р. Дрейкурсу).

АКЦИИ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ, ПЕДАГОГОВ «Аптечка для души» - все родители и педагоги «Тайный друг» поучаствовало 29 сотрудников ДОУ

РАБОТА С ДЕТЬМИ Совместно с музыкальным руководителем проведены занятия для детей старших групп «Дружба крепкая: путешествие на остров дружбы» , использовались музыкальные и коммуникативные игры. Совместно с инструктором по физкультуре педагогом-психологом было проведено занятие для детей подготовительных групп «Дружба крепкая: веселые старты» . На веселых стартах победила самая дружная команда. На занятии дети приняли участие в эстафетах, в которых нужно быть внимательным друг к другу, чтобы добиться результата в общем деле (бег спиной друг к другу в парах, бег с воздушным шариком в парах, «постройтесь по росту» (вся группа)), эстафете, в которой надо крепко держаться за товарища ( «Тачки» , в парах), строили дом из мягких модулей, рисовали всей группой общий рисунок «Заселяем планету» , проявляя взаимопомощь в общем деле, работали в команде. Воспитателями проведены релаксационные игры с детьми в дошкольных группах, коммуникативная игра-ритуал «Я хочу с тобой дружить» (средние, старшие, подготовительные группы). На младших и средних группах воспитателями были запланированы и проведены беседы и коммуникативные игры на тему «Мы поссоримся и помиримся» . Воспитатели с детьми дошкольных групп провели акцию «Дружные ребята» : дети ходили друг к другу в гости, вместе играли, старшие помогали младшим.

АКЦИЯ « ВЕТ НАСТРОЕНИЯ» Ц 1 средняя 1 старшая 1 подг. 2 средняя 2 старшая 2 подг. ВСЕГО Красный Д Р 5 2 1 1 6 5 2 2 7 4 1 21 15 Желтый Д Р 3 5 11 4 8 6 8 5 5 7 3 8 38 35 Приняло участие: Детей = 87 Родителей = 88 Зеленый Д Р 3 2 3 6 3 5 2 10 1 3 5 4 17 30 Синий Д Р 2 6 8 Черный Д Р 1 2 8 8 3

АКЦИЯ « ВЕТ НАСТРОЕНИЯ» Ц ДЕТИ 8 8 РОДИТЕЛИ 21 9 17 38 17 34 40 Красный – активность, восторженность, энергия. Желтый – приятный, цвет счастья и интеллекта. Зеленый – спокойствие, уравновешенность Синий – спокойствие, меланхоличность, глубина переживаний. Черный – неудовлетворенность.

РЕЗУЛЬТАТЫ АНКЕТ ОБРАТНОЙ СВЯЗИ С ПЕДАГОГАМИ: Вопросы Какие мероприятия были наиболее интересными и полезными: Ответы «Аптечка для души» (7 ответов), «Цвет настроения» (7 ответов), занятие для детей подготовительных групп «Дружба крепкая: веселые старты» (4 ответа), акция «Тайный друг» (4 ответа), «Ладошки дружбы» (3 ответа), игра «Я хочу с тобой дружить» (3 ответа), занятие для детей старших групп «Дружба крепкая: путешествие на остров дружбы» (2 ответа), анкетирование родителей (1 ответ), рисунки «Хорошее настроение» (1 ответ), релаксационные игры (1 ответ), акция «Дружные ребята» (1 ответ), семинар-практикум для воспитателей «Проблемное поведение у детей: как реагировать, что делать» (1 ответ), все мероприятия были полезны (1 ответ) Достаточно ли было проведено Да – 17, нет – 1. мероприятий в рамках недели? Каких мероприятий не хватило? Совместно воспитатель и педагог-психолог на группе (2 ответа), для раннего возраста (1 ответ), тренинг для снятия эмоционального напряжения (1 ответ), анкета для родителей об итогах недели (1 ответ). Оцените степень собственного в среднем – 6, 8 баллов участия в мероприятиях (от 1 до 10) Оцените работу педагогав среднем – 9, 7 баллов психолога при проведении недели (от 1 до 10) Нужно ли проводить неделю Да – 16, нет – 0, не знаю – 2 психологии в ДОУ в следующем учебном году? Пожелания по тематике Недели «Семья» , 2 недели

НЕДЕЛЯ ПСИХОЛОГИИ - 2016 На каждой группе было проведено совместно с воспитателями занятия, касающиеся сплочения детского коллектива, а также проведены детско-родительские занятия для яслей «Играем вместе» (с муз. руководителем). Акции: «Цвет настроений» , памятки «Что мы знаем о детстве» , акции «Вопрос психологу» (для яслей), «Дерево пожеланий» , «Забор психологической разгрузки» , акция «Подари комплимент» Семинар-практикум «Трудный ребенок: проблемы дисциплины и воспитания характера» для родителей, семинар-практикум для педагогов «Нет предела совершенству» . Акция «Поделись улыбкою своей» (общее мероприятие на улице, старшие, подготовительные группы) – заключительное мероприятие, совместно с воспитателями, муз. руководителем и физруком.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ! УСПЕХОВ В РАБОТЕ!