Нецензурна англійська лексика в українській мові Пошуково-дослідницька робота

Нецензурна англійська лексика в українській мові Пошуково-дослідницька робота учня 8 -А класу загальноосвітньої середньої школи І-ІІІ ступенів № 5 Кишинського Даниїла Володимировича Науковий керівник Проскуріна Євгенія Вікторівна,

Мета моєї роботи: дізнатися чому саме англійські нецензурні слова широко використовуються у повсякденному житті людей, а точніше у житті учнів нашої школи. Предмет дослідження – ненормативна англійська лексика. Об’єкт моєї роботи – слова та вирази англійською мовою

ЩОБ ДОСЛІДИТИ СВОЮ ТЕМУ, Я ВИЗНАЧИВ ДЛЯ СЕБЕ ТАКІ ЗАВДАННЯ:

Володимир Даль «С языком, с человеческим словом, с речью безнаказанно шутить нельзя; словесная речь человека – это видимая, осязаемая связь, союзное звено между телом и духом»

Спочатку дізнаємося , що таке ненормативна лексика Ненормати вна ле ксика (також нецензурна лексика, обсценна лексика, лихослі в'я) — табуйована (неприпустима) лексика, яку мовці сприймають як відразливу, непристойну. До цього визначення входять такі поняття, як блюзнірство, прокльони і лайка. Така мова перебуває поза нормальним стилем спілкування. Евфемі зм (від грец. euphémia — утримування від неналежних слів, пом'якшений вираз) — заміна грубих або різких слів і виразів м'якшими, а також деяких власних імен — умовними позначеннями.

Взаємозв’язок між головним мозком та ненормативною лексикою, вплив такої лексики на здоров’я людини (з наукової точки зору) Використання нецензурної лексики пов’язане з лімбічною системою та базальним ядром головного мозку Багато дослідів показало, що мозок опрацьовує інформацію про нецензурну лексику в нижніх відділах, це стосується також емоцій і відчуття інстинкту. Адже один раз використавши нецензурне слово, людині стає легше, головний мозок запам’ятовує цю інформацію і кожного разу, коли людина потраплятиме в стресову ситуацію, їй треба буде знайти вихід негативним емоціям методом вживання ненормативної лексики, і таким чином людина стає залежною від

Шляхи потрапляння та розповсюдження нецензурної англійської лексики в українській мові • 1. Телебачення 4. Відео ігри • 2. Книги 5. Інтернет • 3. Музика

Наше дослідження Ми провели дуже масштабне опитування серед учнів нашої школи від 5 до 11 класу. Всього участь в опитуванні прийняли 241 учень. Але наше дослідження ми поділили на три категорії: 5 -6, 7 -9 та 10 -11 класи.

Для нашого дослідження було задано учням нашої школи такі питання:

5 -6 класи, вікова категорія 9 -11 років 2. Звідки ви про них дізнались ? Де ви їх можете почути, прочитати ? Друзі Соціальні мережі 10% Фільми Музика 50% 30%

3. Чи розумієте їх переклад? Якщо так, то наведіть приклади Так Ні 40% 60%

6. Чому ви використовуєте нецензурні англійські слова? 33% Не розуміють батьки Просто так Виражають емоції Модно 17%

7 Як ви вважаєте, чому молодь України (ваші друзі) вживають ці слова ? 10% 3% 30% 12% 20% 25% Модно Не знають Просто так Бути крутим Для виходу емоцій Це весело

7 -9 клас, вікова категорія 12 -15 років З інтернету З музики По телебаченню 10% Не вживають нецензурні слова 7% 5% 78%

18% Так Ні 82%

4. Чи розумієте їх значення і випадки вживання? Якщо так , то поясніть, будь ласка. 10% Образити когось 40% Бо це круто , модно 50% Не вживають нецензурні слова

5. Як часто і де ви використовуєте такі слова? 10% 30% Рідко Дуже рідко Не вживають нецензурні слова 60%

12% 88% Бо це круто (модно) Не Використовують нецензурні слова

10% 90% Думають, що їх не розуміють Не використовують нецензурні слова

15% 85% Так (поповнення словниковог о запасу) Ні

9. Як ви вважаєте, чи всі дорослі (ваші друзі) розуміють нецензурні слова англійською мовою ? 25% Ні, не розуміють Так, розуміють 75%

10 -11 клас, вікова категорія 16 -17 років 2. Звідки ви про них дізнались ? Де ви їх можете почути , прочитати ? 20% 60% Інтернет Фільми Соціальні мережі

10% 15% 55% 20% Не використовують таких слів Для збільшення словникового запасу Не розуміють батьки Звучить краще

10% 5% 10% 14% 23% 15% Не знають їх переклад Невихованість Здаватися дорослим Модно Вплив західної культури Малий словниковий запас Не вміють правильно виражати свої емоції

Причини, чому діти користуються ненормативною лексикою. 1. Вони відчувають себе дорослими. 2. Звертають на себе увагу. 3. Підтверджують свою незалежність. 4. Домагаються визнання однолітків. 5. Копіюють те, що бачать по телебаченню, у фільмах, чують від дорослих.

Шляхи та способи боротьби з нецензурною англійською лексикою • Треба встановити спокійні рамки. Це означає, що батькам треба проявити терпіння і завжди спокійно, без емоцій пояснювати, чому нецензурні слова є поганими для використання у мовленні.

2. Навчити альтернативі. • Навчити альтернативі. Це означає, що треба відшукати слова-синоніми, коли дитина у гніві. Замість того, щоб вона використовувала лайливу лексику, можна запропонувати їй відшукати словасиноніми, які дають вихід емоціям, але не несуть лайливого характеру.

3. Хвалити гарну поведінку. • Хвалити гарну поведінку. Якщо дитина у родині від батьків не чує нецензурних слів, якщо вона вихована і її хвалять за гарну поведінку та гарні вчинки, в неї не виникне бажання користуватися нецензурними словами.

4. Не робити акцент на словах ненормативної лексики. • Не робити акцент на словах ненормативної лексики, яку використала вперше мала дитина. Якщо її за це накажуть, то це закарбується в пам’яті. Коли дитина вдруге знову вимовить таке слово, треба їй спокійно пояснити, чому так робити не є добре.

Висновки • • Дослідивши нашу тему, ми дізналися, що за кордоном, в частности, Америці та Великобританіїї підлітки користуються нецензурною лексикою досить часто, за що дуже часто бувають покарані. В школах світу вводять різні методи боротьби з лайливою лексикою. Найпоширенішими шляхами потрапляння англійської нецензурної лексики є: Інтернет, музика, фільми та ігри. Використання бранних слів призводить до негативних змін у головному мозку, а також негативна енергія таких слів видозмінює молекули ДНК. Наші учні знають невелику нецензурних англійських слів, і хочемо зауважити, що вони такі слова знають на слух, але діти молодшого віку в більшості не знають як пишуться лайливі слова. Радує те, що діти не хочуть дізнаватися більше ніяких іноземних слів, які несуть лайливий характер. Так як 3 лютого є Днем без використання ненормативної лексики, то можемо запропонувати цей день намагатися провести без жодного нецензурного слова. Треба постійно нагадувати та повчати дітей та підлітків, що рідна мова повинна бути чистою, адже мова прикрашає людину.