НЕ СЕ СТРАХУВАМ Проект подкрепен в рамките на

“НЕ СЕ СТРАХУВАМ” Проект, подкрепен в рамките на програма Учене през целия живот, Подпрограма “Сътрудничество и иновации на политическо ниво в ученето през целия живот” (Ключова Дейност 1)

Феноменът „насилие в училище” е предизвикателство, което стои пред всички образователни системи в Европа. ЕК оцени потенциала на проекта и го подкрепи в рамките на програма Учене през целия живот, като той е сред едва 6 одобрени по съответната под-програма за поканата за 2010 г.

Цели • да идентифицира добри европейски стратегии за превенция и борба с феномена „насилие в училище”; • да включи средни и професионални училища, преподаватели, директори, ученици и родители, както и хора вземащи решения в сферата на образованието, в съвместни дейности; • чрез подход отдолу-нагоре, да проучи динамиката, която стои в основата на предизвикването и консолидирането на феномена «насилие в училище» ; • да проучи най-ефективните стратегии и подходи за ограничаването и контролирането на този феномен на европейско ниво

Целеви групи • Директори на училища • Преподаватели в средни и професионални училища • Ученици в средни и професионални училища • Родители • Подкрепящи експерти • Хора вземащи решения в сферата на образованието. . . в 9 -те страни партньори по проекта.

Дейностите по проекта са организирани в 4 главни работни пакета.

A) Събиране на информация Целтана този работен пакет е да постигне подобро разбиране на феномена „насилие в училище”, посредством провеждане на емпирично проучване на транснационално ниво, целящо да идентифицира текущото разглеждане на проблема и възможностите за стратегическо справяне с насилието и нетърпимостта в училище. Очакваните резултати • Преглед на публикации отнасящи се до феномена насилие в 9 -те страни партньори по проекта • Преглед на инициативи насочени към превенция на насилието

Б) Практики Целтана този работен пакет е да промоцира подход отдолу-нагоре за разбиране на феномена „насилие”, чрез мини изследователски проекти, насочени към анализиране на отделни възможни ситуации на насилие от гледните точки на всички участници. Очаквани резултати Изработване на анализи по отношение на ситуации на насилие в училище, разглеждащи всички възможни гледни точки – на ученици, на учители, на директори, на родители, както и на хора вземащи решения в сферата на образованието.

В) Транснационална дискусия • Целтана този работен пакет е да въвлече учители участвали в изготвянето на ситуационните анализи в транснационална дискусия, насочена към насърчаване на взаимната обмяна на информация във връзка с превенцията и справянето с феномена насилие. Очаквани резултати Участието на включени учители във взаимна обмяна на знания, посредством коментиране на ситуационни анализи от другите страни.

Г) Изготвяне на европейска стратегия за борба с насилието • Целтана този работен пакет е да използва събраните в рамките на проекта информация и мнения за създаване на Европейска стратегия за борба с насилието, която ще бъде публикувана като главен резултат от проекта. Очаквани резултати Национални отчети, представящи резултатите от описаните по-горе дейности и дефиниращи положението на национално ниво и транснационален отчет, представящ сходствата и главните различия. Разработване на Европейска стратегия с цел борба с феномена, основаваща се на добри практики в сферата от различните страни.

Консорциум: • Водеща организация Istitutodi Istruzione. Superiore Don Lorenzo. Milani, Италия • Партньори: INFOREF, Белгия Зинев Арт Технологии, България School of Pedagogical and Technological Education, Гърция Zentrum für empirische pädagogische Forschung (zepf), Universität Koblenz-Landau, Германия Connectis, Италия Pixel, Италия Kaunas University of Technology, Литва Euro. Ed Foundation, Румъния University of Seville, Испания Wilsthorpe Community School, Великобритания

Уеб-сайт на проекта: • http: //projects. pixelonline. org/iamnotscared/info/ index. php