Навстречу 50 -летию КГИК Министерство культуры Российской Федерации

Навстречу 50 -летию КГИК Министерство культуры Российской Федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «КРАСНОДАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ КУЛЬТУРЫ» ДЕНЬ МАГИСТРАНТА 14 апреля 2017 года

Выпускная квалификационная работа Магистерская диссертация • Положение о магистерской диссертации, КГИК, 2016 г. • Программы государственной итоговой аттестации, 2016 г. Художественнотворческий проект • Положение о подготовке выпускной квалификационной работы в форме художественнотворческого проекта, КГИК, 2016 г. • Программы государственной итоговой аттестации, 2016 г.

Организация работы над ВКР Подготовка ВКР является содержанием практики «Научноисследовательская работа» Этапы работы над ВКР планируются с научным руководителем на весь период обучения и отражаются в индивидуальном плане магистранта В начале каждого семестра руководитель составляет задание на практику «Научно-исследовательская работа» в соответствии с индивидуальным учебным планом магистранта

Этапы подготовки магистерской диссертации Этап (семестр) Задание 1 Выбор темы ВКР, изучение литературы по теме ВКР, подготовка плана ВКР Результат выполнения задания Дневник практики Отчет о НИР План ВКР Список литературы по теме ВКР Подготовка введения, 1 главы диссертации, 1 статьи РИНЦ/ доклад на научной конференции Дневник практики Отчет о НИР Введение, 1 глава ВКР Статья РИНЦ/ доклад Работа над 2 главой, 1 статьи РИНЦ/ доклад на научной конференции Дневник практики 2 глава ВКР Отчет о НИР Статья РИНЦ/ доклад Подготовка целостного текста ВКР, 1 ст. ВАК, 1 статьи РИНЦ/ доклад на научной конференции Дневник практики Полный текст ВКР Отчет о НИР Статья ВАК/ РИНЦ/ доклад 2 3 4 5 (ЗФО) ИТОГО: Полный текст ВКР 1 статья ВАК, 1 статья РИНЦ, 3 доклада (доклад можно заменить на ст. РИНЦ)

Этапы подготовки художественно-творческого проекта Этап (семестр) Задание Результат выполнения задания Выбор темы ВКР, изучение источников по теме ВКР, подготовка состава концертной программы, содержательно связанной с темой ВКР Дневник практики Отчет о НИР Состав концертной программы Список источников по теме ВКР Работа над музыкальными произведениями, подготовка введения текста проекта, 1 статья РИНЦ/ доклад на научной конференции Дневник практики Отчет о НИР Введение Исполнение музыкальных произведений Статья РИНЦ/ доклад Работа над музыкальными произведениями, подготовка основной части текста проекта, 1 статья РИНЦ/ доклад на научной конференции Дневник практики Отчет о НИР Исполнение музыкальных произведений Текст проекта Статья РИНЦ/ доклад Подготовка концертной программы, подготовка целого текста проекта, 1 статья РИНЦ/ доклад на научной конференции Дневник практики Отчет о НИР Исполнение музыкальных произведений Текст проекта 5 (ЗФО) Подготовка концертной программы, подготовка целого текста проекта, 1 статья РИНЦ/ доклад Дневник практики Отчет о НИР Исполнение музыкальных произведений Текст проекта 1 2 3 4 на научной конференции ИТОГО: Полный текст проекта 1 статья РИНЦ, 1 доклад (доклад можно заменить на ст. РИНЦ)

Требования к магистерской диссертации Объем текста не менее 80 страниц, не включая список литературы и приложения Структура диссертации: • Введение • Основная часть (2 главы по 3 параграфа/ 3 главы по 2 параграфа) • Заключение • Приложение • Список литературы

Требования к художественно-творческому проекту Художественно-творческий проект состоит из двух частей: 1. Исполнение концертной программы 2. Защита текста проекта Объем текста проекта не менее 22 страниц, не включая список литературы и приложения Структура текста проекта: Введение Основная часть Заключение Приложение Список литературы

Структура введения магистерской диссертации 1. Актуальность 2. Степень разработанности темы исследования 3. Объект и предмет исследования 4. Цель и задачи исследования 5. Теоретическая основа исследования 6. Методы исследования 7. Научная новизна исследования 8. Теоретическая и практическая значимость исследования 9. Апробация и внедрение результатов исследования

Структура введения текста проекта 1. Актуальность 2. Цель и задачи проекта 3. Теоретическая и методическая основа проекта 4. Теоретическая и практическая значимость проекта

Актуальность исследования – это постановка проблемы исследования. Проблема в самом общем смысле – это знание о незнании. Постановка проблемы исследования - выяснить то, что уже известно и что пока неизвестно науке и практике в выбранной области исследования. Чаще всего проблема формулируется в виде вопроса. Актуальность состоит в конкретизации причин возникновения проблемы, четкой формулировке проблемы, ее состояния (с указанием научных школ, их достижений и незавершенных вопросов), путь решения проблемы. Педагогические исследования • Каковы организационнопедагогические условия, обеспечивающие развитие исследовательской деятельности учителя инновационной школы Туризм • Каковы условия формирования стратегии развития предприятия индустрии туризма для гостиницы ЗАО «Энергетик» Вокальное искусство • Введение в научный оборот сведений о вокальноисполнительской культуре Вологды 1917 -1925 гг. Музыкальноинструментальное искусство • Технологии формирования положительной мотивации обучения в классе фортепиано

Объект исследования - часть объективной реальности, которая изучается и/или преобразуется исследователем. Предмет исследования связан с объектом и отражает какое-либо его качество или аспект, свойства, признаки, отношения, новые условия существования объекта Предмет чаще всего совпадает с названием диссертации. Педагогика • Объект исследования: текстовая деятельность школьников на уроках русского языка • Предмет исследования: методика развития у школьников регулятивных УУД на уроках русского языка в текстовой деятельности Туризм • Объект исследования предприятие индустрии туризма гостиница ЗАО «Энергетик» • Предмет исследования состоит в изучении организационноуправленческих аспектов функционирования гостиничного предприятия в стратегической перспективе. Дизайн Вокальное искусство • Объект – изделия различного назначения, их комплексы и системы, пользователи продуктом дизайна, дизайнпроектирование как вид деятельности. • Предмет – процессы пользования продуктами дизайна, сервисные процессы, процессы и методы дизайнпроектирования • Объект – музыкальная культура Вологды 1917 -1925 гг. • Предмет – процесс функционирования вокального исполнительства в Вологде в исследуемый период

Цель исследования – планируемый конечный результат исследования, решение поставленной научной проблемы, получение нового знания о предмете и объекте. Задачи исследования формулируются как относительно самостоятельные законченные этапы исследования: «установить…» , «изучить…» , «описать…» , «выяснить…» и др. Описание решения задач составляет название и содержание глав и параграфов. СКД • Цель - разработка и обоснование авторской новации, направленной на повышение эффективности форм, средств и методов социально-культурной деятельности по организации досуга лиц с ограниченными возможностями здоровья • Задачи: • Анализ исторических корней и современного состояния теории и практики исследуемой сферы образовательной деятельности учреждений культуры • Разработку авторской новации (проекта, модели, программы, методики и т. д. ) для данной сферы педагогической деятельности • Выявление эффективности данной новации в процессе опытно-экспериментальной работы • Разработку научно-методических рекомендаций по внедрению авторской новации в практику педагогического образования, социально-культурной деятельности и (или) в профессиональную подготовку кадров. Вокальное исполнительство • Цель – выявление, систематизация и введение в научный оборот сведений о вокальноисполнительской культуре Вологды 1917 -1925 гг. • Задачи: • Знакомство с краеведческой литературой • Обобщение имеющихся данных о музыкальной культуре Вологды первой трети 20 в. • Поиск материалов о музыкальной жизни Вологды в периодической печати первых лет после революции • Поиск сведений о посетивших Вологду в этот период исполнителях-вокалистах и творческих коллективах • Систематизация данных о концертной жизни города. Оперных постановках, совершенных с 1917 -1925 гг. , о роли музыки в общественно-политической жизни

Соотношение цели, задач и содержания диссертации (туризм) Цель исследования • разработка научнотеоретических и методических рекомендаций по формированию стратегии развития предприятия индустрии туризма (на примере предприятия гостиничного бизнеса). Задачи • изучить роль и место стратегического управления в системе менеджмента предприятий туристской индустрии; • рассмотреть основные элементы и этапы разработки стратегии предприятия, а также изучить особенности разработки стратегических решений предприятий туристской индустрии • исследовать основные факторы внешней среды функционирования предприятия туристской индустрии (на примере гостиничных услуг), провести соответствующий анализ по данным действующего предприятия • рассмотреть факторы внутренней среды деятельности предприятия туристской индустрии и их влияние на формирование стратегических решений; • сформулировать основные проблемы и перспективы стратегического развития предприятия туристской индустрии (на примере конкретного хозяйствующего субъекта); • разработать научно-теоретические и методические рекомендации по формированию стратегии развития предприятия туристской индустрии (на примере предприятия гостиничного бизнеса) Содержание • 1. Введение • Глава 1. Теоретические аспекты развития стратегического управления в туризме • 1. 1. Роль и место стратегического управления в системе менеджмента предприятий туристской индустрии • 1. 2. Элементы и этапы разработки стратегии предприятия • 1. 3. Подходы к разработке стратегии предприятий туристской индустрии • Глава 2. Анализ состояния и тенденции развития туристической индустрии (на примере гостиницы ЗАО «Энергетик» ) • 2. 1. Анализ внешней среды гостиницы ЗАО «Энергетик» • 2. 2. Анализ внутренней среды гостиницы ЗАО «Энергетик» • 2. 3. Проблемы и перспективы развития гостиницы ЗАО «Энергетик» • Глава 3. Разработка рекомендаций по формированию стратегии развития предприятия индустрии туризма (на примере гостиницы ЗАО «Энергетик» ) • 3. 1. Разработка целей, задач стратегии и основных направлений стратегии гостиницы ЗАО «Энергетик» • 3. 2. Предложения по оценке хода реализации стратегических мероприятий гостиницы ЗАО «Энергетик» • 3. 3. Внедрение инновационных технологий в работу гостиницы • Заключение • Библиографический список

Соотношение объекта, предмета, цели, задач диссертации (культурология) Тема диссертации «Фольклорный мотив хождения в «иной мир» в творчестве В. С. Высоцкого» Объект • образ лирического героя В. С. Высоцкого в контексте обращения к вечным вопросам бытия культуры и человека Предмет • отражение фольклорного мотива путешествия в «иной мир» в творчестве В. С. Высоцкого Цель • исследование лирического героя и лирических тем поэзии Высоцкого в свете обращения к вечным темам обновления культуры и человека Задачи • Изучение аспектов развития образа культурного героя в фольклоре и литературе. • Выявление мотива хождения в «иной мир» как ключевой характеристики культурного героя. • Сравнительное изучение образов культурного и лирического героя в поэзии В. С. Высоцкого. • Исследование реализации фольклорного мотива путешествия в «иной мир» в лирике В. С. Высоцкого.

Теоретическая основа исследования предполагает опору на работы конкретных авторов, связанных с развитием определенных теорий, концепций. Методы исследования МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ Общенаучные • • • Эмпирические анализ синтез абстрагирование конкретизация аналогия моделирование • изучение литературы, документов • изучение результатов деятельности • наблюдение • анкетирование • опрос • метод экспертных оценок • обследование • мониторинг • изучение и обобщение практического опыта • опытная работа • эксперимент • Полевые методы исследования Специальные методы • сравнительно-исторический • математической и статистической обработки • качественно-количественный анализ источников информации • сценарно-событийные методы анализа в СКД • Ивент-анализ в СКД • обоснование, разработка, апробация педагогических моделей, методик, технологий, приемов обучения • Метод унификации и стандартизации документов • Метод формулярного анализа • Метод экспертизы ценности документов • Проектные классификации • Сценарный и ситуационный анализ • Визуализация данных и результатов

Научная новизна исследования - новое решение научной задачи или новые научно обоснованные разработки, обеспечивающие решение прикладных задач. 1 2 33 • уровень конкретизации – полученный результат уточняет известное положение, конкретизирует отдельные теоретические или практические положения, представляет дополнительную аргументацию; обоснование целесообразности использования в изменившихся условиях реальной действительности • уровень дополнения – полученный результат расширяет известные положения, открывает новые грани проблемы, доказывает возможности применения в новых сферах науки и практики, обновляет теории вопроса с приложениями прикладного характера; • уровень преобразования - полученный результат является принципиально новым подходом в решении проблемы, которому нет аналогов, формирование новых концепций и теорий, пересмотр старых выводов и предложений, а так же получение новых выводов и разработка новых предложений

Научная новизна (туризм) Тема «Стратегии развития предприятия индустрии туризма и гостиницы ЗАО «Энергетик» . Задачи Научная новизна • изучить роль и место стратегического управления в системе менеджмента предприятий туристской индустрии; рассмотреть основные элементы и этапы разработки стратегии предприятия, а также изучить особенности разработки стратегических решений предприятий туристской индустрии • исследовать основные факторы внешней среды функционирования предприятия туристской индустрии (на примере гостиничных услуг), провести соответствующий анализ по данным действующего предприятия • рассмотреть факторы внутренней среды деятельности предприятия туристской индустрии и их влияние на формирование стратегических решений; • сформулировать основные проблемы и перспективы стратегического развития предприятия туристской индустрии (на примере конкретного хозяйствующего субъекта); • разработать научно-теоретические и методические рекомендации по формированию стратегии развития предприятия туристской индустрии (на примере предприятия гостиничного бизнеса) • разработаны рекомендации по стратегии развития предприятия гостиничной индустрии на долгосрочную перспективу с учетом их индивидуальных особенностей и запросов; • разработана система стратегий, которые могут реализовать гостиничные предприятия: повышение уровня конкуренции, дифференциация услуг, фокусирование, стратегия продвижения; • разработаны предложения по совершенствованию системы управления производственной деятельностью компании на основе прогрессивных подходов к решению задач управления и результатов управленческой практики ведущих отечественных предприятий; • предложены практические рекомендации по повышению эффективности стратегического развития предприятий туристской индустрии, позволяющие осуществлять внедрение избранных с учетом данных методик стратегий с точки зрения определения соответствующих условий реализации стратегии, к которым относятся: финансовохозяйственная деятельность, организационная структура, система управления персоналом и корпоративная культура.

Научная новизна (культурология) Тема диссертации «Сюжеты восточнославянских заговорных текстов Омского Прииртышья: проблемы систематики» задачи новизна • Исследование основных подходов систематизации и классификации сюжетов заговорных текстов. • Систематизация сюжетов заговорных текстов Омского Прииртышья, по методологии В. Л. Кляуса. • Выявление региональных особенностей сюжетов заговорных текстов Омского Прииртышья • Выявление основных подходов систематизации сюжетов заговорных текстов и аргументация опоры на методологию классификации В. Л. Кляуса в нашем исследовании. • Составление указателя сюжетов заговорных текстов Омского Прииртышья, по группам и сюжетным темам В. Л. Кляуса. • Выявляются региональные особенности заговорных текстов Омского Прииртышья.

Теоретическая и практическая значимость исследования. Теоретическая значимость работы характеризует вклад автора в развитие теории исследуемой проблемы, уточнении отдельных понятий. Практическая значимость заключается в возможности использования результатов исследования в практической деятельности, в выработке конкретных рекомендаций (мероприятий) для повышения эффективности деятельности организации или подразделения, в которых проводилась работа. Тема диссертации: «Методика рейтингового контроля качества профессиональной подготовки студентов по направлению «Физическая культура» (педагогика) Практическая значимость Теоретическая значимость • Практическая значимость исследования заключается в разработке: структуры содержания подготовки бакалавров по физической культуре в области использования средств информационных и коммуникационных технологий в педагогической и тренерской деятельности, представленного в виде дисциплины вариативной части профессионального цикла «Использование информационных и коммуникационных технологий в педагогической и тренерской деятельности» ; методических рекомендаций для бакалавров по физической культуре по реализации возможностей информационных и коммуникационных технологий в педагогической и тренерской деятельности; электронного средства (тренажера) «Техника и тактика в греко-римской борьбе» для использования в тренерской деятельности» . • В качестве документов, подтверждающих практическую значимость, могут быть акты внедрения, справки из организаций, в которых используются результаты исследований, а также сами нормативные документы, рекомендации, методические указания по практическому использованию результатов, утвержденные надлежащим образом. • Разработанная модель рейтингового контроля качества профессиональной подготовки студентов вносит определенный вклад в теорию профессионального образования и, в частности, в систему контроля качества подготовки студентов по направлению «Физическая культура» . Использование системного подхода позволяет обосновать приоритетность отдельных блоков знаний на основе межпредметных связей, учесть внешние и внутренние факторы успешности обучения, расширить понятие «контроля результата обучения» введением параметров качества профессиональной деятельности студентов. • 2. Обоснована методика рейтингового контроля качества профессиональной подготовки студентов по направлению «Физическая культура» , основанная на теоретической модели, на интеграции компьютерных технологий с экспертными системами оценивания качества и предусматривающая возможность реализации определенных педагогических условий, которая создает основу для построения систем рейтингового контроля качества профессиональной подготовки студентов не только по направлению «Физическая культура» , но и по другим «не физкультурным» направлениям» .

Тема диссертации: «Фольклорный мотив хождения в «иной мир» в творчестве В. С. Высоцкого» (культурология) Теоретическая значимость Практическая значимость • Теоретические результаты исследования могут быть использованы исследования творчества В. С. Высоцкого, как отражения исторического состояния и сущности русской культуры. • Практическая значимость диссертационного исследования состоит в том, что результаты диссертационного исследования могут быть использованы в создании и чтении курсов: «Литература и фольклор» , «Советская поэзия ХХ века» и тому подобных Сюжеты восточнославянских заговорных текстов Омского Прииртышья: проблемы систематики Теоретическая значимость • Теоретические результаты исследования могут быть использованы для анализа заговорных текстов других регионов, а также быть основой для создания работ по характерным особенностям текстов Омского Прииртышья Практическая значимость • Практическая значимость диссертационного исследования состоит в том, что основные положения и выводы диссертации могут использоваться в дальнейшей разработке системного указателя с добавлением новых текстов

Требования к основной части Структура основной части отражает последовательное решение поставленной научной проблемы и задач исследования. Первая глава Обстоятельный обзор результатов известных исследований по проблеме диссертации, принятые понятия и классификации, раскрытие проблемы, причин ее возникновения, всесторонняя характеристика объекта и предмета исследования. Вторая глава Анализ статистических, фактографических и других материалов, позволяющих рассмотреть проблему с разных сторон, аргументировать выводы и необходимость разрешения проблемных вопросов в рамках поставленных исследовательских задач. Анализируется состояние предметной области и аргументируется необходимость обновления, развития существующей практики. При изложении содержания проблемных вопросов рекомендуется применять статистические данные, данные эмпирических исследований, которые иллюстрируют тенденции и проблемы изучаемого вопроса. Третья глава Разработка и апробация новых методик и методов решения проблемы, полученные результаты, технологии, аргументируется новизна. Отражаются выявленные закономерности, тенденции, количественные и качественные зависимости, резервы развития. Приводятся разработанные магистрантом алгоритмы обобщения и выводы, предложения о путях изменения предметной области. Обосновываются предложения для внедрения в практику. Заключение содержит выводы исследования, как решение поставленных задач и раскрытие научной новизны и теоретической, практической значимости.

ПРИМЕР ЛОГИКИ ПОСТРОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ОСНОВНОЙ ЧАСТИ ВКР В первой главе диссертации закладываются исторические и теоретические основы опытно-экспериментальной работы: - ключевые понятия, отраженные в теме магистерской диссертации, различные подходы к их определению в изученных магистрантом источниках, трактовки этих понятий магистрантом или трактовки других авторов, которые разделяет магистрант; - исторические корни, основные этапы становления и развития той сферы педагогической, в том числе социально – культурной деятельности, которая исследуется в магистерской диссертации, общая характеристика ее современного состояния, достижений и проблем; - обзор научных исследований, касающихся темы магистерской диссертации. Он может быть выстроен по отраслям науки, научным школам, историческим этапам. Первая глава может называться «Сущность, исторические корни и теоретические основы…………» Она может содержать три параграфа: 1. 1. « Понятия…………» 1. 2. «Становление и развитие практики ……………. » 1. 3. «Научные исследования проблемы ………………. . . . . »

Во второй главе диссертации рекомендуется представить ее эмпирическую часть, а именно: - научно обоснованную авторскую новацию (проект, модель, программу и т. д. ), направленную на совершенствование исследуемой сферы социально-культурной деятельности по управлению эвент-проетами в учреждениях социально-культурной сферы и образования; - программу опытно-экспериментальной работы, описание ее основных этапов; -сравнительный анализ и интерпретацию результатов эмпирического исследования, данные диагностики участников контрольной и экспериментальной групп до начала опытно-экспериментальной работы и после ее завершения. Вторая глава магистерской диссертации может называться «Опытно-экспериментальная работа по совершенствованию (развитию, повышению эффективности и т. д. ) …………. » (исследуемой сферы социальнокультурной деятельности) Она может содержать три параграфа: 2. 1. « Проект (модель, программа…. )……» 2. 2. «Процесс опытно-экспериментальной работы по выявлению эффективности проекта (модели, программы……)…………» 2. 3. «Результаты опытно-экспериментальной работы» . Заключение должно быть четко соотнесено с введением магистерской диссертации. Оно должно давать ответы на следующие вопросы: -удалось ли магистранту в полной мере достичь цель и решить каждую из задач исследования? -удалось ли магистранту в полной мере достичь цель и решить каждую из - подтверждена или опровергнута гипотеза (гипотезы) исследования? задач исследования? -каковы основные выводы исследования (от наиболее общих до частных)? -каковы дальнейшие задачиопровергнута гипотеза (гипотезы) исследования? - подтверждена или и направления исследований данной проблемы? -каковы основные выводы исследования (от наиболее общих до частных)? -каковы дальнейшие задачи и направления исследований данной проблемы?

Пример логического построения основной части (Дизайн) Глава 1 (теоретико-методологическая) Исследование современного уровня проработанности научной проблемы на основе изучения и анализа научной литературы, технической и нормативной документации. Исследование методологических подходов к разработкам похожих тем исследования, их сравнительный анализ. Критический анализ различных точек зрения, выработка собственной позиции. Систематизация изученного материала. Результатом первой главы будет обоснование авторского подхода к решению исследуемой проблемы, выбор методов практических исследований и их участников. Глава 2 (практически-аналитическая) Посвящена проведению практических исследований и содержит: -сбор данных (опросы, интервью, наблюдения), - визуализацию, анализ, систематизацию и структурирование полученных данных, - анализ персонажей, маршрутов, сценариев; - соответствующий иллюстративный материал. Результатом 2 главы будут сводные таблицы, схемы, диаграммы по обработке данных, фотоотчеты по наблюдениям, моделированию, описание выявленных проблем. Глава 3 (творческая, синтезирующая) Посвящается созданию концепции нового продукта и содержит поиск решения выявленных проблем; генерацию идей по улучшению продукта; выбор основного варианта и его обоснование; моделирование процессов, персонажей, маршрутов, сценариев; создание концепций нового продукта; визуализацию концепции; иллюстративный материал. Глава содержит эскизную разработку продукта, и включает описание проделанной работы (эскиз продукта, 3 D – модель, эргономический анализ и др. . Результатом 3 главы будут описание и/или визуализация концептуальных предложений, обоснование их преимуществ, рекомендации по их практическому применению, эскизное предложение нового продукта.

Логика построения основной части текста проекта Тематика творческого проекта должна быть направлена на решение профессиональных задач в области музыкального исполнительства – подготовки и реализации сольной концертной программы, музыкального спектакля и др. Текст творческого проекта содержит следующую информацию: -постановка проблемы исследования; -анализ изученности проблемы в методической и научной литературе; - состав концертной программы, обоснование состава программы (указать связь с темой проекта); -анализ музыкальных произведений, входящих в состав исполняемой концертной программы (с точки зрения реализации темы, задач ВКР); - последовательное раскрытие этапов реализации творческого проекта (выбор техник исполнения, упражнений, необходимых для подготовки концертного выступления; апробация программы на различных сценических площадках). Заключение должно содержать основные выводы о проведенной работе и отвечать на поставленные во введении задачи, также содержать информацию о продолжении научной и творческой работе по данной теме.

Структура личного кабинета на сайте КГИК Заключение

Последовательность действий: 1. Нажать «Выберите файл» 2. На Рабочем столе вашего компьютера найдите папку с вашими документами 3. Нажмите на 1 документ, затем – кнопку «Открыть» 4. Нажмите кнопку «Отправить» в личном кабинете

Отправляет сообщение

Состав портфолио магистранта 1. 2. 3. 4. Анкета магистранта Индивидуальный учебный план магистранта Отчеты по практикам Благодарственные письма, грамоты, дипломы, отзывы о работе (в PDF) 5. Тексты научных статей, докладов на конференциях (в PDF) 6. Видео и фото концертных выступлений (можно ссылку на источник в сети Интернет)

Анкета магистранта (заполняется в электронном виде, к анкете прилагается фотография) Ф. И. О. Направление подготовки Магистерская программа Ф. И. О. науч. рук. , уч. ст. , уч. зв. Тема ВКР Базовое образование: название ВУЗа, факультета, специальность, год окончания Сфера научных интересов Место работы (на момент обучения в магистратуре)

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!